• 美文
  • 文章
  • 散文
  • 日记
  • 诗歌
  • 小说
  • 故事
  • 句子
  • 作文
  • 签名
  • 祝福语
  • 情书
  • 范文
  • 读后感
  • 文学百科
    • 当前位置: 柠檬阅读网 > 读后感 > 正文

    先进生产力理论定位及其发展策略简述

    时间：2020-11-09 08:10:42　来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 柠檬阅读网手机站


     
        摘要：先进生产力理论是当前中国社会主义现代化建设的具体实践与马克思主义普遍原理相结合的理论产物，是对历史唯物主义基本原理的浓缩表述。先进生产力可以用不同的坐标系来作为参照和衡量。把握当代先进生产力的特征和发展规律，就要充分发挥科学技术第一生产力的作用，解放生产力，发展生产力。
     
        关键词：
     
        先进生产力是江泽民生产力思想的核心概念，全面建设小康社会的首要任务是发展先进生产力。加强对先进生产力的理论研究和实践探索，不仅是推动中国生产力跨越发展的要求，也是拓宽和创新马克思主义生产力原理的需要。
     
        一、先进生产力是对生产力原理的发展和创新
     
        江泽民站在历史发展和时代要求的高度，敏锐地把握国际国内形势发展变化，提出了“三个代表”重要思想，把先进生产力代表者同时规范为先进文化的代表者和最广大人民根本利益的代表者，从而创造性地发展了马克思主义关于先进生产力代表者理论。对其所实现的理论创新，可以概括为以下方面：
     
        第一，邓小平提出的“有利于生产力发展”的标准为解决许多伦理关系问题找到了现实的客观基础，“先进生产力代表”使这种客观基础更具有时代气息，它侧重时间纵向过程中的创新意义，“生产力发展标准”和“先进生产力代表”的理念反映在处理现时的各种伦理关系问题上表现为：一是不能拘泥于过去的任何传统或习惯，要以能否推动中国社会经济发展为尺度，即要具有创新性；
    二是具有时代性和实效性，不能脱离世俗化、理性化、现代化的历史趋势，理想必须源于现实，具有现实的可行性、可求性。首先，在道德评价的动机与效果的关系问题上，应坚持动机与效果相统一。其次，在富德关系问题上，应确立富德的统一性。最后，公平与效率的关系问题是伦理关系中争论不休的又一个重要问题。邓小平用生产力标准审视中国现代化过程中的公平与效率的关系问题，明确提出效率优先的原则，在此前提下兼顾公平。“先进生产力代表”继承和发展了效率优先、兼顾公平的“发展道德”原则，强调“发展道德”原则的基础是生产力的先进性。其价值指向不仅是社会进步的动力、表征，而且是人的解放和人的全面发展的不断实践。
     
        第二，先进生产理论深刻地表述了历史唯物主义的经典生产力理论、科技生产力理论和社会发展的基本理论，充分体现出江泽民同志一贯倡导的“科技创新是促进现代生产力发展的决定力量”观点的全部实质内涵。它不仅明确指出了先进生产力的标志以及党如何代表先进生产力发展的要求，而且透彻地阐明了科技创新在先进生产力发展中的重要地位和决定性作用。“代表先进生产力的发展要求”的深刻之处就在于它发展了马克思主义的科技生产力理论，敏锐地把握到科技创新对生产力变革的重大意义。同时，科技创新是推动社会发展的决定性力量。“代表先进生产力发展要求”思想的理论价值，就在于它进一步丰富了马克思主义社会发展理论，科学地阐述了科技创新与社会发展的关系。
     
        “先进生产力”理论克服了马克思主义生产力理论中静态的、机械的和较为极端的局限性，突出了劳动者的主体地位，深化了社会主义初级阶段一系列重大理论问题的研究，有利于解决社会主义市场经济条件下的许多现实矛盾和思想障碍。
     
        二、先进生产力的本质特征和判别标准
     
        由于先进生产力的复杂性和层次性，使得对其检验尺度和判别标准不是单一的，而是综合和多样的。生产力的先进性可以通过其构成要素体现出来，就是高素质的劳动者、先进的生产工具、优质的劳动对象、尖端的科学技术、稀缺的信息资源、先进的管理模式和优良的组织决策。除此之外，先进生产力的判断标准应该是四个标准的统一，即经济效率标准、具体的历史时空标准、人民利益标准和可持续发展标准。以生产力要素为坐标系，相对于自然生产力、土地生产力、机器生产力而言，科技生产力代表当代先进生产力；
    以生产力主体为坐标系，相对于动力型、经验型生产力主体而言，智力型生产力主体代表当代先进生产力；
    以生产力结构为坐标系，相对于牧业经济、农业经济、工业经济而言，知识经济代表当代先进生产力；
    以生产力功能为坐标系，相对于生存型、征服型的生产力而言，和谐型的生产力代表当代先进生产力。关于先进生产力的本质特征，主要的表现在以下方面：
     
        第一，从生态化方面看，先进生产力有利于生态系统的和谐、稳定。既然是先进生产力，必然要有理性地对待生态系统，使生态系统越来越适合人类的生存和发展，而且会不断地满足生产力系统的需要，促进社会经济的持续快速增长。而经济的持续快速增长，又可为生态环境的改善提供坚实的物质基础。科技作为先进生产力的手段为恢复与治理已遭破坏的生态环境和预防生态环境失衡提供了有力的杠杆。先进生产力就是人类改造自然、协调自然以获得物质的生产资料和创造更好的生态环境的能力。
     
        第二，从质量关系的视角看，先进生产力具有量态和质态两种属性。生产力是质与量的统一体。生产力的量指的是生产效率的高低，生产力的质指的是生产力的发展是否有利于人的解放、自由和全面发展，是否符合人类社会发展方向。长期以来人们认为高效率的生产力就是先进生产力。这是对生产力的经济学意义上的理解，并不是生产力的全部内涵。此认识有深远的理论根源和实践根源，其正式形成以及对社会生产产生巨大作用，是在资本主义生产方式出现之后。高效率生产力只是先进生产力的必要条件而不是充分条件。先进生产力是高效率生产力和高质量生产力的统一。作为生产力的实践展开，生产活动所涉及的“价值”含义很广，远非直接投入和直接产出的物质产品的价值。就生产过程所投入的事物与所产出的事物来说，不仅有可用货币度量的当前的经济价值，还有难以用货币度量的人文价值、历史价值、社会价值、环境价值等多种价值。它既有眼前的短期价值，又有长远的历史价值和方向判断。
     
        第三，从基本属性维度说，则先进生产力应具有技术——工艺水平、价值属性和文化属性三个方面先进性的属性。当代中国的先进生产力，是指那些能够体现当前世界科技革命与现代生产力发展特点和趋势的生产力，包括那些在当前能够有效地推动中国实现信息技术产业化、工业化和经济的市场化、社会化、现代化任务的生产力。高科技生产力是中国先进生产力的主导力量，代表着中国先进生产力的发展前景和方向，它符合当代生产力的三重属性。
     
        三、当代中国发展先进生产力的现实途径
     
        为了促使先进生产力的发展，必须具备和创造有利于生产力发展的各种条件。归纳起来，基本措施和现实途径有以下方面：
     
        第一，从生产力本身而言，先进生产力必须是尽可能用最新的科学技术和管理组织形式与高素质的劳动者相结合来使生产力运作；
    从生产力运行的社会基础看，必须改革妨碍生产力发展的各种体制、机制，要敢于创新，大胆突破，做前人没有做的事情，要善于发现在新时代对中国社会经济发展有突出作用的新社会力量，新的发展路子、新的利益机制、新的经济形式、新的价值观念等。创新是先进性的必然要求，只有不断创新，才能始终成为先进生产力的代表。
     
        第二，从社会的宏观要求说，发展先进生产力的现实途径在于：首先，必须实施科教兴国战略，始终注重把中国社会主义制度的优越性，同掌握、运用和发展先进科学技术紧密结合，大力实施科教兴国战略，不断用先进科技提高国民经济水平，努力实现中国先进生产力的快速发展。其次，必须切实保护环境，实现人类与自然和谐发展，努力开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。保护环境能使有限的自然资源在较长的时间内存在和得到合理利用，确保先进生产力持续发展的物质基础，走科技含量高、资源消耗低、环境污染少、经济效益好的新型工业化道路。再次，必须选择跨越式发展，必须选择以信息化带动工业化的现代发展战略，用先进生产力取代落后生产力，实现先进生产力的跨越式发展。最后，必须促进先进文化的发展和实现最广大人民的根本利益发展是我们党执政兴国的第一要务。
     
        第三，从科技发展方面看，传统意义上的科技观己经不能适应社会发展的需要，必须树立起以人与自然协调发展为核心的新科学技术观。科学技术的生态化趋势，促使生态化成为先进生产力的发展方向，因此，生产与生态的良性互动、协调发展是先进生产力的必然要求，没有良好生态的生产力，不是先进的生产力。先进生产力内在要求人们在生产活动中，必须尊重自然规律，正确处理人与自然的关系，维护自然界的动态平衡及和谐发展。
     
        第四，从社会体制角度而言，发展先进生产力必须深化改革和体制创新。中国特色社会主义现代化建设，必须通过深化改革和体制创新，才能促进先进生产力的发展。对于不适应先进生产力发展的落后生产方式，必须积极创造条件予以改进，尽快向先进生产方式转变，这样才能使中国特色社会主义建设事业永远充满生机和活力。
     
        参考文献：
     
        1、贾敏.先进生产力与人和自然的关系[J].改革与战略,2008(4).
        2、廖福霖.生态生产力是先进的生产力[J].生产力研究,2007(1).
        3、黄悦忠.论中国先进生产力内涵[J].江西社会科学,2006(5).
        4、杨玉华.先进生产力的时代特征浅析[J].探索与争鸣,2007(2).
        5、赖宝成,王英华.先进生产力中的生态环境要素分析[J].马克思主义与现实,2006(1).
        6、种海峰.论先进生产力的价值意蕴[J].生产力研究,2006(10).
        7、曾世宏,吴志芹.论先进生产力的判断标准与本质特征[J].湖北社会科学,2006(9).
        8、李艳.评价“先进生产力”的哲学维度[J].中国特色社会主义研究,2008(5).
        9、马欣.试论先进生产力的生态化特征[J].理论探讨,2008(3).
        10、张肇敏.试论中国先进生产力的发展要求[J].湖南大学学报(社会科学版),2007(5).
        ＊陕西理工学院马克思主义基本原理重点学科、陕西省社会科学基金项目：生态文明背景下陕西实现科学发展现实问题研究、陕西理工学院课题《科学发展观的三大观念及其关系研究》成果。
     （作者单位：陕西理工学院汉水文化研究中心。作者为教授）
       
    相关热词搜索： 简述 生产力 定位 策略 理论

    • 文学百科
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章

    最新文章

    推荐访问

    语文摘抄200字左右 语文摘抄500字左右 语文摘抄50字 学美术的技巧 美术的技巧 美术如何学 学美术的基本步骤 学美术的方法 学美术的方法与技能 美术教学的方法 美术如何学好 美术的技巧和方法 美术学教学方法 学前教育社会实践报告提纲 学前教育社会实践报告1000字 学前教育社会实践报告3000字 学前教育社会实践报告4000字 学前教育社会实践报告800字 学前教育社会实践报告题目 学前教育社会实践报告模板及范文 学前教育社会实践报告500字 学前教育社会实践报告2000字 学前教育社会实践报告3000字范文 消防安保工作总结 乘法分配律教案人教版 北师大版四年级上册乘法分配律教案 小学四年级数学乘法分配律教案 西师版乘法分配律教案 四年级乘法分配律教案 四年级数学乘法分配律教案