２００６年河南省课改区中考作文选评:河南省课改

时间：2019-01-02 03:29:43　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　作文题目　　　　任选一题作文（50分）　　（1）长大的路上，他(她)牵着我的手　　（2）我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们精彩。
　　请以“交流”为活题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。
　　要求：除诗歌外，文体不限，600字左右。
　　
　　试题评析
　　
　　要写好这两个题目，需要做好以下几点：
　　1.审清题意，准确立章。
　　题目一审题时要注意两个关键词，“长大的路上”和“他(她)”。前者限定了我们写作的素材，必须是与我们的成长有关的，后者则限定了我们写作的中心人物。同时联系前后可以发现，这里的“他（她）”绝不是随便一个人都可以，应该是“我”的长辈或老师。如果忽视这一点，随意写一个人物，就不符合要求了。题目二在审题时要对“交流”的含义准确定位，要注意同相近话题的区别，要知道“交流”有两个内容，一是交往，二是沟通。只有把二者结合起来才是准确的。
　　2.开拓思路，写出独特。
　　这两个题目在平淡中蕴含了较高的要求，如果思路狭窄，写出的文章很难出彩。比如前一题目，某同学以自己的一次出走为素材写作，通过跌宕起伏的故事情节描写了自己在成长过程中遇到的问题，同时也生动地表现了父亲对自己的无限关爱之情。内容独特，故事精彩。再如题目二，如果仅仅把“交流”的范围确定在“父子”、“师生”、“同学”等范围之内，势必会导致写作内容的平淡乏味，试想一下，其实，“人与自然”、“人与生物”、“国家与国家”、“民族与民族”，甚至“自我与历史”、“自我与名人”都可以进行交流。如果我们的思路能这样开拓一下，写作的天地就无限广阔了。
　　3.精选文体，变换手法。
　　考场作文的写作，大多数同学还是比较习惯于写作记叙文、议论文、散文。其实这两个题目适合很多种文体，以题目一为例，可以构思成日记，选取自己成长过程中三个片断，表现主题。可以写成戏剧形式，用三幕剧的结构表现成长过程中他（她）对我的帮助。即便是记叙文，也可以变换手法，力求新颖，比如可以构思成小标题式结构，用小标题展示层次，强化主题。再如题目二，可以运用的文体更是多样，除了上面几种文体外，还可以构思成“交流”主题研讨会、交流试验书、交流产品说明书、有关知名人士“交流”访谈、童话、寓言、小小说、故事新编等等。总之，只要用心，总能找到适合的文体和表现方法。
　　
　　题一满分作文展示
　　
　　长大的路上，她牵着我的手
　　河南考生
　　一
　　你相信前生吗？
　　当造物主在冥冥之中将我塑造为人的时候，当我欣欣然睁开眼睛寻觅整个世界的时候，当我看见妈妈脸上那圣洁的母性光辉的时候，我知道，我从此有了依托。我诞生了！
　　每一只蝴蝶都是一朵花的灵魂，回来寻找她自己。我也是的，世界因此充满了光辉。
　　二
　　没有当过母亲的女人是不完整的，我诞生了，母亲的生命自此圆满起来。
　　她长时间地凝视着我，慈爱的从容的目光甚至带着一点点的疑惑：这样小小的人儿啊，竟会是属于她的吗？
　　她会突然抚摸起我的小手小脚丫，白白的，嫩嫩的，摸摸，亲亲。在她的爱的抚摸中，我开始成长了。
　　她整夜整夜地守护着我，喃喃地讲着故事给我听。美丽善良的海的女儿呀，白雪公主呀，拇指姑娘呀，一直一直地讲，尽管我已酣然入梦。于是，她静静地倾听我的呼吸声，万籁俱静里，她静静地等待着春天，等待着花开。
　　三
　　我趴在地上看小小的黑蚂蚁跑来跑去，头上顶着食物屑忙得不亦乐乎，我撅着屁股趴在地上，把新衣服弄得脏兮兮的。妈妈站在我身边，无限慈爱地望着我，脸上有淡淡的笑――阳光灿烂的痕迹。
　　她把手向我伸来，我咯咯地笑着要躲避她的束缚，一阵笑声过后，我还是乖乖地让妈妈牵住了手。
　　花开花落，我已亭亭玉立；花开花落，妈妈依旧美丽。
　　阳光灿烂的日子，妈妈牵着我的手同我共同享受成功的快乐与兴奋。
　　阴云弥漫的岁月，妈妈牵着我的手与我共同抵御失败的失落与悲伤。
　　我和妈妈手拉手走在大街上，我惬意地享受着路人羡慕的眼光，她的手是那么的温暖，一种柔情在我的心底激起层层波浪。我在心中吟唱，妈妈呀，牵着你的手，我已长大，在未来的岁月里，我虔诚地希望能永远牵着你的手。
　　四
　　妈妈，你看见了吗？天上那一闪一闪的小星星，那本是我的兄弟姐妹呀。可是，我不能再回去了，因为我的身上缠绕着你的牵挂，妈妈，因为你，我的一生有了牵挂。
　　长大的路上，她牵着我的手。
　　满分理由
　　这篇文章带给我们的是纯洁的童心、真挚的情感、优美的意境。
　　文章字里行间透露出小作者的纯洁童心，这一点是当前中学生作文尤其是考场作文中最难得的品质。全文按照分章节写法分为四节，首尾注重抒情，渲染了美丽的童话般的氛围，中间两节精选素材抒写了自己成长中的两个画面，描写生动细致，母亲的形象、我的形象都塑造得细腻生动、感人。整篇文章如梦如幻，温馨浪漫，在优美的情感意境中让我们感受到母女亲情的可贵。
　　
　　题二满分作文展示
　　走进西藏
　　□河南考生
　　每一次民族的交流带来的总是人类的和谐。
　　――题记
　　公元640年，你――文成公主，一个伟大的壮举，一次吐蕃之行，便赢来了大唐与吐蕃几十年的和平与友爱，带来了两族人民的无比安定与繁荣。于是，历史的长征中留下了你匆匆的一道身影，碾出了一条连通两个民族的深深的车轮印。
　　那天，你在车前，在城墙下停留，不舍。你不曾离开过它半步，而今你即将离它而去，也许一去将不返。于是你怅然地环视这陌生而又熟悉的一切一切，也就是此刻，你才发现眼前这坚厚的城墙如此亲切，又如此可望而不可及。你知道墙的那面有泪眼婆娑的母后，有无可奈何的皇哥。风起了，马儿脖子上的铃儿叮当响，头顶上崭新的皇旗在呼啦啦飞。于是你转身走向车，留给长安最后一个回望，最后一颗泪。马儿走了，车子走了，你义无反顾……
　　风在吼，马在嘶，车在颠簸，你在车中垂泪，此刻只有悲伤寂寞与你相伴，只有天边那数点明星与你相依。就这样，你任由风儿把思绪吹回长安：曾经你是那么的快乐无忧地度过时时刻刻，曾经你在那热闹非凡莺歌燕舞的皇宫度过了一年又一年，然而这曾经的曾经都已烟消云散，都已无影无踪。除了孤独，你只有哭泣。这并不能阻止飞跑的马车，它要把你带到一个很遥远的地方，一个只有贫穷落后、野蛮强悍的民族。你开始恐惧。一阵疾而冷的风从窗子的帘下钻入，直扑你苍白而美丽的面颊。你不禁颤抖了一下，你不敢想象那位大唐驸马――松赞干布是什么样子。英俊还是丑陋?体弱还是强健?你也不敢想象那里的人民与生活，但你隐约感觉那里是贫穷的，是艰苦的。你害怕，你不知道将如何面对突如其来的一切一切。你不知道……也许你想得太多了，你也太累了，于是你轻轻掀起窗帘：天边依然零星点点，远处也有几点在闪耀，然而正是这零星之光把黑暗照淡了，把你的忧愁驱散了。你感到从未有过的舒畅，于是你把头深深埋入双臂渐渐睡去……
　　雄鸡啼破了黑暗，迎来了拂晓，惊醒了梦中佳人。你揉揉惺松睡眼，再次掀起窗帘，你吃惊了；辽阔的草原，一望无垠，小草绿得逼你的眼。你从未看见过这样的世界，于是你知道：从此你将弃轿从骑，你将成为吐蕃一员。一只鹰滑过天空，一声呼啸划破宁静，你欣慰地笑了。也许，你并没有想到，你，一个民族的代表，一次义无反顾的交流，将两个民族的血液融为了一体。
　　历史已将你的前行记入了厚重的笔记。
　　
　　满分理由
　　这是一篇选材独特、立意深远、语言优美的考场佳作。
　　当大多数的考生都在“学习交流”、“师生交流”、“朋友交流”这样的素材中团团转的时候，这篇文章如一缕清风给阅卷老师带来了清爽的感觉。考场作文就是要力求独特，以“文成公主赴藏的故事”为素材，以“民族交流”为主题，无疑在素材、立意上做到了高人一等，独具一格。加上细致的环境、心理描写，优美的语言表达，整个文章都显得靓丽多姿。

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