二、放飞想象 抒写美妙_四年级想象作文400字
时间：2019-03-28 03:23:40 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
综观近几年的中考作文命题，想象作文的考查越来越受到重视，因此要加强想象作文的训练。 想象是指人的头脑对看到过并在头脑中保存下来的外界事物，经过自己的主观加工改造，创造出新形象的过程。想象就是在头脑里呈现出并不在眼前和未曾见过的事物形象的过程。想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际，构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。
想象作文可分为三类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作。这类习作往往和科幻意识结合在一起，因此，写这类作文要具有一定的科学知识。如湖南长沙市的中考作文《我想化作________》（补全题目后再写作），就是这类作文。二是童话，运用拟人手法，把动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。三是结合生活，配以自己的想象，写未来生活的想象作文。下面的重庆市中考话题作文《翅膀》即属这类作文。
［真题1］
2007年重庆市中考作文题
阅读下列文字，按要求作文。
也许，每个人都渴望有一双翅膀：年幼时，我们渴望有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……
其实，每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……
当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
请以“翅膀”为话题写一篇文章。要求：①题目自拟。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④所写内容必须在话题范围之内。⑤不少于600字。⑥文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名、地名。
［满分佳作1］
只要我拥有飞翔的翅膀
一考生
我是一只可爱的飞蛾
“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说，“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中翩翩舞动。”阳光安静地淌过我每一寸柔软的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支悠扬的骊歌。
“啊，是你！”小甲虫的叫声在我耳边响起。我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛――浅黄的粉翅覆在地上，我已由毛毛虫变成了一只小飞蛾，我笑了。阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一直期待着我能成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无怨亦无悔。如果命运注定我只是一只小飞蛾，经历了破茧的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨。虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出的那动人的一瞬，我依然会用并不曼妙的舞姿来美化这个绚烂的世界。亲爱的，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。
我是一只平凡的鸡
“每只鹰的活动空间都是苍穹。”妈妈的目光中曾充满了期待，“有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中展示你的辉煌。”轻风温柔地吹动我黄茸茸的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。
“啊，你怎么成了这副模样！”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上。我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个遥远的梦，而妈妈抚养了我这个孤儿，一心盼望我成为天空中最骄傲的一只；对不起，妈妈，我只是一只鸡，所以蓝天不是我的选择。江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地奔跑，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是我的乐园。我不会把鹰的志愿强锁在心头，碾碎一个个春花秋月的日子。遇到危险了，我会扑打着翅膀飞离，登高望远，而后从高处展翅飞落；能如此飞翔，我已十分骄傲和满足，我会和鹰一样快乐！妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的鸡。
我是一只残疾的天鹅
“每一只天鹅都是天使的一次微笑。”爸爸慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。
“唉，你呀！”爸爸失望的黯淡目光如被浇息的火焰。我天生有残疾，永远不能用轻盈的飞翔圆了父亲对我深切的期望。我没有落泪，我想，有一些飞翔是不需要翅膀的，有一些美丽是不需要书写的。我依然洁白如玉，在水间漫步，我的快乐在水波中流淌，与鱼儿共舞。我会微笑着，祝福那些空中的同伴。其实，我心灵的翅膀永远在天上飞翔，比真实的飞翔更接近天堂。祝福我吧，我是一只快乐的天鹅。
［简评］
本文立意深刻，结构严谨，语言优美，极具想象力和哲理性。选取飞蛾、鸡、天鹅作为陈述主体，分别通过他人（“朋友”、“妈妈”、“爸爸”）的期望来审视自我，理趣盎然，想象开阔，发人深思。本文娓娓倾诉，富有诗意，行文畅达，蕴藉耐读。
［真题2］
2007年湖南长沙市中考作文题
（1）题目：我想化作?摇?摇?摇?摇?摇（补全题目后再写作）
要求：①以上两题，请任选一题写作；②文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④卷面整洁，字迹清楚。
［满分佳作2］
我想化作一片云
一考生
我是逃出来的，逃学到这片草地。各学科作业量大如山，天天忙啊、做呀，却怎么也做不完，压得我喘不过气来。我干脆向班主任称病请假，溜到这片草地，溜到这个清幽的地方来歇神儿，好不轻松，好不自在！只见不远的天空中悠然升腾起一朵洁白素雅的云。天空是那样神奇空旷，阳光是那样亲切柔和，雄鹰是那样矫健威猛，做一朵云在天空中飘荡是多么飘逸潇洒……我就要做那朵云，真的！从此，我就没有了束缚，没有了压力……
恍惚间，身体悠悠然变轻，变得透明。草地在脚下越来越小，风在耳边呼呼穿梭……我真的变成了一朵白云，一朵自由的云！我终于蜕去了一身的凡俗，在天空中飘荡。
我在空中一边游玩，一边深情地望了一眼我的学校、我的家，便一转身飘走。爸爸妈妈、老师同学，若是知道我化作了一片云，一定会急得要命。然而，我已是那开了弓的箭，不想回头了。
我在天空中飞翔，俯瞰着辽阔的大陆江河，“一览众山小”的豪情充满胸怀。天马行空、无拘无束、洒脱奔放，这描绘的就是我呀。别的云朵招呼我一起玩耍，我只顾忙着旅行，只是挥一挥手。飘哇飘哇，我忽然觉得漫无目的。偌大的天空中，我是那样的渺小和微不足道，一种漂泊的孤独感油然而生。
为了排遣一时的苦闷，我追逐着雄鹰，与雄鹰比肩齐飞。我喊道：“雄鹰，你是苍穹的骄子，我是天宇的弄潮儿。我们是一样的。原来我只能仰视你，现在我可以平视你啦！”雄鹰漠然反问：“我是天空的儿子，天空是我的家。你是天空的儿子还是过客？我能够逆风滑翔，你能吗？”说完，雄鹰顶着劲风傲然飞去，展开的翅膀似乎凝固了，硕大的身体自如地盘旋着，我终于明白了什么是真正的飞翔。我转身也想顶风飞翔，却被风推了回来。唉，我只能随风而行了，谁叫我是天空的过客呢。
看着雄鹰远去了，我有点儿郁闷。心想，我总归是一片云哪，我自有我的本领。在艳阳高照时，我故意把灿烂的阳光阻断，让地面上出现大片的阴影，而后欣赏着自己投下的阴影在慢慢移动，从高处移到低处，从陆地移到水面，好不刺激，好不得意！
我加入了伙伴们的行列。它们好美呀，依次分布在朗朗高空，如厚重的磐石，如团聚的棉絮，如众多的羊群，如升腾的烟雾，如鳞状的沙滩，如爆炸的原子弹蘑菇云。安详、大方、明丽，一展云的风韵，供人们检阅、欣赏。玩着玩着，忽然接到天公的命令，要我们布阵降雨。不一会儿，大团大团的黑云涌了过来，遮蔽了天空。我也扮演了乌云的角色，在好奇心理的驱使下化作无数的雨滴，真刺激、真好玩儿！飘着飘着，我忽然惊恐地大喊起来：“我没带降落伞哪，要是被摔死了可就惨了……”
猛然睁开眼，原来是一个梦。我还是我，正惬意地躺在草地上呢。望望天空，云已不再是那片云了。回过头想想，家和学校，才是自己深深扎根的地方啊。
我翻身而起，轻松地朝着学校走去，嘴角上挂着一丝笑意。
［亮点启示］
写想象作文，已成为中考作文命题的重要趋势之一。《我想化作一片云》是一篇成功的想象之作。
其成功之处在于以下四个方面：
1.想象丰富奇特。写想象作文，一定要展开思维的翅膀，大胆想象，写出新颖奇妙而又意味深长的故事来。本文小作者写自己化作一片云后的快乐得意，惊奇恐惧，如身临其境，惟妙惟肖，引人入胜。因此，我们要敢于想象，用纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。
2.想象合情合理。想象必须以现实生活为基础，因此我们写想象作文，一定要善于观察，必须从自己所熟悉的实际生活出发，展开合情合理的想象。那种脱离实际的胡思乱想毫无意义，也是不可取的。想象是源于生活的艺术概括，其目的在于更真实、更典型地反映生活，从而表达自己的真情实感。因此只有认真地观察生活、思考生活，才能生成合情合理的想象来表现生活。本文所展开的丰富的想象就充分地体现了这一点。作者写自己化为云后的刺激、奇妙的感受，写与雄鹰的对话，写孤独的感受和成为雨滴后惊恐的感觉，既有人性特点，又切合云的特点。
3.想象细致生动。想象作文要做到内容具体，切忌说空话。要把头脑中勾画的那个新事物的语言、动作、想法细致生动地描绘出来。如本文中的空中戏耍的细节描写，就别有情趣。
4.中心明确。本文深刻地表达了对自己任性消极行为的反思，富有积极的意义。
［相关素材］
1.想象力能带领我们超越以往范
围的把握和视野。（安东尼・罗宾斯）
2.人具有动物所没有的东西――
创造性、想象力。（马克斯韦尔・莫尔兹）
3.人的想象当然是非凡的，充满着遥远的不寻常的景物，无拘束地闯入时空中最漫无边际的地方，以便避开被习惯弄得太熟悉的那些物体景象。（休谟）
4.没有想象力，一切官能无论多么健康敏锐，都等于乌有。（波德莱尔）
