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    ted演讲app【俞敏洪的演讲为何能打动人】

    时间:2019-05-03 03:19:21 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      摘要:演讲是一门语言艺术,高水准的演讲不仅能启迪人的思想,而且能带给人美的享受。深厚的底蕴,励志的人生让俞敏洪的演讲深受年轻学子的喜爱。本文从三个方面探讨了俞敏洪演讲的特点。
      关键词:演讲风趣幽默坦诚励志睿智深刻
      中图分类号: G718文献标识码: A文章编号:1672-1578(2012)03-0095-02
      大凡听过俞敏洪演讲的人,都会有同感——听他的演讲是一种美的精神享受:令人开怀大笑,忘却烦恼;令人备受鼓舞,信心大增。下面,笔者对俞敏洪演讲的特点进行阐述。
      1 风趣幽默,引人发笑
      哲学家培根说:“善言着必善幽默”。幽默增加活力,使生活多一些情趣;幽默散播快乐,给人们欢笑、友爱和宽容。听俞敏洪的演讲,就可以从中感受到他无穷的幽默。
      他在北京大学演讲时说到:
      我还记得我自己为了吸引女生的注意, 每到寒假和暑假都帮着女生扛包。(笑声、掌声) 后来我发现那个女生有男朋友, (笑声) 我就问她为什么还要让我扛包, 她说为了让男朋友休息一下(笑声、掌声)。
      帮女生扛包,明明是想讨好女生,不料,女生让其扛包,并不是想和他好,只是为了让自己的男友休息,俞敏洪所想与女生所想南辕北辙,这意外反接让幽默顿生,引人发笑。
      在复旦大学演讲时,他的风趣幽默也引得听众一阵阵爆笑。他说:
      在北大的时候由于我的成绩不好, 自己本身就很郁闷, 结果就导致我们班的女生没有一个看上我。大学的女生一般目光都比较短浅, 看中的都是成绩优秀长得英俊潇洒风流倜傥的男生, 像我这样长得不怎么样但内涵非常丰富的( 爆笑) ,女生就不理, 这是女生眼光的问题。我们班20周年聚会的时候, 我们班的女生全部走上来热情地握着我的手, 后悔当初没下手知道吧( 爆笑) 。……所以, 我常说长得跟我差不多的就是标准, 长得比我难看的就是最高标准, 我看复旦男生不少都符合这个标准(在场女生皆热烈鼓掌——经典经典)
      这几处的爆笑、掌声皆因幽默风趣而起,演讲效果自然不同凡响。
      俞敏洪在浙江大学演讲,简短几句开场白就为他赢来笑声、掌声:
      谢谢各位朋友,大家早上好!我是喜欢站起来走来走去演讲的,但是我发现我站不起来,因为前面的摄像头对着我要把整个的过程录下来,如果我站起来走来走去他就会感到很累。(笑、鼓掌)
      “喜欢站起来走来走去的演讲”,那站着演讲就是了,可“我发现我站不起来”,这是为什么?此句吊足了听众的胃口,听众一方面按照自己的思维定势寻找原因,一方面迫不及待地想知道俞的答案。“如果我站起来走来走去他就会感到很累”,原因并不在他自身,而在录像的摄像头,这与听众所想有距离,“他就会感到很累”,拟人手法的运用产生了幽默,也产生了神奇效果。
      脱口而出的风趣幽默,使俞敏洪的演讲现场不时爆发出阵阵笑声、掌声,为他的演讲增辉添彩。
      2 坦诚励志,催人奋发
      他曾经三次高考落榜,但现在桃李满天下,为数百万学子尊为师长;他自己留学屡屡失利,却把千万人成功地摆渡到梦想的彼岸,成为留学“教父”;13年风雨,他从穷困潦倒的培训班教员登顶名扬天下的教师首富;他把一个不起眼的小行当变成了影响成千上万人命运的大产业。俞敏洪的人生是奋斗的人生、励志的人生,他现身说法式的演讲,就是一本活生生的励志教材。
      开学第一天晚上,全班开班会,我起来讲了一句话。现在新东方的王强老师是我们班级的班长,站起来跟我说你能不能不讲日语。因为我一直在农村上学,所以我们的语文老师从来没用普通话给我们上过课,我当时根本不知道普通话该怎么说。北大当时按照英语成绩分班,我当时因为高考英语考得蛮好所以被分到了A班,其实我的听说水平并不好,所以到了A班一个月以后就被贬到了C班,而C班主要是针对那些语音语调及听力障碍的同学。等后来,我发现我和同学的智商真的有差距,我的那些同学平时看他们学习也并不怎么认真怎么一到期末考试就能考出好成绩,我每天学习时间都要比他们多两三个小时,但每次期末考试都在全班倒数几名。这让我的心情非常郁闷。
      ……我在北大的时候受到的打击比较多,首先是身份上的悬殊,确实我是穿着大补丁走进校园的,我们体育老师上课从来不叫我的名字的,都是叫那个大补丁来做个动作。因为我在农村锻炼过,跳跃性动作做得蛮好看,所以我常常被叫出来做演示。
      我走到今天没有一天懒惰过,我现在每天依然要工作近16个小时,从高考那天开始每天如此。但我发现,我还是比不过有些同事。从小学到高中,我学习也挺认真的,成绩总是在前10到20名之间,而在大学我学习更加认真,但最后却以全班倒数第五名毕业。
      “根本不知道普通话该怎么说”,“到了A班一个月以后就被贬到了C班——主要是针对那些语音语调及听力障碍的同学的”, “我每天学习时间都要比他们多两三个小时,但每次期末考试都在全班倒数几名。这让我的心情非常郁闷。”“我是穿着大补丁走进校园的,我们体育老师上课从来不叫我的名字,都是叫那个大补丁来做个动作。”“我走到今天没有一天懒惰过,我现在每天依然要工作近16个小时,从高考那天开始每天如此。”在这些陈述中,我们不难想象俞敏洪的大学生活。在这些自揭其短、自爆“不光彩” 的坦诚演讲中,听众认识了一个平凡的俞敏洪,以及他通过奋斗所取得的辉煌人生。而他的励志人生无疑是听众效仿的榜样,进而在观照中激发、鞭策自己。
      3 睿智深刻,启人智慧
      演讲是一门语言艺术,它是以声音作为信息载体,而声音一发即逝,如何让听众在听演讲的过程中受到思想的启迪,睿智、深刻、精辟的话语至关重要,它能让人听过不忘。俞敏洪在这方面无疑是成功的,以他在创业英雄会上的演讲为例。
      “我们每一个人都希望自己能够成功,……成功跟你的长相是绝对没有关系的,……成功跟你的学历也是没有关系的。……成功是一个不断往前走的一个概念,跟你当初是什么状态是没有关系的。……如果你现在感觉到自己不成功或者说没有事业,没有关系,但是你只要坚持明天比今天好的这个概念,五年不行我干十年,十年不行我干二十年,我用我的时间的长度来拼你的聪明的程度。……生命中一个最重要的东西,就是坚持。……只要你坚持的数量足够,你就会使自己的生命进步。……伟大是熬
      (上接95页)
      出来的。……人生最美丽的舞蹈就是带着镣铐以后跳出来的舞蹈。……当我们的生命有一些限制的时候,其实就是考验你的智慧和才能和你的耐力和坚持力量的时候。”
      面对想创业的莘莘学子,这些睿智、深刻、精辟的话语无疑是字字珠玉,发人深思启人智慧,其蕴含的创业感悟让青年学子们听后很受触动,很受教益,真有“听君一席话,胜读十年书”之感。
      深厚的底蕴,励志的人生,俞敏洪的演讲点亮了众多年轻学子的心灯,并将影响着他们的人生。
      参考文献:
      [1]赵贤德. 俞敏洪励志演讲的语言风格[J].阅读和写作,2009.10.
      [2]萧惑之. 俞敏洪就是一本书[J] .中关村, 2009.4.
      [3]唐树芝. 口才与演讲(第二版)[M].高等教育出版社,2008.
      作者简介:赵静(1970-),女,湖南湘潭人,大学本科,讲师,主要研究汉语言文学和人文素质教学。

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