厦门市中考物理热点问题赏析:2017中考物理试题汇编
时间：2019-05-22 03:25:13 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
纵观2007～2010年厦门市中考物理试题，以厦门本土资源、社会热点和科技发展动向为素材的试题是其中的一大亮点，所选取的素材贴近学生生活，渗透环保教育，涉及市民共同关心的话题，将情感态度和价值观自然融于试题中，试题注重价值取向，突出时代性、科学性和开放性，体现课标中的“从生活走向物理，从物理走向社会”和“使学生关心科学技术的新进展和新思想，了解自然界事物的相互联系，逐步树立科学的世界观”的基本理念，较好地考察了学生的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维教学目标。
1 利用本土素材，凸显海西特色
例1 (2010年第17题)如图1所示，“和谐号”动车经过杏林公铁两用大桥时，乘客觉得“隔壁”的公路桥飞快后退，是以______为参照物的；铁路桥为直线形，而公路桥呈“M”形起伏，形成高低落差，这样动车的车灯就不会对公路桥上迎面来的汽车造成眩光影响，这可以用光的______来解释。
答案 动车 直线传播
例2(2010年第19题)翔安隧道全长8.7km，是我国内地首条海底隧道，小亮乘公交车过隧道，全程只用了9min，则公交车的平均速度是_______km／h；隧道最深处在海底下70m，手机仍有信号，说明该处有传递信息的_______。
答案 58 电磁波
评析 例1、例2所涉及的厦门市区高架桥上的隔音屏及路面铺设的“海绵”沥青、动车组的开通、领跑全国的现代文明——厦门翔安海底隧道工程(如图2)，都是当年厦门市民高度关注的重点民生工程，是厦门交通建设的一项重要成就，例2通过计算，学生了解到从厦门本岛到翔安的车程由原来的一个多小时缩短到几分钟，感受现代建设成就为人民带来的便利，要求学生把所学物理知识与身边熟悉的生活背景相结合，在解答的同时，还增长了知识。
例3 (2009年第32题)厦金航线在加强闽台交流、促进海西建设中发挥着重要的作用，新开通的厦金第二航道全程航行时间只需24min，航道长18km，仅为第一航道的一半，求：
(1)第二航道客船航行的平均速度是多少千米每时?
(2)若第一航道快速航班航行的平均速度为50km／h，选择第二航道比第一航道全程可节省多少航行时间?
答案 45km／h 19.2min(或0.32h)解题过程略。
评析 试题所取素材的社会意义深刻，能紧扣“海西”建设这一时事热点和厦金航线本土热点，彰显时代性，具有一定的政治意义，另一方面能引导学生关注具有地方特色的社会热点问题，试题通过具体数据计算厦金航线的速度航行时间等，更深刻感受海峡两岸一衣带水的特殊地缘关系。
例4(2008年第11题)厦门市文曾路有一个怪坡，洒在怪坡地面上的水看起来能向上流，如图3所示，某游客把小轿车熄火后停放在怪坡上，小轿车居然能自动向“坡顶”运动，对此现象的解释你认为正确的是
A 小轿车由于惯性保持运动状态
B 小轿车受到强大的磁力作用向上运动
C 小轿车受到的重力方向是斜向上的，而不是竖直向下
D 周围参照物造成视觉错误，其实小轿车正在下坡
答案 D
评析 学生经常见过或听过怪坡，但对其形成的原因没有深入思考，人云亦云，缺少独立判断，本题有利于引导学生学会运用所学知识判断身边事物。
例5(2010年第9题)鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所以得名，(图4)“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是
A 响度与音色
B 响度与音调
C 乐音与噪声
D 超声与次声
答案 A
例6(2010年第13题)5月29日，2010海峡两岸龙舟赛在集美龙舟池呜锣开战，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地向后划水。龙舟就快速前进，这说明力的作用是______的，到达终点后，虽然停止划水，但由于_______，龙舟会继续前进一段路程(图5)
答案 相互 惯性
例7(2010年第24题)2010年3月27日晚，厦门市共有1.1万户(含居民及商铺)首次参加“地球熄灯1小时”活动，平均每户用电功率减小2000W，则全市共省电______kW·h，相当于______kg热值为3.6×107J／kg的燃料完全燃烧所放出的热量，
答案 2.2×104 2.2×103
例8(2009年第13题)如图6是环岛路沙滩上的沙地车，它的轮胎又宽又大，这是为了减小车辆对地面的_____，轮胎表面的花纹是为了_____摩擦力。
答案 压力 增大
评析 例5～例8涉及厦门园博苑、环岛路上的“永不止步”群雕、沙滩上的沙地车，借助沙地车的轮胎构造，同时考查压强和摩擦力两个知识点，有助于学生进一步领悟到生活处处都有物理的道理，
2 强调应用意识和创新意识，体现生活化和实践性
2.1关注社会热点问题
例9(2010年第16题)图7是中国女子冰壶队在温哥华冬奥会比赛中的一个场景，两名队员在冰壶前方用力“刷冰”，使表面的冰______成薄薄的一层水以减小阻力(填物态变化名称)，这是通过_____的途径增加了冰的内能。
答案 熔化 做功
例10(2010年第12题)酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，图8是它的原理图，图中酒精气体传感器电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比。如果测试到的酒精气体浓度越大，那么
A 传感器的电阻越大
B 通过传感器的电流越小
C 传感器两端的电压越大
D 电压表的示数越大
答案 D
评析 奥运、世博会等素材都是当年的社会热点，例10更是紧密结合当前大力查处酒后驾驶这个社会热点，具有一定的教育功能，试题中酒精测试仪对学生来说是新的情景，但原理主要是电路知识，学生又是熟悉的，这就要求学生通过阅读试题，提炼信息并运用所学电路知识解决问题。
例11 (2010年第25题)上海世博园采用了一种不用电，而是用水来调节温度的江水源空调，江水源空调系统用水泵抽取黄埔江的水，利用江水与世博园室内空气的温差实现制冷制热，从而达到冬暖夏凉的效果。
(1)用江水来调节温度主要是利用了水的哪一种特性?
(2)从热传递的角度解释江水源空调为什么能达到冬暖夏凉的效果?
答案 (1)用江水来调节温度主要是利用了水的比热容大的特性。
(2)冬天时江水的温度高于世博园室内空气的温度，江水把热量传递给空气，使气温升高；夏天时江水的温度低于世博园室内空气的温度，空气把热量传递给江水，使气温降低。
例12(2010年第33题)为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代1 实心砖，如图9所示，质量3.6kg的某空心砖，规格为20cm×15cm×10cm，砖的实心部分占总体积的60％，求：
(1)该砖块材料的密度；
(2)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克?
(3)一块同规格的空心砖和实心砖，以相同方式放在水平地面上，对地面的压强最多相差多少帕?
答案 2×103kg／m3 2.4kg 1.6×103Pa解题过程略
评析 倡导环保、节能减排是当今社会的主旋律，命题者很好的利用相关素材命制试题，可谓知识与社会的有机结合，体现了物理生活化和生活物理化，真正落实了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念。
2.2展现高新科技的魅力
例13(2010年第21题)图10是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对，该摄像镜头相当于______透镜，若要拍摄镜头前1m处的人脸，它的焦距应小于______cm。
答案 凸 50
例14(2010年第32题)图11是一种太阳能LED路灯的电路图，光控开关S白天与触点a接触，太阳能电池板为蓄电池充电；晚上与触点b接触，给路灯供电，平均每晚路灯工作10h，太阳光照射5h能使规格是“24V 30W”的路灯正常工作3个晚上，求：
(1)路灯的电阻；
(2)路灯正常工作时每晚消耗的电能：
(3)若太阳能电池的光电转换效率为18％，求电池板吸收太阳能的功率。
答案 19.2Ω 0.3kW·h 1kW
评析 人脸识别门禁、LED等最新科技成果，LED光源是节能、环保、安全科技含量高的材料，题干中包含的高科技信息，在高科技背后隐含着简单的物理知识，这样的题目不是学生背背物理概念就能解决的，需要学生的仔细观察，认真思考，是考查学生分析问题能力很好的题目，这种导向能真正让学生学活物理。
2.3身边处处有物理
例15(2010年第4题)如图12所示，当飞机在高空飞行时，发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后，形成白色雾气，这就是飞机“拉烟”现象此过程所对应的物态变化是
A 蒸发
B 熔化
C 液化
D 凝固
答案 C
评析 本题目来源于2010年全国初中应用物理知识竞赛试题，又是生活中常见的现象，如飘渺的雾、晶莹的露、水沸腾时冒出的“白气”，冬天讲话时口中呼出的“白烟”等都是水蒸气液化形成的小水滴。
例16(2009年第15题)2009年3月，台湾南投县一间道场发生火灾，勘查发现祸源竟是“水晶球”，原来道场为趋吉避凶，在门口摆放了一个水晶球，如图13所示，水晶球对光线有_______作用(选填“会聚”或“发散”)，使水晶球下方的塑料地毯______能增加，引起火灾。
答案 会聚 内
评析 试题中所描述的物理情景源自台海网，真实可信，素材源于生活实际，在真实的生活情景中去考查凸透镜对光线的会聚作用这一基础知识，也有效地考查了学生利用物理知识解决实际问题的能力，另一方面，通过阅卷，能够帮助学生认识物理在生活中的作用，提高安全意识，也体现了知识的价值，
例17(2010年第14题)图14是一款型号为22的家用高压锅，这里的“22”是指锅身的直径是22________(填单位)；高压锅密封性良好，用它煮食物时水蒸气不易外泄，从而增大了锅内气压，提高了水的_________。
答案 cm 沸点
例18(2010年第18题)如图15所示，手压电筒都有一按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流，因此它是利用____原理，把___________能转化为电能。
答案 电磁感应 机械
评析 考生耳熟能详的周边生活场景：高压锅等厨房中的物理知识、生活中常用的利用电磁感应的手压电筒，学生通过对题目的阅读、审题感觉非常亲切、有趣、有用，是非常好的试题。
2.4注重学科渗透
不仅要把物理知识与化学知识有机的结合起来，还要注重物理学科与其它学科之间的渗透融合。
例19(2008年第17题)中国古诗意境优美，内涵丰富，下面是一首完整的唐诗《山亭夏日》，请在空格处填上相应的物理知识：
答案 光的反射(平面镜成像)、分子在永不停息地运动(扩散)
例20(2009年第1题)“人在桥上走，桥流水不流”，诗人认为“桥流”所选择的参照物是
A 桥
B 水
C 河岸
D 地球
答案 B
评析 以古诗为情景，揭示相应的物理知识是常见的一种题型，以生活为背景，物理情景就发生在学生身边，只要学生在生活中稍加留心，就会得到正确的答案，例19难得之处在于这是一首完整的唐诗，每句都含有一个相应的物理知识，令人信服地说明了生活处处皆物理的道理，情景创设富有艺术性，给人美的享受，教学时要指导学生要明确研究对象、表示物理运动的动词、研究对象与参照物之间的位置是否发生变化。
例21 (2009年第6题)地球各大洲都是漂浮在地底的稠密物质之上的，这些大洲板块所受浮力F与其重力G的大小关系是
A F>G
B F
