小学第一学期工会工作计划与小学第一学期工作总结汇编
时间：2020-10-30 09:36:59 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
小学第一学期工会工作计划与小学第一学期工作总结汇编
小学第一学期工会工作计划
工作目标 坚持以人为本的工作理念，进一步强化服务意识，大力推进民主政治建设，积极为教职工营造和谐工作、学习、生活环境，以科学和谐理念为指导。以发挥和谐劳动人事关系促进和谐校园创建为主线，团结广大教职工,为构建和谐校园、和谐社会做出应有的贡献。
主要措施
工作重点：
1、动员组织广大教职工为教育发展建功立业
增强做好工会工作的使命感和责任感。进一步抓好教师的政治思想工作,引导广大教职工充分认识教育的社会窗口作用和职业道德要求，增强教书育人的责任感。通过树立典型，大力宣传人民教师的师德情操，大力弘扬无私奉献精神，充分发挥先进的师范导向作用，在全社会进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，协助上级实施“教师发展工程”。初步建立星级教师评定办法，进一步调动广大教师积极性。
2、推进民主建设,突出工会维权职责。
教职工代表大会制度是学校教职工行使民主权利，参与民主管理，实施民主监督的基本制度和重要形式。工会要积极参与本单位涉及教职工切身利益的各项改革方案的制定，充分发挥教代会的监督保障作用和维权机制作用，通过实行教代会制度维护教职工的民主权利，全面落实教代会职权。本学期将召开江东实验小学第六届第五次会议（进一步修改完善《校规》；通过XX学年度学校工作计划），充分发挥工会在协调、监督劳动关系中的作用。
竭诚为教职工服务。进一步树立以人为本理念和全心全意为教职工服务的思想，从广大教职工最关心、最直接、最现实的切身利益出发，为他们办实事、解
难事、做好事。配合“我与校长谈心”、“校长热线”，开展经常性的教师座谈会，谈心活动，多与教师沟通。并加大对因重病和突发性事故致使生活困难和单亲有困难的教职工送温暖力度。以极大的热忱，特殊的角度，体察教师的喜怒哀乐。关注教师，特别是女教师的心理状态，要关心女教职工“四期”，反映教师的呼声、疾苦，张扬教师的创新精神，帮助教师排忧解难，让教师有足够的精力在宽松的环境中创造性地发展。建议、督促行政领导不断提高教师福利待遇，改善教师生活。并做好元旦、春节、教师节等慰问工作。坚持“五必访”制度，做好第一知情人，第一报告人，第一帮扶人。
3、深化校务公开。
校务公开坚持全面、客观、真实、具体，及时有效，力戒形式主义。把学校的改革与发展规划，重大决策实施方案，涉及教职工切身利益的事项，学校财务开支和招生收费情况实行“上网”、“上报”、“上屏”，以保证将公开的程序及有关政策向师生公开，向家长公开，向社会公开，坚持校务公开工作向教代会报告制度，发挥教代会在民主管理、民主监督中的作用，保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权，努力形成党组织统一领导，行政主持，纪检、工会监督，全体师生评价的校务公开新格局。
小学第一学期工作总结
我校本学期在许多方面都取得了可喜成绩。在新的学年里我们要正视自己存在的问题,发扬优点和长处,团结一心,共同努力,为学校的发展做出自己积极的贡献。小学第一学期工作总结
本学期我校遵循市区教育主管部门的办学思路,坚持 "质量第一"的教学思想,以校本教研为中心,以课题实验为平台,以教学创新为出路,加强教育管理,规范教学行为,努力提高教育教学质量,较好地实现了学期目标任务。现将学校本学期主要工作总结如下:
一、抓管理,促校风。
1、抓教师管理,促良好教风的形成。
在教师管理方面,本学期着重加强了以下几方面工作:
(1)、加强师德修养教育。
为加强师德修养教育,本学期我校仍坚持每周一下午三节课后政治学习例会制度。继续贯彻落实《教师职业道德行为规范》、《教师法》和《义务教育法》的有关规定,以实现教师自身价值为核心,广泛开展师德师表教育,引导教师以爱心从事教育,使广大教师具有热爱祖国、热爱人民、忠诚人民教育事业的崇高理想,热爱学生、教书育人、无私奉献的高尚品德,勇于探索、开拓创新的敬业精神。
(2)、规范教师工作行为。
本学期,学校结合教师绩效考核,进一步规范了教师各项工作制度,包括备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、成绩考核与评定教学"五认真"制度和办公制度等。
教育引导加制度约束,使我校教师养成了"爱生、敬业、博学、创新"的良好教风。
2、抓学生管理,促良好学风的形成。
在学生管理方面,学校着重抓好了班级和少先队两个主要阵地。
(1)、加强班级管理指导,力促良好班风学风的形成。
本学期,学校先后召开了5次形式多样的班主任教师工作会议,通过班主任工作培训指导和交流研讨,很多班主任的工作水平得到了提高。
(2)、加强少先队工作,发挥少先队引导和监督作用。
本学期,少先队开展了形式多样的常规教育活动,有力的促进了学生良好思想道德的形成和发展。而少先队值日工作又对学校和班级管理起到了良好的促进作用。
由于措施得力,本学期,我校各个班级班风正,学风浓。
二、抓教学,促质量。
本学期,学校牢固树立"质量第一"的办学理念,强化教学管理,搞好教学服务。
1、积极探索并建立适应新课改的教学制度。
--多数教师上课能体现新课程理念,把立体实现"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"的三维教学目标作为重点,构建"活而不乱、"活而有序"、"活而高效"的课堂景观,能积极运用"自主、合作、探究"的学习方式组织教学,关注学生发展。
--多数教师备课能体现新课标的精神,具有独创性、明确性、实用性,体现个性,体现反思,能站在学生角度思考问题,从学生实际出发设计教学。
--多数教师在听课活动中,能做好听课前的准备、听课中的记录和听课后的思考,取长补短,研究并改进自己的教学。听课后,各教研组能积极组织评课活动。
--部分教师能以"做快乐作业,享快乐童年"为理念,加强对作业设计、完成和批改形式的改革与研究,注重合理性、针对性、层次性。
--许多班主任在班级管理工作中能积极引导学生自主管理。
2、加强过程管理,规范教学行为。
本学期,学校各职能部门进一步加强了过程管理,加大了工作的检查指导和
反馈力度,在工作检查中既做到严格公正,又要做到入情入理,从而充分调动广大教师的工作积极性。
本学期,学校充分发挥教研组长和年级组长的作用,重点加强了"一日常规"的管理和教学"五认真"的落实。课堂教学和一日常规继续实行日查制,班主任工作实行周查制,备课、作业实行月查制。所有检查均实行量化打分,并记入教师业务档案。
3、加强质量检测,关注教学效果。
教学质量是学校的生命线。为切实提高教学质量,学校积极引导学科组加强阶段质量检测,及时发现教学中存在的问题,不断改进教学内容和方法。
三、抓活动,促发展。
为促进学校发展,学校积极开展各种活动。
1、开展教研活动,促教师专业发展。
本学期重点开展的教研活动有:
(1)、以"上好课、评好课"为重点,大力开展一人一课活动。
运用教师继续教育培训有关"上好课、评好课"的理论,结合一人一课活动,积极开展听课评课活动,该项活动的开展既加深了广大教师对教育理论的理解和认识,又提高了广大教师的教学实践能力。
(2)、以课题研究为平台,大力开展教育科研。
本学期我校国家级、省级课题在课题组成员的积极努力下圆满结题。另有两个立项课题正依照计划在积极实施中。
2、开展艺体活动,促学生特色发展。
(1)、圆满举办了我校秋季田径运动会。
(2)、积极参加市中小学生运动会,取得长跑比赛第一名。
(3)、结合国庆节和元旦节举办了两次校级书画竞赛。
(4)、以班级为单位,结合元旦庆祝开展的丰富多彩的文艺活动。
总之,我校本学期在许多方面都取得了可喜成绩。在新的学年里我们要正视自己存在的问题,发扬优点和长处,团结一心,共同努力,为学校的发展做出自己积极的贡献。
