小学文明校园创建工作自查报告【完整版】

下面是小编为大家整理的小学文明校园创建工作自查报告【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

小学文明校园创建工作自查报告6篇

第1篇: 小学文明校园创建工作自查报告

小学文明校园创建工作自查报告

xx镇xx小学是一所既有文化内涵，又有无限发展活力的学校，于2009年成立，学校目前有教学班级15个，学生八百余人，有教职工五十余人，拥有省级骨干教师3人，市级学科带头人2人，高级教师十余人，师资力量雄厚。学校布局合理，环境优美，教学设施优良，文化氛围浓厚，这为我校扎实推进文明校园创建工作提供了有力保障。我校主要从以下几个方面推进文明校园创建工作：

一、强化组织和制度建设，为文明校园创建提高强有力的保障

学校校委会高度重视文明校园创建工作。通过召开校委会、教工大会，集思广益，民主决策，制定《xx镇xx小学创建文明校园实施方案》，从而推动创建工作稳步实施。

学校紧紧依靠党支部，强化党员教师队伍建设，发挥他们的战斗堡垒作用和先锋模范作用。正因为学校各部门通力协作，校委会人员服务意识强，从而为我校创建文明校园活动提供了最强有力的保障！

二、加强思想道德建设，强化教师队伍建设，让文明之花绽放整个校园

文明校园的创建，离不开一支职业道德高尚、责任心强的教师队伍。学校通过不同渠道，采用不同方式推进师德师风建设，优化队伍结构，提高教师师德水平和专业素养。我们还引入师德师风“三评”机制，首先由教师反省自身，做出评定；
接下来，学校党支部人员下到班级，随机邀请学生来评定本班级任教师师德水平和专业素养；
第三，我们还利用家长会或家访的机会，让广大家长也参与到师德师风建设工作中来。很多教师把平时工作的收获与反思撰写成文字，积极参加各级单位德育论文评选活动，教学教研论文硕果累累，也体现了社会各界对xx镇xx小学广大教师师德水平的积极认可。学校重视学生社会主义核心价值观的教育，加强学生养成习惯教育，培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的高尚情操，学生在三小校园幸福、快乐地成长，创建文明校园氛围浓厚！

三、强化学生班队组织建设，积极打造活动阵地，全力打造学生个性

我校积极开展少先队活动，让广大学生自觉投身文明校园建设。学校德育部门健全少先队组织，积极培训班队干部，让他们明确职责，并以身作则，充分发挥榜样带头作用。

学校德育处首先制定了《最美少年考评细则》和《文明班级考评细则》，组织全校师生认真学习，并将各班级班队干部登记造册，从中择优推选责任心与工作能力俱强的同学参与到“最美少年”和“文明班级”的考评中来。这样的自我考评，做到了考评的全面性与客观性，从而让全校师生都能愉悦接受。也正因此，文明之花在校园处处绽放。且看，拾金不昧已在我校蔚然成风；
候车区域，师生列队整齐，等候上车；
校园哪儿有果皮纸屑，便可见同学俯身起…………学校不断打造以提高学生个性发展为重点的社团文化。学校成立了舞蹈、合唱、美术、书法、科技、阅读、棋类、足球等兴趣小组（小队、团），定期开展活动。学校还组建了红领巾广播站、红领巾示范监督岗、红领巾礼仪队等，创造性地开展工作。此外，学校还以品牌活动为依托培育文明少年，开展了“优秀童谣征集评选”、“美德少年评选”、“经典诵读”、“童心向党动感中队歌咏”等精彩纷呈的活动，在提高学生综合素质的同时，推动学校德育工作再上新台阶。

学校先后获得“全国少工委鹰雁优秀动感中队”“湖北省优秀少先队集体”这些荣誉的取得，就是对三小强化班队组织建设，不断在广大学生中推进文明校园建设的最好肯定。

四、强化校园文化建设，加强网络平台建设，不断凸显特色，倾心打造文明、平安、美丽校园

我们深知，创建浓厚的校园文化氛围，能够有力推动广大师生文明素养的提升。因此，我们提倡个性化教育理念，围绕“培养个性健全的人”这一办学目标，将xx镇xx小学建设成为“个性化教育的示范园、群星璀璨的教学百花园、学生个性自由舒展的乐园”。我们还紧紧围绕办学理念，不断完善学校功能设施建设，如图书角建设、名言警句走廊建设、楼道文化布置，校园景观建设等，让广大师生身处平安美丽校园，从而陶冶情操，升华品性，有力地提升我校文明校园建设品质。我校在教学楼二层建设了近八十平方米的图书角，拥有藏书两万余册，涵盖古今中外、经史子集等各方面内容，一到余时间，同学们纷纷前来，或由父母带着前来借阅或阅读书籍，那场景让人过目不忘。我校拥有一栋四层教学楼，我们抓住孩子喜欢在走廊逗留玩耍的特性，按照“知行合一，智圆行方”的校训，选取或创作相关主题的名言警句及诗句，让同学们在不经意间熟记于心，并受到潜移默化的教育作用。

为了进一步拓展文明校园创建渠道，我校充分利用通讯技术迅猛发展的有力时机，强化网络平台建设，通过学校微信公众号及各类微信群，将文明校园建设向外延伸，向社区延伸，从而有力提高创建效果。

一分耕耘一分收获，我校先后获得“全国新教育实验学校”“xx德育创新学校”、“湖北省优秀少先队集体”、“全国少工委动感中队先进单位”等众多荣誉称号。

当然，我校在“文明校园”创建工作的实施过程中，也遇到这样或那样的问题，需要引起我们足够的重视，并在今后的工作中不断改进。比如在文明校园创建过程中，个别教师认识不足，学生中养成习惯也存在着较大缺陷的个例；
还有就是校园设施建设存在着没有统一规划，布局还需进一步优化……但我们有理由相信，只要我们充分地去认识自身的不足，并努力去解决这些问题，我校“文明校园”的创建工作必将迈上一个新的台阶！

第2篇: 小学文明校园创建工作自查报告

文明城市创建工作自查报告

　　按照《**市政协民主评议文明城市创建工作实施方案》和**市创建省级文明城市目标任务分解有关内容，我局从“抓学习贯彻、强组织领导、定实施方案、建长效机制、查问题促整改”等方面入手，积极开展“四川省文明城市创建工作”。现将有关自查情况报送如下：

　　一、加强领导，精心部署，扎实有序推进创建工作

　　我局成立了文明城市创建工作领导小组，由局长任组长，分管领导任副组长，各科室主要负责人为成员，由局办公室具体负责日常工作，确保组织到位，领导到位，制度到位，经费到位，切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。周密部署，制定了具体的实施方案，指定各部门负责人，具体落实相关活动，通过将任务进行具体分解，落实具体责任人，确保了创建工作有条不紊地推进，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

　　二、抓好宣传，强化意识，努力营造浓厚的创建氛围

　　在文明城市创建活动中，我局认真做好创建宣传工作，开展了多种形式的宣传，使全局干部职工对创建活动的知晓率达100%。为增强干部职工的“创文”意识，我局一是利用会议学习贯彻市“创文”活动文件精神、宣传文明创建的意义，提高干部职工对文明创建的认识，增强道德意识，以此强化民政服务意识；
二是利用我局信息网，加强文明创建方面内容的宣传；
三是发放有关“创文”工作的宣传资料，达到个人带动家庭、社会参与“创文”活动的积极效果。

　　三、落实任务，细化工作，各项目标任务有序推进

　　（一）进城务工人员集中居住场所安全卫生

　　根据牵头单位安排，结合我局职责，协助做好进城务工人员集中居住场所安全卫生的相关工作。

　　（二）建立应急管理机构，设置明确的城市避难场所，开

　　展社区减灾、防灾、自救的宣传教育，建立、健全突发事件应急预案

　　1.工作开展情况

　　结合水务工作职责，一是建立组织机构，成立了**市防汛抗旱指挥部、**市水库大坝突发事件应急处置指挥部，明确了各成员单位工作职责，水务、气象、国土、应急办等部门还建立了联席会议制度，强化了对山洪地质灾害的会商；
二是制定预案。制定了《四川省**市水库大坝突发事件应急预案》、《抗旱预案》和《防汛预案》；
三是为了提升防洪度汛的预警预报能力，着力加强对山洪预警及防汛指挥系统建设，已建立视频监测站点50余个、水雨情测报站点126个，目前正在做市县两级的系统资源整合和试运行工作；
四是开展了水库避险宣传，市、县水务部门加大水库避险宣传，向水库影响区群众发放了水库避险明白卡和水库溃坝宣传画册；
五是落实了防洪经费、抢险物资、抢险队伍等的落实。截至目前，全市共储备万元的抢险物资，落实抢险队伍498支、抢险人员24879名。现在，全市已开始24小时昼夜值班，进入随时应战状态。

　　2.达到的积极效果

　　通过上述各项工作的深入开展，进一步强化了水库周围群众安全意识，达到了发现异常立即报告，在出现险情时，配合地方政府和水库管理抢险；
让水库周围群众知晓水库出现险情时的预警信号和疏散转移路线，服从当地政府和抢险指挥部转移的良好效果。

　　（三）集中式饮用水水源地水质达标率≥96%

　　1.工作开展情况

　　我局一直非常重视作为市区孝感水厂饮用水源保护工作，在去年6月已对人民渠沿线的接水口及其污染情况进行过实地调查，并商环保部门制定保护方案。今年3月5日、19日我局又与市环保局、市公用事业局及绵竹、什邡市环保局一道对沿途排污口进行排查。3月27日、28日，由我局主要领导带队、组织人民渠一处和什邡、绵竹水务部门相关工程技术人员，先后两次对人民渠沿线接水口及其污染情况进行了实地走访调查，31日又与人民渠一处领导班子就人民渠饮用水水源保护的相关事宜进行了对接协商。人民渠一处负责人明确表态：一是全力配合我市在人民渠饮用水水源保护方面开展的相关工作，并在项目争取、资金安排上给予全力支持；
二是在彭州段污染源治理上积极与成都市协调；
三是将在水质监测、污染源控制等水源保护管理工作上与我市相关部门密切配合，做好水源保护工作；
四是建议我市在制定工程措施时，应与人民渠一处协调好方案制订与工期安排。

　　2.人民渠干渠饮用水源保护工作的建议

　　（1）关于彭州境内人民渠饮用水源保护工作

　　建议市政府加强同成都市政府的协调沟通，由彭州市负责该行政区域内的污染治理，保证污水不污染人民渠水源。

　　（2）关于什邡市境内人民渠干渠饮用水源保护工作

　　什邡市境内的工业、生活、养殖及面源污染的治理，建议由什邡市政府责令相关部门关闭排入人民渠的工业污染排污口，将生活污水纳入城镇污水集中处理厂（站）进行集中处理，加大对农村面源污染的治理力度，对新出现的养殖场污染情况进一步核查，实现科学规划、合理布局，确保污水不能排入人民渠。

　　（3）关于绵竹市境内人民渠饮用水源保护工作

　　绵竹市境内的污染源治理，建议由绵竹市政府责令相关部门加大工业废水治理力度，实现达标排放，将生活污水纳入城镇污水集中处理厂（站）进行集中处理，加大对农村面源污染的治理力度。

　　射水河污染治理方案：根据环保部门调查结果显示射水河水体污染主要为总磷污染以及面源污染，个别时段（每年3-4月）还存在养殖引起的污染。为避免射水河对人民渠水质的不利影响，建议采取工程措施永久性将射水河水引出人民渠。即修建人民渠倒虹管下穿射水河，避免河水流入人民渠，初步估算投资为2500万元。市政府4月16日市长碰头会上新有市长也作了安排，我们正与人民渠一处协商，制定改造方案，待市政府批准后，再组织实施。

　　车桥河污染治理方案：车桥河的污染源主要为绵竹市城南区域的生活污水（包括绵竹市医院污水、城南综合市场污水、南轩中学污水等）。建议由绵竹市政府负责，加快城市截污管道建设，采取雨污分流，把污水排入绵竹市污水处理厂集中处理。

　　铁桩堰污水治理方案：铁桩堰的污染源主要为龙蟒集团磷矿渣山的渗水流入与堰水汇合流入人民渠内。建议：采取工程措施将铁桩堰接口进行封堵，扩建龙蟒矿渣山脚排水沟，将原来铁桩堰的来水并入排水沟，排入马尾河（缺点是会进一步恶化马尾河水质），由绵竹市政府责令相关单位组织实施。

　　（4）关于加强重要断面水质监测问题

　　一是彭州市境内的重要污染源水质断面监测工作，建议由人民渠一处协调彭州环保部门做好水质监测工作，并加强与市环保局的对接，实现监测成果共享。

　　二是建议由市环保局加强对我市境内的重要污染段水质断面的水质监测工作。

　　三是建议市自来水公司编制应急供水方案，并进行应急演练，一旦水质污染后，市区生活用水能得到基本保证。

　　（5）关于加强领导落实责任问题

　　一是市级有关部门应组织绵竹、什邡两市加大对人民渠饮用水水源保护区内的执法力度、强化现场执法检查，要从源头上控制污染物排入人民渠。

　　二是为了确保人民渠饮用水水源保护方案落到实处，按照“谁污染谁负责”的原则，将责任层层分解到相关市县、相关乡镇、村组、社区，并纳入年度当地党委、政府主要负责人的目标考核。

　　3.人民渠干渠饮用水源保护工作存在的问题

　　一是面源污染治理工作涉及范围广，既有跨市，也有跨部门，需要不同部门、不同地区政府相互协调，特别是养殖排水涉及当地群众切身利益问题，处理工作难度较大。

　　二是射水河工程治理投资大。都江堰灌区改造续建配套工程已结束，向省上争取支持难度大，可能今后投资全部在市上。

　　（四）城市水域功能区水质达标率100%且市内无劣质V类水

　　结合水务工作职责，我们主要加强绵远河、石亭江水量调度；
督促城区渠系治理责任单位按照要求做好渠系环境整治工作。

　　1.绵远河、石亭江水量调度工作开展情况：

　　（1）加强流域水量调度管理，适当外购生态水量。一是制定方案。我局按照“先生活、后生产、兼顾下游生态用水的要求”，结合绵远河、石亭江多年平均径流情况，生活、灌溉与工业用水实际情况以及官宋硼堰、前进渠水量调度分配计划，商绵竹市、人民渠一处，制定了《绵竹市官宋硼堰取水枢纽工程水量调度方案》、 《石亭江前进渠生态水量调度方案》。二是加强协调调度。为加强对绵竹市水务局、人民渠一处执行官宋硼堰、前进渠枢纽工程水量调度方案的监督管理，市水务局正在建设山洪预警系统，该系统已在官宋硼堰及前进渠枢纽设置远程监控设施，以确保方案得到贯彻实施。三是强化考核。将绵竹市方案执行情况实行双向考核，市政府纳入对绵竹市政府的年度目标考核，市水务局纳入对绵竹市水务局的年度目标考核。四是外购水补充。鉴于枯水期绵远河、石亭江上游来水总量很小的实际，除加强绵远河、石亭江水量调度外，在枯水期必须从人民渠外购生态用水补充河道水量（具体流量由环保部门具体提供），资金安排建议由市财政统一解决。

　　（2）工作建议：目前我市绵远河、石亭江水质污染问题较为严重，绵远河、石亭江水质达标只能坚持“环保部门严格污染防控，水利部门合理水量调度”的方针。对此，建议采取以下措施：

　　一是强化入河排污口控制，严格达标排放。必须严格控制排污总量，从治理入河污染源着手，强制各类企业增加污水处理设备，实现达标排放，不达标不能排，做到企业排污总量逐步下降。（建议由环保部门负责）

　　二是加强面源污染治理，增强城镇污水处理能力。建议市政府出台专门文件，按照“谁引进谁监管，谁收益谁治理”的原则，责成流域县（市、区）及沿河镇乡强化禽畜管理，做好畜牧业的规划，严禁下河禽畜放养，禁止畜禽养殖企业污水随意排放。同时由有相关执法权的行政主管部门依法加强对畜禽养殖和养殖污染的查处，使河道水质污染得到有效控制（建议由畜牧部门负责）。在市区和沿河县（市、区）、城镇增建污水处理厂，进一步提升污水处理能力，严格做到达标排放（建议由有关县市区负责）。

　　三是加强流域水量调度管理，适当外购生态水量。我局加强与人民渠一处和绵竹市的协调，做好上游河道生态水量调度，但是，绵远河、石亭江均为季节性河流，绵远河全年多年平均流量为/s，每年1-3月为绵远河的枯水期，枯水期上游来水量为4 m3/s左右。由于官宋硼堰至**城区水流流程长，再加上沿河工、农业用水，除汛期外进入**市区的来水较小。石亭江多年平均流量为/s，每年1-3月为石亭江的枯水期，枯水期上游来水量仅为4 .5m3/s左右。枯水期水量无法达到要求，必须在一定时间从人民渠外购水量来补充，购水资金必须每次向政府报告，程序复杂，另外，水量根据环保局要求进行调度，人民渠来水输水路径长，输水时间长，至少需3天以上，如环保局要求时间紧，有时无法达到要求，不能达到预期效果。（建议由市水务局负责）

　　2.沟渠综合整治

　　（1）工作开展情况：

　　2016年我局制定了《城乡环境整治整治方案》，明确工作机构和职责，市水务局定期或不定期采取巡查、抽查的方式进行督查，发现问题，由责任单位立即整改。同时，我们委托有关设计单位编制了《**市区水系（渠道）环境治理与建设规划》，目前，正在修订完善之中。

　　（2）存在问题：

　　城区沟渠量大面广，尽管相关单位按照要求落实人员和经费进行整治，但是由于城区人口较多，环境保护意识较差，渠系相关工程保护措施不到位，沟渠整治后，经常出现反复的情况。

　　（五）明确各类创建活动的工作标准、实施办法和长效管理措施

　　结合工作目标任务，采取积极有效的措施，我局目前修订完善了《首问责任制》、《限时办结制》、《行政效能责任追究制》等8个制度。

　　（六）获得全国“节水型先进城市”加1分；
获得省“节水型先进城市”加分

　　积极配合住建局抓好“节水型先进城市”创建工作。2016年11月我市被水利部确定的全国第二批节水型社会建设试点。几年来，在水利部、省水利厅的大力支持和市委、市政府的高度重视下，我局以节水型社会建设为统领，坚持采取抓规划、打基础，抓制度、建机制，抓示范、保重点，抓宣教、强意识，抓科技、提水平，多措并举，严格落实《四川省**市节水型社会建设试点规划》和各年度工作计划，全面开展了制度建设、工程建设、宣传教育等工作，我市用水方式有了新转变、管理体制有了新突破、节水工作有了新局面。2016年2月23日～2月24日，省水利厅受水利部委托，组织长江委、绵阳和双流等地专家对**市节水型社会建设试点工作进行了评估。下一步，我们将按照水利部要求，切实完善提高、突出特色、打造亮点，做好正式验收前的各项准备工作，争取顺利通过水利部验收。

　　四、工作建议

　　（一）建议市“创文”领导小组出台文件，进一步将目标任务细化，明确各责任单位所承担的具体工作。

　　（二）对于涉及资金方面的问题，建议由牵头单位或责任单位请示市“创文”领导小组统一协调解决。

第3篇: 小学文明校园创建工作自查报告

任桥镇回民小学文明校园创建自查报告

　　为争创蚌埠市文明校园，任桥镇回民小学按照教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》的要求，对照《蚌埠市文明校园工作测评细则》进行了认真仔细的自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导体制和工作体质

1、成立创建文明工作领导小组，确保创建工作常态会化

组 长：杨飞（文明校园创建全面工作）

副组长：殷浩超（制定创建方案，文明校园校园文化氛围，未成年家人思想道德建设，创建文明校园活动阵地协调，文明创建督查、反馈、推荐，活动信息报送。）刘 勇（文明创建宣传，文明创建安全工作，家校携手工作。）

组 员：马 建（文明创建学校教育） 张发群：（文明创建师生活动）张坤：（文明创建心里健康教育与活动）吴彩丽（文明创建网络工作。学生文明上网等）。

2、不定期召开创建会议，听取学校少先队大队部如何做好未成年人思想道德建设汇报，根据汇报，提出改进建议。

3、制定《任桥镇回民小学文明校园创建工作方案》，完善创建制度，明确责任，做到创建工作人人有事做，创建工作事事有人做，掀起全员参与创建新高潮。

二、推进思想道德教育实践活动，促进学生文明养成。

1、扣好人生第一粒扣子，践行核心价值观。学校一贯重视以课堂为主渠道的育人途径，开足开全《道德与法治》课程，充分挖掘各科教材中的德育因素，把“扣好人生第一粒扣子”这一思想道德教育融入到学校教学中的各个环节，融入学生学习生活的各个方面，塑造学生阳关心态、美好心灵。不定期开展“新时代好少年”演讲、评比、宣传活动，以活动为载体宣传“新时代好少年”先进典型试事迹，用榜样潜移默化学生，让学生积极向上。

2、加强对中华优秀传统文化传统美德教育，“中国梦”、经典诵读活动开展的有声有色，“最美少年、美德少年”等身边的榜样常态化。2018年8月，蚌埠市教育局，蚌埠市团市委联合举办的“建设伟大祖国，建设美丽家乡”主题征文活动中，六年级学生王晶晶征文获奖并被选中推荐参加省里比赛。2019年暑假，蚌埠市举行“阔步新征程，讴歌新时代”演讲比赛，我校学生田子健、曹雨恩获优秀奖。

3、加强学生行为规范养成教育。我校经常开展以“学雷锋，做最美少年”主题的教育活动，认真落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，认真抓好学生良好的文明行为习惯的养成教育如组织观看雷锋电影，组织演讲，组织送温暖等，使得学生各方面的能力习惯有了大幅度的提高。学校每年还组织一次文明教师、文明学生、文明班级评选活动。2018年，学校三年级中队被蚌埠市团委、蚌埠市少工委、蚌埠市教体局评为“先进中队”。

三、学校教育

1、践行社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑进、心灵活动。低年级通过社会主义核心价值观背诵比赛、默写比赛，熏陶学生；
中高年级通过征文、演讲等形式熏陶。学校通过电子屏滚动、悬挂条幅、国旗下讲话等形式，开展教育，培养学生责任感。

2、少先队主题活动多姿多彩。为了满足不断增长的学生需求，学校少先队主题活动活动朝着全方位、育人强、有特色的方向不断开展，如清明扫墓、合肥研学、走进社区、走进民俗馆等，让学生从自己的视角去发现文明人、新鲜事，争做文明小学生。

3、教师队伍建设常抓不懈。经常性开展师德师风专题学习讨论会。在教师中开展“铸师魂，守师道立师表”评比活动，通过自评、学生评、家长评、学校评四环节，树立先进典型，表彰先进。学校根据教师的职业道德状况进行考核，并采用“一票否决制”，把师德考核结果做为评优晋级必要条件。2018年9月、2019年9月，学校教师殷浩超、陈艳分别被评为“县优秀班主任”。张坤老师在蚌埠市局举行的《道德与法治》优质课评选中，获三等奖；
殷浩超教学设计《道德与法治》获县二等奖。

4、学校积极响应国家号召，开足开齐课程，坚持依法治校，依法执教。

5、加强未成年人健康教育，引导学生文明上网。学校充分重视学生校内校外上网行为问题，一手抓正面宣传、引导，一手抓基础设施建设，采取积极有效的措施，为广大在校小学生创造良好的网络文化环境。学校定期面向学生开展“绿色上网”服务。终端屏蔽不良信息、限制上网时间等，让健康的文化信息资源通过网络进入校园，丰富广大小学生的精神文化生活，预防小学生沉迷网络教育，打造清朗校园。

6、安全教育。学校校园环境卫生优美，绿化规划和管理有序，无卫生死角，环保教育和三节约教育经常。校园周边200米内无网吧等休闲娱乐场所，无违规经营的流动摊点。学校门口及周边交通标识、交通安全设施设备齐全，交通秩序良好，学校无非法营运车辆。安全教育警钟长鸣。定期进行安全排查，及时化解矛盾纠纷，各种台账完整。学校经常通过国旗下演讲、安全课对学生进行安全教育。加大巡查力度，将安全隐患及时排除，确保师生在校期间的安全无空档。抓好每月一次的疏散演练，让学生掌握逃生技能。……

四、家校教育

1、家长委员会是我校依法治校的一个环节，老师通过班级微信群、qq群把学生在校的情况如实地反映，让家长每天都能及时了解到学生在校的学习情况，以便进行恰当的知识弥补或巩固；
家长把学生在家里的各方面表现实事求是通过微信群、qq群反馈给老师，让老师能第一时间掌握学生在家里的生活状况，以便更全面的了解自己的学生，有针对性的开展教育。微信群、qq群在学生和老师之间，学生和家长之间，在家长和学校之间架起了一座便于沟通的桥梁。与此同时，我们还利用家长委员会开展形式多样的实践活动，走出校门、走出家门，到大自然中去，到桥东清真寺、任桥民俗馆……社区街道两边，回民小学的学生变身为“环保小卫士”，一双双稚嫩的小手清洁了绿地，净化着心灵；
庆元旦、庆六一汇演，家长、老师一起开展趣味十足的亲子游戏，增进了感情，陶冶着性情……。

2、关注未成年人心里健康教育。学校设立了心理咨询室，落实心里健康教育。不定期进行心理知识讲座。本学年开展了3次心理知识讲座，普及心理健康与人际交往的关系，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的人际关系；
以及高年级硬知得关于青春期的心理健康知识、 打开心灵的快乐频道。本学期，学校心里咨询师张坤在心理咨询室（或心理辅导室）对学生进行个别咨询10次，团体咨询2次，排解学生心理困扰。本学期，张坤老师开展集体辅导课2次（低年级组1次，高年级组1次），对学生进行心理健康辅导。疫情期间，张坤老师通过打电话对个体进行疏导，又通过各班级微信，QQ群，发布疫情心理自助与疏导的知识，广泛开展科普宣传，提升情绪调控能力。

五、塑造文明校园，营造良好社会环境。

1、学校依据学生认知水平，依据地方特色，合理进行校园文化布置，关注未成年人公益广告覆盖全校。

2、2019年庆六一演出，固镇县电视台莅临采访、拍摄、宣传。学校文明创建活动信息被固镇县认真政府网报道。我校在积极创设校园文化氛围的基础上积极开展形式多样的校园文化活动，让学生在活动中塑造文明。2019年，学校被评为“固镇县文明单位”。

3、“我心中的文明校园”主题活动，让全校学生中掀起了“争做文明小标兵”的热潮，同学们从日常小事做起，学文明用语、捡身边废纸、护路边小草……每一个学生都成为学校最美的风景。

创建文明校园不是我们最终目的，我们要做的是：用文明滋养校园。我们坚信，在上级领导的关心支持下，在全体师生的努力下，我们的校园一定会成为让学生舒心，家长称心，社会放心的健康安全、文明和谐的校园。

第4篇: 小学文明校园创建工作自查报告

济南市阳光100小学文明校园创建工作

自查报告

济南市阳光100小学建于2007年8月，占地16000平方米，建筑面积7522平方米，现有28个教学班，1300名学生。教学楼、综合楼、办公楼三大楼群区域分明，功能完备。

为积极培育和践行社会主义核心价值观，深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，扎实推进学校精神文明建设，全面提高师生文明素养，营造良好育人环境，根据上级要求，我校积极开展文明校园创建活动。

在创建工作中，我校全面贯彻党的教育方针，遵循为发展而教育的理念，积极实施素质教育，用“扎实细致、科学规范、开拓创新”的工作原则，推行精细化管理，取得了可喜的成绩：

一、 成立组织机构，有效保证创建工作

我校成立文明校园创建工作领导小组，形成科学合理的工作体系和机制，保证创建文明校园工作的顺利开展；
按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用；
坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善民主决策制度,认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。利用校长接待日、校园开放日等家校沟通机制，加强沟通，得到了家长和社会的高度赞誉。

二、打造教师队伍，营造文明校风

学校坚持走名师立校之路，注重师德建设，加强老师素质的提高，促进创建工作的开展。我校还利用“济南好人榜”、开设校园四德榜等渠道，推选师德模范，举行“我眼中的好老师”教师节评选活动，不断提高教师的师德素养。

加强教师培训，坚持学习贯彻有关教育法律法规，严格遵守《中小学教师职业道德规范》；
更新教育教学理念：以学习为中心，以尊重为基础，以问题为纽带，以需要为准则，以发展为主旨。把培养未来高素质的都市人，作为培养目标，促进师生的和谐发展。经过不懈努力，济南市阳光100小学拥有市、区优秀教师、教学能手、骨干教师、优秀班主任等100余人次，获得省、市、区级一等奖课200余节。

为了更好的抓好德育队伍建设，我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，对班主任工作统一领导；
详细制订班主任遴选、培训、培养、选拔、考核、评价等成长机制，为班主任工作的管理打下了良好的基础。

我校注重对班主任队伍的培养，每月组织班主任例会和培训学习，建设成为整体素质优良、工作责任心强、社会认可满意度高的班主任队伍。学校也根据班主任考核细则，将工作手册检查、常规管理、活动参与率、班级获奖情况等列入对班主任的评价，促进更多班主任推陈出新、做好班务工作，并在职称评定、评优评先等方面向班主任倾斜。

学校积极贯彻落实《山东省中小学德育一体化指导纲要》，立足课堂教学主渠道，将立德树人目标融入到各学科教学之中，开发出德育序列化、网球、书法、版画等特色课程；
构建 “阳光品行成长树”，将德育目标具体化、层次化、体系化，形成济南市阳光100小学的特色。在我校，每一个教职员工都是园丁，参与学生的教育，真正实现全员育人、全科育人。

三、搞好思想政治教育，有效推进创建工作

济南市阳光100小学始终以培养现代高素质公民为目标，重视品格道德教育。在阳光教育理念的指导下，确立了“一体两翼”的工作思路，确立了“举止文雅，高贵大气，民族情怀，世界眼光”的培养目标，并围绕这一目标进行了序列化、层次性的德育工作。

我校以《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》为抓手，注重对学生日常行为习惯的培养，坚持每月有主题，每周一总结，抓好学生的常规管理工作。低年级以身边的礼仪为培养重点，学会坐、立、行、走的好习惯，关注课堂礼仪的规范，学会倾听、学会基本的表达；
中年级重点培养校园礼仪，与同学的交往礼仪，使用文明用语，大方地接待客人，对待老师彬彬有礼；
高年级注重社会礼仪的培养和实践，利用社区活动、社会实践等，固化学生的礼仪行为。由此形成序列化的发展，学生在一点一滴地进步着，在一步一台阶地向着“举止文雅 高贵大气”的目标迈进。

我校不断加强少先队基础和组织建设，认真落实社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑，自主研发的书法德育课程、感恩主题教育课程。坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；
充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作，创新性地开展个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动，尤其是重视民族精神培育，形式多样地开展弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神、民族复兴梦想的“中国梦”系列主题教育，如：“文明花开满校园”班级展演、“诵中华经典 做文明学生”诵读展演、“缅怀英烈 报效祖国 圆梦中华”清明网络祭英烈爱国实践活动、“品胜利硕果 做红色传人”校园采摘节……各种富有特色主题的活动，生机勃勃地开展，学生参与面达到100%，阳光学子们个个有良好的精神状态、文雅的举止，初步树立起基本的道德素养。

四、建好活动阵地，用先进文化孕育校园文明

济南市阳光100小学充分利用校广播室、多媒体网络、宣传栏、校园手抄报、读书征文比赛和文化、法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的活动，弘扬先进文化，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。

我校结合实际，有效整合各方资源，建立各类校外学生实践基地，为学生参与实践社会实践提供场所、搭建平台，先后与济南水务集团、阳光国际新城居委会等单位签订协议，定期组织学生开展形式多样的社会实践活动。

五、建设多彩校园文化，彰显文明特色

学校每学期举办校园文化节、艺术节、科技节、体育运动会、经典诵读等全校范围的活动，利用节庆日和升旗仪式举办班级展演，以及书法、绘画、征文、作业、手工艺品展览等活动，丰富校园文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操，使文明建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点，提升创建工作的内涵。

我校把“创建阳光班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、两操等每天检评和每周反馈的工作。师生共同制定的班级公约，班风、学风积极向上，师生精神风貌好。教室环境布置多样化，月月更换主题板报，提高师生文化品味，为全体师生营造了环境舒适的工作学习环境。

六、营造安全、优美的校园环境

学校校园整体规划布局合理，教学区域、活动区域分区得当，教室、功能室配备能满足正常教育教学需求，设施齐全完好，管理制度完善，利用率高。

认真落实学校卫生管理制度，坚持每日三小扫，一周一大扫，确保学校卫生无死角。校园绿化覆盖率高、养护佳，鲜花、果实飘香，春有月季、桃花，夏有葡萄满架，秋有菊花、石榴等等，景观有特色、有文化内涵。学校每年开展采摘节，让学生共品果实，增强他们的环保意识。

加强综合治理,创建“平安校园”。

牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。如每学期进行一次法制安全讲座，强化师生安全意识；
通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；
每学期初学校与班主任、教师签订安全目标责任书；
每月一次的防灾疏散演练工作，落实应急避险措施；
每逢周末、节假日组织好校园安全自查、保卫工作。寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。

我校还加强节约型校园建设，开展节粮、节水、节电活动和“文明餐桌”行动，培养学生健康消费理念和节约意识，节约零花钱，不攀比。

我校在创建文明校园过程中取得了成效，但也存在不足。因为地处社区，校门前道路较窄，加之业主车辆无序停放，目前，学校周边的车辆乱停乱放问题较为严重，不利于学生安全出行。我校积极同交通管理部门和社区联系，希望能够得到有效治理，保证学生的安全。

济南市阳光100小学将以创建“文明校园”为契机，全体师生共同努力，进一步解放思想，开拓创新，扎实工作，提高效率，为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而奋斗！

济南市阳光100小学

2017年8月

济南市阳光100小学文明校园创建工作

特色指标

济南市阳光100小学梁丽老师被评为全国优秀教师。

济南市阳光100小学史俊校长被评为山东省巾帼建功能手。

《辅导员》杂志2017年4月上刊发表我校创新发展“手拉手”少先队品牌实践活动。

全国少工委微信公众平台2017年4月20日宣传我校创新发展“手拉手”少先队品牌实践活动。

山东少先队微信公众平台2017年4月19日宣传我校创新发展“手拉手”少先队品牌实践活动。

山东少先队微信公众平台2017年7月11日宣传我校“小手拉大手 共守文明交通”系列活动。

山东少先队微信公众平台2017年7月25日宣传我校开展“圆梦未来之梦”主题实践活动。

山东省少先队微信公众平台2017年8月1日宣传我校开展“少年强军梦”军营实践体验活动。

全国少工委微信公众平台2017年8月2日宣传我校开展“少年强军梦”军营实践体验活动。

辅导员杂志社微信公众平台2017年8月10日发表《军营生活大体验》宣传我校开展的军营实践体验活动。

济南市阳光100小学

2017年8月

第5篇: 小学文明校园创建工作自查报告

小学文明城市创建工作自查报告

　　最新发布的《小学文明城市创建工作自查报告》的详细范文参考文章，感觉很有用处，这里给大家转摘到。

目前，XX市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中，坚决贯彻与执行XX市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神，积极开展、认真落实创建工作的各项要求，通过仔细排查，找出问题，制定方案，狠抓落实。对照市教育局创建工作要求，逐一排查，认真开展创建工作，现具体汇报如下。

  一、加强领导 明确分工。

学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，李XX校长任组长，王曼丽、向成义任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。

 二、注重宣传 营造氛围。

学校多次召开领导班子会议和教职工会议，认真学习有关文件精神和相关的学习材料，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣传标语，更换了宣传橱窗，并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的XX人》的相关内容，开展了文明礼仪教育、养成教育，思想汇报专题开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织教师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行，积极参与创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料，及时归档，全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性，营造了浓厚的创建氛围。此外，学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。

  三、创建工作 力求实效

  宣传动员会后，我校立即对照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。

1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动；
利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动，积极开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动；
组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动；
在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动；
最全面的范文参考写作网站在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动，群策群力，献计献策。

2、学校政教处抓住“创建文明城市，构建和谐校园”这一主题，积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的校风，抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动，教育学生做文明诚信好少年。

3、学校卫生工作。

  对校园进行全面清扫，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进行了重点打扫，清除了校园内的所有卫生死角，确保每一个角落都不留卫生死角。

  4、校园环境美化

  将走廊、教室的墙面进行了清洁，做到清洁如新，同时对校园内乱涂乱画的地方进行了清除，张贴了标识。清除了草坪杂草，移栽了树木，更换了破损的玻璃和下水道盖板，修补了校园内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等，及时消除了用电方面的安全隐患。

  5、彰显校园文化

  在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣传标语，校风、学风、教风、校训都已上墙。将所有教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣传标识，进行了无烟校园的倡议。在每个办公室及校门都贴上禁烟标志。对校园的全面绿化工作也已完成，在校园环境上努力营造文明、和谐的氛围。

经过全校师生的共同努力，我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效，师生们增强了文明意识，养成了文明习惯，提高了文明素质。我校将在市教育局、农场创建办的正确领导下，认真贯彻落实上级指示精神，结合创建实际，高标准严要求，纠建并举，真抓实干，同时借创建文明城市的契机，大力提高学校的管理水平。创建全国文明城市工作，只有起点，没有终点。《20XX年公路工程承包合同范本》是由（）为大家整理的，如果您喜欢，那

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想

　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作

　　一、教研组建设方面：

　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：

　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表

　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容

　　10月127四2王志忠生物圈

　　10月137五4赵夕珍动物的行为

　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节

　　12月2818四4朱光祥动物的生殖

　　镇江新区大港中学生物教研组

　　xx-9

　　20XX下学期生物教研组工作计划范文

　　20XX年秋季生物教研组工作计划

　　化学生物教研组的工作计划

　　生物教研组工作计划

　　下学期生物教研组工作计划

　　年下学期生物教研组工作计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　中学生物教研组工作计划

　　第一学期生物教研组工作计划

　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　一．指导思想：

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：

　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：

　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想

　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想

　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析

　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形

　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标

　　（一）知识与技能：

　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：

　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：

　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划

　　高二下学期化学教学计划

　　高二下学期语文教学工作计划

　　关于高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX高二下学期班主任工作计划

　　高二下学期工作计划范文

　　20XX年高二下学期地理教学计划

　　高二下学期物理教学计划2

　　高二下学期语文教学计划

　　

　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排

　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

　　一、混合运算和应用题（11课时）

　　1、混合运算2课时

　　2、两、三步计算的应用题8课时

　　3、整理和复习1课时

　　二、整数和整数四则运算（18课时）

　　1、十进制计数法2课时

　　2、加法的意义和运算定律3课时

　　3、减法的意义和运算定律3课时

　　4、乘法的意义和运算定律4课时

　　5、除法的意义4课时

　　6、整理和复习2课时

　　三、量的计量（6课时）

　　1、常用的计量单位2课时

　　2、名数的改写4课时

　　四、小数的意义和性质（17课时）

　　1、小数的意义和读写法2课时

　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时

　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时

　　4、小数和复名数3课时

　　5、求一个小数的近似数 2课时

　　6、整理和复习2课时

　　五、小数的加法和减法（3课时）

　　小管家1课时

　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

　　1、角的度量1课时

　　2、垂直和平行2课时

　　3、三角形2课时

　　4、平行四边形和梯形3课时

　　5、整理和复习2课时

　　七、总复习（6课时）

　　XX年2月26日

向纵深发展。

　　6、做好论文的撰写、参评工作。

　　活动安排：

　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

第6篇: 小学文明校园创建工作自查报告

校园文明城市创建工作自查报告
目前，XX市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中，坚决贯彻与执行XX市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神，积极开展、认真落实创建工作的各项要求，通过仔细排查，找出问题，制定方案，狠抓落实。对照市教育局创建工作要求，逐一排查，认真开展创建工作，现具体汇报如下。
一、加强领导明确分工。
学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，李XX校长任组长，王曼丽、向成义任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。二、注重宣传营造氛围。
学校多次召开领导班子会议和教职工会议，认真学习有关文件精神和相关的学习材料，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣传标语，更换了宣传橱窗，并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的XX人》的相关内容，开展了文明礼仪教育、养成教育，开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织教师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行，积极参与创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料，及时归档，全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性，营造了浓厚的创建氛围。此外，学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。三、创建工作力求实效
宣传动员会后，我校立即对照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。

1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动;利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动，积极开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动;组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动;在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动;在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动，群策群力，献计献策。2、学校政教处抓住“创建文明城市，构建和谐校园”这一主题，积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的校风，抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动，教育学生做文明诚信好少年。3、学校卫生工作。
对校园进行全面清扫，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进行了重点打扫，清除了校园内的所有卫生死角，确保每一个角落都不留卫生死角。
4、校园环境美化
将走廊、教室的墙面进行了清洁，做到清洁如新，同时对校园内乱涂乱画的地方进行了清除，张贴了标识。清除了草坪杂草，移栽了树木，更换了破损的玻璃和下水道盖板，修补了校园内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等，及时消除了用电方面的安全隐患。5、彰显校园文化
在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣传标语，校风、学风、教风、校训都已上墙。将所有教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣传标识，进行了无烟校园的倡议。在每个办公室及校门都贴上禁烟标志。对校园的全面绿化工作也已完成，在校园环境上努力营造文明、和谐的氛围。
经过全校师生的共同努力，我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效，师

生们增强了文明意识，养成了文明习惯，提高了文明素质。我校将在市教育局、农场创建办的正确领导下，认真贯彻落实上级指示精神，结合创建实际，高标准严要求，纠建并举，真抓实干，同时借创建文明城市的契机，大力提高学校的管理水平。创建全国文明城市工作，只有起点，没有终点。