基于微信视频号的科技期刊传播模式探索
时间：2023-04-09 20:30:05 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
蔡 俩，胡文莉，易基圣
(《中国舰船研究》编辑部，湖北 武汉 430064)
2022年4月，中共中央宣传部印发《关于推动出版深度融合发展的实施意见》，意见围绕加快推动出版深度融合发展，构建数字时代新型出版传播体系，坚持系统推进与示范引领相结合的总体思路，从战略谋划、内容建设、技术支撑、重点项目、人才队伍、保障体系等6个方面提出20项主要措施，对未来一个时期出版融合发展的目标、方向、路径、措施等作出全面部署，提出明确要求[1]。借助新媒体手段，发展传统媒体，两者融合发展，是大势所趋。
在层出不穷的新媒体手段中，2020年推出的微信视频号借助短视频这一红利，发展迅速。部分科技期刊运用微信视频号，积极探索融合发展新途径。武晓耕分析了微信视频号的特点及优势，发现与其他短视频平台相比，微信视频号更利于科技期刊传播[2]；
谭春林[3]认为基于微信生态，微信视频号可以链接期刊已有公众号、小程序等各种媒体，形成流量闭环；
欧梨成等[4]认为科技期刊微信视频号运营者应培养短视频思维。虽然已有科技期刊应用微信视频号进行学术传播，但在科技期刊中的应用仍处于探索阶段。
《中国舰船研究》是军工类科技期刊，具有专业性强、覆盖用户群体小等特点[5]。在办刊过程中，一直紧跟新媒体技术发展浪潮，将新兴手段应用于期刊出版传播[6-8]，构建了具有期刊特色的融合出版传播平台。本文将简要回顾期刊融合出版传播现状，阐述如何基于微信视频号构建适合期刊需求的传播平台，并对传播效果进行分析。
为适应新媒体时代的发展需求，以《中国舰船研究》纸媒为核心，以官方网站、微信公众平台为拓展，逐步构建了纸媒、互联网、移动端全方位立体化的科技论文融合出版传播平台。这一开放共享平台，主要包括稿件生产和成果传播两大部分。其中，稿件生产采用在线排版平台，生产的内容主要用于期刊网站及纸质期刊印刷；
成果传播主要为数字出版平台，将期刊的成果通过各大数据库(如中国知网)、微信公众号、企业邮箱、微信/QQ移动端App等，推送给读者，形成了全新高效的传播模式。本文主要介绍期刊通过数据库等进行学术传播的方式。
1.1 国内外数据库
《中国舰船研究》与中国知网达成单篇网络首发协议，每篇文章完成在线排版编辑校对流程以后，即在知网进行首发，使文章出版时间平均提前30天以上，保证刊发的最新成果可以第一时间被检索、下载、引用。与中国知网国际出版中心合作，通过全文翻译、学术新闻提炼等形式，开展双语传播，并通过双语平台(jtp.cnki.net)、中国知网(海外版)、CNKI海外服务微信公众号、Facebook、Twitter等推广。
此外，《中国舰船研究》被中国科学引文数据库、万方、维普等国内数据库，以及Scopus、日本科学技术振兴机构中国文献数据库(JST China)、同行评议开放获取平台DOAJ、乌利希国际期刊指南、哥白尼索引、英国海事技术文摘(BMT Abstracts)等国际数据库收录。通过这些数据库，本刊电子版得以在国内外广泛传播。
1.2 微信公众号
微信公众号作为《中国舰船研究》传播体系中的重要一环，发挥着不可替代的作用。通过互动反馈机制，挖掘用户需求，结合期刊发展现状，制定网络传播方案，推出技术动态、论文推荐、虚拟专题、小编讲堂、新刊通知、最新录用、科普知识等栏目，建立起与作者、读者和专家沟通交流的平台，吸引高等院校师生、科研院所专业人员以及对舰船知识感兴趣人员的关注。目前，微信公众号保持每周5次高频推送，关注人数3万，推文年阅读量近50万次，用户黏性高。
1.3 企业邮箱
邮箱是科技期刊传播的传统手段。基于本刊的企业邮箱，向订阅用户推送整期电子期刊，此外，根据专题方向，为从事该领域研究的目标人群推送专题文章。
1.4 微信/QQ等
《中国舰船研究》非常注重与作者、读者、审稿专家、编委等的沟通交流，通过精准定位不同群体，充分运用微信和QQ等社交媒体，建立社群，确保覆盖期刊核心受众。如按照人员身份细分，有作者/读者QQ群、审稿专家学者沙龙微信群、编委及青年编委微信群等。如按照研究方向细分，有智能船舶微信群、极地船舶微信群、豪华邮轮微信群、无人系统微信群等。
新刊通知、虚拟专题、单篇推荐、专题征稿等都会第一时间在相关社群中推送，保证群内读者可以及时阅读最新学术文章，接收期刊相关资讯。
2.1 基于微信视频号的传播平台构建
为了开展期刊在线学术交流和传播，为舰船领域专家学者提供更广阔的学术交流平台，扩大期刊影响力，《中国舰船研究》在2022年4月开通了微信视频号。在测试中发现，仅仅采用微信视频号进行直播，存在直播场景难以切换、直播人员与演示ppt无法同屏等问题。为此，拟以微信视频号为基础，寻找合适的直播推流软件，为本刊打造便捷实用的传播平台。
OBS软件是一款免费直播推流软件，适用于Windows、Linux等操作系统，可一键推流到微信视频号，可根据直播需求配置多种场景，直播中无缝切换场景。
腾讯会议是高校及科研院所广泛使用的在线会议软件，它操作简便，共享功能强，电脑版可以实现共享桌面，或共享已打开的特定窗口，会议过程中可尽量展示交流资料。但免费版腾讯会议的参会人数限定为300人。
基于以上分析，有必要构建“微信视频号+OBS+腾讯会议”平台(图1)。腾讯会议参会人员限定为直播人员及直播助手，是直播视频源；
在OBS中配置多种直播场景，并将腾讯会议实时画面推流到微信视频号；
所有人员通过微信视频号观看直播，并在直播间留言互动。
图1 “微信视频号+OBS+腾讯会议”平台
2.2 微信视频号的应用特点
基于构建的“微信视频号+OBS+腾讯会议”平台，2022年5月编辑部举办了《中国舰船研究》首场在线作者分享会。通过实践分析，发现微信视频号具有以下使用特点：
(1)操作简单方便。微信视频号开通并进行认证以后，无需另行搭建电脑端后台，即可在手机或电脑端开始直播。目标用户在观看直播或浏览视频时，从微信平台进行跳转，无需下载插件或安装客户端即可观看。直播视频可直接在微信视频号回放；
也可经过剪辑，在视频号发布。目前视频号支持发布小视频，或者是长度不超过1小时的视频，后者可满足大多数科技期刊学术报告时长要求。
(2)引流方式多样化。微信视频号基于微信平台这个强大的公域流量池，一旦开通，其实无形之中就能获得强大的公域流量加持。此外，将期刊视频号与公众号绑定，即可在视频号资料页展示公众号，公众号资料页展示视频号。视频号直播开播时，公众号粉丝将会在公众号看到“直播中”状态，直接引流，快速聚集视频号及公众号的人气。
此外，将微信视频号中的私信功能升级为微信客服后，可在企业微信手机或电脑端回复消息，并设置邀请咨询的用户添加企业微信和微信公众号，主动引流。
(3)传播影响力大。采用微信视频号进行学术传播时，可以分成主动和被动两个模式。在主动模式下，我们可以将视频号发布的内容分享到微信群、朋友圈,或者是单对单发送。在被动模式下，我们可以点赞发布的视频内容，点赞完成后，朋友圈好友跳转到微信“发现”页面时，能看到点赞信息，微信好友点击该信息，可直接跳转到被点赞的视频内容。
(4)开播提醒功能便捷。只要用户关注了微信视频号，就能收到开播提醒，让直播在开启之前即受到众多粉丝关注。在期刊微信视频号网页端创建“直播预约”计划，微信公众号及视频号主界面将会显示直播主题、时间及“预约”按钮，提供预约直播功能，点击预约后，开播前自动发送观看提醒。
分析《中国舰船研究》首期在线作者分享会的直播数据，100min的直播吸引了近2 000人观看，最高实时在线人数达533人，观看人次超3 400次，相当于1个大型规模学术会议，远超腾讯会议300人同时在线的限制。直播期间评论数达251条，其中互动提问超50个，报告人完成学术报告后，针对提问进行实时解答，在答疑过程中，还可针对某一专业问题进行深入探讨。由此可见，这种传播方式具备实时、互动性强、覆盖面广的特点。
首场分享会有2位专家作学术报告，编辑部将2位专家的报告视频分别剪辑后，放入本刊微信视频号，同时在公众号发布新闻，嵌入报告视频，实现视频号和公众号同步推送、互相推流。表1为2022年5月中旬发布视频至今，在视频号和公众号的浏览量等统计数据。由统计结果可见，虽然公众号关注人员近3万，但该推文的浏览量仅887次，打开率为2.7%。而视频号关注人数不到公众号的2%，但单个视频浏览量最高可达5 687次，证明视频号可以借助微信平台庞大的公域流量，进行引流。从表1中单个视频浏览量来看，视频号具有比公众号更强大的传播力。
对比表1中2个视频报告的相关数据可以发现，浏览量、点赞数、评论数、分享数以及收藏量均相差一半以上，说明专家及报告主题的选择对科技期刊传播数据影响非常大。建议在开启首场直播时，优选行业知名度较高、具有广阔发展前景的前沿热门研究方向的专家，考虑到直播对报告人的口头表达和临场反应能力要求高，可从高校资深教授中遴选首场专家。
表1 首场分享会视频在公众号和视频号的统计数据
需要注意的是，本刊微信视频号首场分享会的“爆炸式”传播效应，建立在期刊微信号用户黏性高、社群覆盖期刊核心受众的基础上。科技期刊在创建微信视频号之前，需要确保期刊微信公众号和各种社群的运营状况良好，新媒体矩阵架构较完整，只有这样，微信公众号等对视频号的引流作用才能凸显。
本文在阐述《中国舰船研究》融合出版传播平台发展现状的基础上，重点研究了“微信视频号+OBS+腾讯会议”传播平台的构建思路，并通过首场在线作者分享会直播数据，分析了微信视频号在科技期刊传播中的助力效果。结果表明：
(1)微信视频号具备实时、互动性强、覆盖面广的传播特点，适用于专业性强、覆盖面小的传统科技期刊。
(2)微信视频号具有比公众号更强大的传播力，科技期刊可以将出版内容输出成视频，在微信视频号发布，迅速提高期刊学术影响力。
(3)在期刊微信公众号及社群运营状况良好的情况下，视频号可从微信等平台引流。
下一步本刊将考虑制作小视频，在微信视频号发布，填补公众号的空白。将本刊视频号打造成继公众号之后另一个学术交流传播平台。
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