审清题意:审清题意是成语吗

时间：2019-02-08 03:19:47　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　考场就是战场。要确保语文的半壁江山――作文的成功，考生必须首先奠定确保成功的第一块基石：审清题意。　　审题如同下棋，一着不慎全盘皆输。而要审好题，关键有五点：
　　一、找关键字眼法。这种审题方法适合命题作文，即找出所给题目的关键字眼，然后围绕关键字眼确定文章的中心，选择材料和安排结构等。如2001年湖南的中考作文《读书真好》，其关键字眼是“好”，“好”可指好处、益处，即对人成长和生活的积极意义。也可指审美愉悦，如读书后的幸福感、兴奋感、满足感等。由于文体不限，我们既可叙事，也可以发表自己的观点，总之，都要围绕“好”做文章。例如考生写从朋友那里借来了《水浒传》来看，被其中精彩的故事情节所吸引，也学到了许多人物描写的知识，于是他反复阅读，领悟到了其中的“好处”，结果写作水平有了很大的提高。这样写就做到了审题准，切合题意。
　　二、补全题意法。半命题作文往往采用这种审题方法。审题时尽可能多方面罗列补充的内容，最后确定最佳补充内容，选择自己感受最深或占有材料最多的题目来写。如2005年广东中考作文题目：《又一次__________》，题目“又一次”中的“又”，表示不止一次，是前一次类似事情的重复或继续。读懂了题目的前一半，我们可根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可填上：相逢，落泪，跌倒，想起你，见到了他，使我感动，得到启示，感受父爱，战胜挫折，让老师失望，伤了妈妈的心，尝到成功的喜悦等等。文题补充完整后，要从语意、语法、语感的角度作一番检查，做到简明、生动、准确。在此基础上，选择自己最有话可说的题目去选材、立意、构思，这样的文章绝对不会偏题、跑题，并能快速准确切题，节约时间。
　　三、以大化小法。这种审题方法适合话题作文。话题作文往往指明写作范围或谈论的中心，其他方面没有严格的限制和要求。写作者只要能紧扣话题作文，抒写真情就可以。但是由于限制少，许多同学审题不准，写起来跑题，甚至出现转换话题的失误。要克服这种弊端，我们可以化大为小,把话题引向深入，找到适合自己的开口小的具体新鲜话题。如以“交往”为话题的作文，一考生没认真审题，只从大方面谈“交往”的重要性，从同学间的交往切入，然后谈国与国之间的交往，最后谈国与国之间的不公平竞争和热爱和平、反对种族歧视等问题，导致话题转换。事实上，“交往”是个大范围，我们可以从小处着手去思考，如叙写幼儿园小朋友之间的交往，表达人与人之间应真诚相待，不可势利冷漠的主题。写作范围缩小为幼儿园的小朋友，以小见大，推及到所有人。这样文章既紧扣题意，又能深刻地表现主题，所写内容也新颖，这样的文章就能获取高分。
　　四、联想引申法。这种方法特别适合于抒情散文的审题，因为许多话题作文完全可写成抒情散文。如以“路”为话题作文，我们可以由地上的路联想、引申到人生之路，可以从这两个层面去思考。如2002年湖北宜昌市的中考作文以“灯”为话题，同样可以由现实生活中的灯联想、引申到照亮人生之路的灯，这灯可引申为人，或是物，或是某句话等。若写现实生活中的灯，可以写成说明文，介绍其构造、性能、种类、使用方法等；写成记叙文可写与“灯”有关的事件；也可写成托物言志的散文，抒写对象征意义的“灯”的歌颂等等，然后去选择材料，安排详略，这样审题也能达到快而准的目的。
　　五、正反权衡法。即审题要从不同的角度去思考，力求选择最佳角度作文。如题目《家乡变了》，其中“变”包含两个层面，一是由好变坏；二是由坏变好，明确了这两个层面，再去确定内容和立意，就轻松自然了。又如重庆市中考作文以“面对批评或表扬”为话题，那么我们就应该想到“批评”、“表扬”是否都有益处?“批评”、“表扬”是否都有害处?显然不能一概肯定或否定，应从不同的角度辩证地看问题。若写成议论文，观点要正确，不能片面。若写记叙文则可以选取一个方面去写，看哪方面自己感受最深，最能写出自己真切感悟，就确定下来，然后再作文。
　　审题就是要死抠字眼，一字一句分析，特别对提示性语句或要求等一定要反复阅读，明确其中的导向性和限制性，只有做到这些，才能保证作文不偏题、不跑题。
　　(作者单位：河南省临颍县北街学校)

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