班训_让班训教育留下美好的记忆符号

时间：2019-06-02 03:20:05　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　我在郑州市八中实践基地感触很深，这是一个集素质教育和拓展训练为一体的综合教育基地；是一个让孩子们触动心灵、如痴如醉、留下美好记忆的基地；也是一个留给我们教育思考的基地。
　　记得在师生总结大会上，我做了发言：“同学们，这几天，我一直在思考：什么是教育？体验生活、感受生活、收获生活，这就是教育，生活即教育。学习不是初中生活的全部，敢于尝试自我才能感悟生命的意义。多少年以后也许分数的多少早已遗忘，而触动心灵让人震撼的影响则会永远留在记忆深处。通过短暂的三天训练，我们收获的不仅仅是尝试的喜悦，还有心灵的洗礼，这就是成长，这也是幸福。同学们：幸福吗？”答案是肯定的。
　　由于班训是学校教育手段的延伸和德育的有效载体，也是班级的灵魂和核心，因此班训的引领能给孩子们留下深刻的记忆。以下是我所带的三届班级不同的班训对孩子们的影响。
　　一、04届—6班：“感恩、理想、学习”的班训拯救了孩子
　　七年前，我接手的是04届—6班。因为当时是班内不学习的风气影响班级，首要的任务就是转变班风学风，我采取的教育策略是：以爱为本，严而有度。由于他们像断了线的风筝不知道自己该飞到哪去，确定班级的班训：感恩、理想、学习。从班级文化建设入手进行引导和感化，通过丰富多彩的班级活动和家校沟通，他们学会了感恩、拥有了理想、进入了学习境界，为了同一个目标而共同努力。为此我们举行了学校的观摩主题班会“感恩”，“江老师，我们爱你”同学们的声音至今还回荡在耳旁，感人至深的画面记忆犹新。欣慰的是无言的师爱滋润着“感恩、理想、学习”的班训，这样，一个让人担忧的班级不管是从成绩提升还是思想进步来说，都接近于重点班，中考数学成绩位居市级第二名，班级整体成绩位居市级第四名。
　　二、07届—8班：“做人、能力、学习”的班训修炼了孩子
　　四年前，我接手07届—8班，这个班的班训：“做人、能力、学习”。三年来通过许多班级活动深化了做人修养的内涵，磨炼了孩子们的自我表现、组织管理的能力和意志。自主创新、刻苦钻研的精神将使他们终身受益。提起这个班，我耳边响起那熟悉的班歌《我的伙伴》，我是他们的老师，也是他们的朋友，又被他们称作妈妈。令我欣慰的是孩子们及家长们自始至终的感恩和牵挂一直伴随着我，我与很多家长成为朋友，三年的相处留给了我们割不断的思念和牵挂。是“做人、能力、学习”的班训修炼了孩子们。
　　1.公平、激烈、精彩的竞选会
　　我们班级的管理者是在班级活动中，经过培养锻炼，最后竞选出来的。一学期竞选一次，竞争激烈，真正体现公开、公正、公平。可喜的是有同学竞选失利后，勇敢地再次走上讲台。潘美林同学竞选体育委员失利后，五次勇敢地走上讲台，他每一次的上台，同学们都给予他最热烈的掌声。最后他竞选上了美术课代表。后来，我与他谈心分析了原因，他表示：“老师，我会把成绩提上去，一定会当上体育委员的。”竞选人员演讲精彩，主持人随即出题要考验应变能力及专业能力，比如音乐课代表在现场不仅会唱歌、唱戏、跳舞，还要即兴回答问题，这样你才有可能获胜，最后民意测评。
　　2.舒心、和谐、反思的班务会
　　班委工作有不足，最近成立智囊团，具有监督和出谋划策的权利。班级的负责人每个月要接受班级的考验评定。每周班会就是一个遇到问题、解决问题进行反思和总结的会，同时还是同学们最放松的会，班长、课代表、小组长汇报的原则：真实，客观，幽默，风趣。记得七年级的小同学观摩我们的班会时，感触最深的是这些大哥哥、大姐姐们在紧张的学习生活结束后，还能在欢声笑语中听到组长给予自己的表扬并能虚心接受善意的提醒。
　　3.最具影响的班级活动
　　通过丰富的班级活动，学生不仅锻炼了能力，无形中思想也进步了许多。每周的班级成长录，每天的名人名言，每天的新闻联播，每天的3000米长跑，各种竞赛和辩论，勤俭节约等活动给孩子们留下了美好的回忆。
　　07届八年级上期主题活动如下：（1）思想决定一切；（2）奥运精神伴我行；（3）现实与梦想；（4）奋斗；（5）腾飞的中国；（6）月考前后；（7）机遇与态度；（8）理想；（9）改变；（10）家长会：自己为自己的人生建房子；（11）心中的梦；（12）一切皆有可能；（13）青春期的我们怎么了；（14）辩论会：成功在于勤奋与成功在于机遇；（15）班委竞选（公开，公正，公平）；（16）演讲比赛：超越自我赢得胜利；（17）失利是一种财富而不是借口；（18）要想痛快就要先痛苦后快乐；（19）多一分宽容，多一分和谐。多一分效率，多一分成功；（20）感谢有您；（21）文明礼仪伴我行；）（22）观摩家长会随想：走进报告厅；（23）家长的文章展示：父母最爱的人是我。
　　4.触动心灵的盛会——家长会
　　虽然每次家长会都在淡化成绩，但是可以看出同学们很在乎自己的学习，也符合家长的期望和班级的班训：做人，能力，学习，创新。我们班举行了学校观摩家长会：“八八班的新闻联播”，在郑州教育信息网上发布的《多元评价让家长变脸》得到好评。
　　三、10届—10班：“和谐、阳光、追梦”的班训引领着孩子
　　我两年前接手的10届—10班，这是一个让人省心、放心，有思想、有个性的班集体，基本具有团结奋进、自主创新的精神。班级的班训：“和谐、阳光、追梦”。初中阶段是人生当中放飞梦想的阶段，所以以“梦”为线索贯穿三年的教育。
　　班徽的设计是一个幸福、和谐、追梦的符号。班歌《十班共同的日子》就是十班的真实写照。体现梦想的歌词：开头句：开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望成为天使，歌谣的歌谣藏着童话的影子，孩子的孩子向着梦想飞去。班级小组文化展示和班级报纸《追梦十班》是以班训为主题来设计的。
　　培根曾说：知识就是力量。但他强调：知识在书本中，运用知识的智慧却在书本之外。可见教育不是灌输给孩子多少东西，而是传递给孩子多少智慧和信心，让班训教育留下美好的记忆符号。

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