中秋节关爱留守儿童活动方案
时间：2020-09-11 08:29:05 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
中秋节关爱留守儿童活动方案 XX
在中秋节即将来临之际， 组织各班积极开展“情暖中秋, 爱在校园”关爱留守儿童主题活动，老师们用丰富多彩的节 日活动让留守儿童感受班集体的温暖，通过各项活动希望孩 子们在学校的关心、关爱、关注中快乐成长，将来怀揣感恩 之心回报父母、学校、社会。 以下是由XX为大家整理的相关范文，欢迎阅读。
一、 指导思想
根据上级有关关爱留守儿童的文件精神，为了进一步加 强和谐社会建设，落实科学发展观，更好地发挥学校的育人 功能，深入推进留守儿童心理健康教育，确保留守儿童健康 快乐的成长，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并 在生活上予以帮助，让留守儿童感到学校就像家一样温暖， 让留守儿童与其他孩子一样幸福健康成长，使留守儿童家长 放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。二、 目标任务
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留 守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和 办法，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长 环境，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我 县关爱留守儿童工作的水平和成效。三、具体措施
加强管理。
成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领 导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。领导小组 明确责任分工，实行责任追究制。健全制度。
建立留守儿童之家管理制度；
建立岗位责任制和责任追究制度；
建立留守儿童档案管理制度：认真调查研究，摸清
留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童的个人档案和联 系卡。其基本内容：留守儿的基本情况、家长姓名、家长务 工详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人详细地址、 联系电话等。使留守儿童建档率达 100%；学校安排专门人员对留守儿童的档案进行管理，并根据留守儿童变动情况，及
时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。
建立留守儿童结对帮扶制度；一是学生与学生结对
开展互帮互学的“一帮一”活动， 二是实施教职工结对帮
扶留守儿童活动，三是提供条件为社会结对帮扶留守儿童活 动搭建平台。
建立健全教师与留守儿童的谈心制度
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监 护人座谈会。要求班主任经常与“留守儿童”谈心，详细填 好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发 展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育观察方案, 着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。建立留守儿童工作考评制度
为切实加强关爱留守儿童工作的有效性和长期性，学校 要建立和完善留守儿童教育管理和关爱工作考评制度，定期 对班级和教师进行考核，在关爱行动中做出优秀成绩的，年 终评出留守工作先进班级和先进教师，并将考核结果与学校 文明班评比、教师的评比、评优挂钩。定期召开会议，每月 讨论一次有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题。
将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作，在《班队工 作记录》中，每周要有工作安排，有关爱行动的记录。凡工 作不够认真深入的不得参加学校的评先、评比活动。这项工 作纳入教体局年终考核指标体系。做好控缀保学工作，确保留守儿童入学率、巩固率均达 100%;
加强对代管人和监管人的培训和指导。
一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放ET 等形式，向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细 致的家庭教育宣传，帮助和引导他们树立正确的家庭教育观 念，掌握科学的家庭教育方法，增强科学教育孩子的能力。二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指
导。主要是充分利用中秋节、国庆等节假日， “留守儿童”
父母返乡等时间，举办相关的培训。
制定具体工作计划，通过计划，推动留守儿童教育管理 工作制度化、规范化和常态化。四、计划安排
TOC \o "1-5" \h \z 每学期开展不少于两次心理健康辅导 ；充分利用好已开通的亲情电话、 QCB频室，每学期不少
于两次组织留守儿童通过电话等方式与家长进行沟通 ；
鼓励留守儿童参加团队活动，书画展、演讲比赛、文艺 演出等各种文体活动，每学期单独开展活动不少于 3次；举办一至两次留守儿童集体生日 （上半年出生的一次，
下半年出生的一次），让他们充分感受到留守儿童之家的温 暖，体会到学习、成长的快乐。组织一次感恩征文。增进留守儿童与父母或 （爱心人士）
的亲情交流，了解父母贡献，感受父母艰辛，让学生懂得父 母给予自己的来之不易， 培养学生的亲情，让他们懂得感恩， 学会感恩。进行一次演讲。围绕“健康向上、充满朝气、全面发展” 的主题，组织留守儿童参加一次演讲活动，使他们生活在欢 乐、和睦的氛围中，从而增强学习、生活的信心。举办一次法制、安全教育讲座，教育学生遵纪守法、遵 守社会公德，了解安全知识，让学生身心都健康写一份亲情书信，组织留守儿童利用传统节日、长辈生 日或寒暑假的特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养 学生的表达能力，同时对学生进行感恩教育，培养学生尊敬 师长的传统美德。为让留守儿童过上一个欢乐祥和的中秋佳节，体现社会 对他们的关心和爱护，我县各学校开展了系列留守儿童关爱 活动，让留守儿童度亲人缺位，但亲情不缺失。铁佛小学党支部将留守儿童工作与党建工作相结合，每 名老师包联8名留守儿童、包联 2-3名贫困学生，在中秋节 前利用课余时间完成走访结对和关爱帮扶工作。9月12日下午，花里小学举行了 “情暖中秋，爱在校园” 关爱留守儿童座谈会。孩子们一边吃着月饼，一边听老师讲 解中秋佳节的故事，师生欢聚一堂，共度中秋佳节。9月13日晚，花里中学彩灯闪烁、歌舞升平， “文艺联
欢会、中秋话会、师生座谈会 ”等不拘一格的庆祝活
动同时上演，好不热闹。同学们吃着学校派发的月饼，欣赏 着精彩的文艺表演，度过了一个愉快而乂温馨的中秋佳节。县教体局将留守儿童关爱工作作为民生实事，制定了留 守儿童关爱实施方案，成立了以局党委书记任组长，局班子 成员任副组长的留守儿童关爱服务工作领导小组，把留守儿 童关爱工作纳入学校常规管理工作，加大留守儿童关爱服务 中心建设，确保留守儿童关爱服务中心建设资金投入到位将留守儿童关爱服务纳入学校、幼儿园救助关爱工作中，确 保留守儿童孚受国家规定的普惠性政策 ；建立和完善留守儿重关爱服务工作考核和责任追究机制，将关爱留守儿童工作 纳入各级各类学校年度目标责任考核，对工作落实到位、活 动成效显著的予以表彰奖励，对工作不力、措施不实、造成 严重后果的，追究有关领导和人员责任。九月硕果累累，九月情义绵绵，九月瓜果飘香，九月思 念正浓”。由贵州民族大学青年志愿者协会与微天柱共携手 的“情暖中秋，爱在校园”走进天柱县耋处小学暨关爱留守 儿童“众力护航”公益计划启动仪式将于 9月15日在黔东南苗族侗族自治州天柱县耋处小学举行。 “众力护航”公
益计划启动仪式由微天柱、贵州民族大学青年志愿者协会联 合主办，天柱县耋处镇小学承办。同时贵州多家媒体也将聚 焦于关爱留守儿童的公益活动中。7月15日“众力护航”公益计划正式发起。这是一个针 对留守儿童的长期关注帮扶计划，主要目的是呼吁社会各界 爱心人士与贵州民族大学青年志愿者协会的志愿者和微天 柱的小伙伴们共同关注爱护留守儿童。留守儿童是现今社会 急需关注的一个特殊群体。
此次公益计划也将从心理、 学习、 生活问题等几个方面关注留守儿童的成长状况，公益计划与 耋处小学结成帮扶对象后，贵州民族大学青年志愿者协会及 微天柱将会对孩子们进行持续地关注，并在力所能及的范围 内将会给予孩子们提供各方面的帮助。“众力护航”公益计划自发起日开始就已进入活动筹备 阶段，为了成功地办好此次活动，更为了带给天柱县耋处小 学的孩子们一片温暖，贵州民族大学青年志愿者协会携手微 天柱在前期做了许多准备。 据悉，整个公益计划的具体活动形式多种多样，包括爱心图书室与电子阅览室、 圆梦信箱、
素质课堂等多项内容。其中，爱心图书室与电子阅览室的图 书筹集，一方面由贵州民族大学青年志愿者协会进行旧物换 书、以物易物等形式筹集；另一方面由微天柱进行媒体宣传 由社会爱心人士进行捐赠。圆梦信箱则是在校园里设置信箱 点，让孩子们在遇到困难时能够有一条有爱的诉说和帮扶渠 道，信箱的设立除了帮助孩子们解决一些问题，也将在力所 能及的范围内实现孩子们一些小小的愿望。素质课堂是从德、 智、体、美全方面的对孩子们进行辅导，将设立感恩课堂、 书法课堂、普法教育课堂等特色课堂，也将根据具体的情况 灵活设置孩子们需要的课堂主题。据了解，上述的活动形式是此次公益计划的长期活动内 容形式，除此之外，在启动仪式上志愿者们将进行众多的才 艺表演与孩子们互动，让孩子们呈现出内心的爱和最真实的 渴望。活动当天的文艺互动项目中以 “感恩+梦想”为主题，与孩子们交流，在感恩篇中我们以感谢父母为主基调，学生 代表以“我想对您/你说 ”为主题，对父母、长辈、老师、同学诉说心中的感恩。我们通过“亲情连线活动” ，为
孩子搭建与父母沟通的桥梁，连接孩子与父母宝贵的亲情， 让他们过一个“团圆”的中秋节。其中，孩子们在讲述对父母感恩的同时，可以与孩子的家长现场电话连线， 呈现出“我
想亲口告诉您，我爱您、我想您”的内心真实渴望。在梦想
篇主持人通过现场互动， 采访孩子，让他们说出他们的梦想， 鼓励他们为了心中的梦不懈努力。才艺表演则是由志愿者们 共同举办中秋联欢文艺活动。包括朗诵、手语表演、竞技游 戏等节目。这个公益计划的开展将展现的是贵州民族大学青年志 愿者协会的志愿者和微天柱人对于社会责任的勇于担当和 对留守儿童的极大关爱,同时也展现出今天的志愿者和微天 柱人的精神面貌，它传递的精神和正能虽能够鼓舞我们大学 生和社会公益爱心人士，同时也将爱心传播，梦想点亮。衷心地祝愿此次活动启动仪式圆满成功，也希望这个长 期的帮扶计划能够让留守儿童们温暖的成长。中秋节关爱留守儿童活动总结
乂是中秋团圆时，乂到万家团圆时，在爱的阳光照耀下， 留守儿童永远不孤单。在中秋节即将来临之际，为了让留守 儿童们能够过上一个快乐的中秋节，让孩子们感受到社会大 家庭的温暖、感受到共青团组织对她们的关心关爱，曼来镇 团委召集村团总支书记组成慰问组到东峨中心小学开展“情暖中秋佳节，关爱留守儿童”慰问活动
9月14日下午，曼来镇团委慰问组一行来到东峨中心小 学与81名留守儿童共度中秋佳节，为孩子们送去节日的祝 福和暖暖的爱心，并为每个留守儿童送去一盒中秋月饼和一 套学习用品。孩子们接到节日的礼物时，脸上都露出了开心 的笑容，虽然父母不在身边，但通过收到这份礼物，让他们 感受到了节日的氛围，体会到了社会的温暖与爱护。此次活动的开展，让这些远离父母的留守儿童们感受到 党委政府以及共青团组织给予的关怀与温暖，也让留守儿童 们度过了一个快乐而乂难忘的节日。1.中秋节关爱留守儿童活动方案 XX
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