【虚拟现实技术在中职电气专业教学中的应用研究】中职电气运行与控制

时间：2019-01-18 03:24:22　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　[摘要]随着现代科技的发展，新的实验器材和实验方法日益增多，因此传统意义上的实验教学方法就跟不上时代的步伐，显得十分落后了。将虚拟现实技术运用到课堂教学上，将理论知识和实际操作相结合，就极大的提高了仿真演示的效果，这样就能够很好的增强学生的学习兴趣，从而使得现有仪器得到充分的利用。将虚拟现实技术应用到中职电气专业教学中，能够很好的适应学校的一些现实现状：如实验经费不足、实验设备仪器紧缺，安全度不高等等。
　　[关键词]虚拟现实技术　中职电气专业　教学
　　随着现代经济技术的发展，仿真软件的不断升级，电气专业教学中，采用仿真软件开展实验教学就能够获得实物试验中才有的效果现象，甚至是比实物试验的效果更佳，而且既安全又实用。如采用Matlab软件和EDA软件等。此外多数驱动设备都能够和计算机连接，并且还有相关的监控装置，拥有十分完善的配套设施。将这些仿真软件运用到中职电气专业的教学中，不仅能够提高实验效果，节约实验成本开支，而且还具有极高的安全性。使得实验更好更安全的开展，从而更好的提高学生们的动手实践能力。
　　一、虚拟软件能够起到很好的强化理论教学效果的作用
　　将各类虚拟软件运用到理论教学的学习中，能够很直观的展示理论知识，从而更好的让同学们从枯燥的纯理论知识中脱离出来，更好的解决实际问题。如Matlab软件，将这个软件运用到教学中，展示交直流调速的相关知识，能够直接在教室现场仿真出参数在其中所起的作用，及其在整个系统运转中影响等；这就改变了以往的多媒体教学中单方面的课件展示的静态教学模式，避免了先理论、后实践的被动方式，将理论与实践相结合，使得课堂更具有互动效应，从而吸引学生的更多注意力，通过互动启发学生多角度地思考问题，提高他们的学习兴趣，增强他们的理解能力，从而提高课堂教学的实际效果。寓教于乐，让学生们在学习中获得更多的快乐。
　　二、用虚拟技术处理验证性实验，能够很好的节约经费和课时
　　中职电气专业的教学实践主要有专业性的相关技能实训和专业的验证性实验。总的来说，电气专业的一些实验设备价格都很贵。而学校教学中，由于教学经费的有限，以及教学观念的落后，大多数学校都是采用的费用比较低廉的实验设备，而那种综合性的多功能设备由于价格的昂贵，采用的就非常少。而且随着教育课程改革的要求，专业课程教学的时间减少，实验课程的压缩，学生的动手能力就得不到应有的训练。在教学中采用最新的虚拟现实技术，这样就使得大部分的课程中的验证性实验能够更好的在计算机上开展完成，并达到实验预期的理想效果。有些专业软件是非常低廉甚至是免费的，在教学中充分的运用这种软件，就能够将有限的实验经费用于购买多功能的综合性的实验设备，此外，在目前理论教学中已经获得的实验效果的基础上，运用虚拟现实技术，某种程度上就能够大大的增强实验的效率，减少实验时间，让学生有更多的实验动手时间，提高他们的动手能力，从而完善课时少的教学计划。这样既充分的利用了实验室的计算机设备，提高了使用率，同时还又节省了许多实验经费。
　　三、虚拟现实技术安全性高
　　在教学中运用虚拟现实技术，能够很好的避免在真实实验操作中有可能发生的各种危险。在以前的教学中，对一些危险度高，或着能够危害到人体健康的实验，多是运用电视录像的教学方式来代替实验教学模式，这样就使得学生不能参与到真正的实验中去，获得更多的感性认识和收获。而采用虚拟现实技术在教学中开展虚拟实验，就能够很好的开展实验，从而免除各种安全隐患的顾虑。在虚拟实验中，学生能够放心、大胆地去完成各种实验，包括那些危险度高，或是对人体健康有危害的实验。例如：在实际设备运行中由于电气绝缘强度下降而导致的设备带电或是短路，在虚拟的电气试验中就不复存在；在各种虚拟的电气维修中，学生也就不必担心具有较大破坏性电气故障的发生以及危害人身安全事故的发生，彻底消除学生由于误操作而不敢动手实践的心理障碍。
　　四、结语
　　在中职电气专业的相关课程教学中，对于理论知识和实验实践的要求还都是比较高的。因此在实际的教学过程中就需要以学生为本，积极的进行探索，勇于尝试一些新技术运用到教学中，打破以往的陈旧的教学模式。虽然不是所有的虚拟技术都具备实物教学的充分效果，但它在中职电气专业的教学中仍然起着十分重要的作用。积极的挖掘虚拟技术的功用，在教学运用中进行合理的教学规划、分配，科学的运用虚拟技术，就能够较好的展示一些在理论教学中无法解决的一些现实问题，为真正的实验功效打下很好的基础。

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