【中考作文模拟题及思路点拨（二）】 中考作文模拟题
时间：2019-02-08 03:19:44 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
[题目一] 一位老僧为了选拔理想的衣钵传人而设想了一道非常奇妙的“考题”。他对他的一胖一瘦两个得意门生说：“去找一片你们最满意的树叶回来。”结果，胖和尚很快就回来了，递给老僧一片树叶，并说：“这一片树叶虽不完美，但却是我看到的最好的树叶。”而瘦和尚很晚才归，两手空空，对老僧说：“我见到的树叶很多，但没有一片是完美的，所以没有一片是我最满意的。”
阅读上面的材料，请以“完美”为话题，写一篇文文体不限，题目自拟，立意自定，不少于600字。
[思路点拨]
这是“材料式”话题作文。这些材料只是命题者所做的“作文前指导”，是引发考生思考的一个“由头”，是启发考生打开思路的一个例子，作文时，可用这些材料，也可不用。但是我们要研读材料，把握它所蕴涵的寓意和哲理，捕捉其有效信息。
从材料中我们要关注胖瘦和尚分别对老僧说的那两段话。从中得到的启示是：不同的人，由于欣赏的水平、角度、思维方式等的不同，因而对事物的完美有着不同的评判标准。“完美”的话题，其实涉及的是一个审美情趣、审美评价的问题。可写议论文，也可编故事，描述减肥、增高中的风波，表现自然美、顺其自然，才是真正的“完美”等主题。
[题目二]
请以“欣赏”为话题写一篇不少于600字的文章。可以编叙故事，记述经历，抒发情感，发表议论，展开想象等。
要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选。
[思路点拨]
这是一种“命题式”话题作文，但话题的范围是很宽泛的，为考生提供了广阔的思维空间。可以抒写生活，可以描述自然，可以感悟人生；比如：欣赏多彩的生活，欣赏美妙的四季，欣赏在苦难中磨炼的意志，欣赏理想追求中的快慰之情。但都要紧扣话题“欣赏”，表达自己真切的感受，发表自己独到的见解。要选好素材，深入开掘，力求立意的“准”“新”“深”。
[题目三]
这是一个充满竞争的时代，有竞争就有对手。请以“对手”为话题，自选角度、自拟题目作文，文体不限，不少于600字。
[思路点拨]
这里所说的“对手”，是竞争的对方，但决不是敌人。本题应结合自己的生活、学习实际，结合社会实际，通过具体实例揭示一个深刻的哲理，给读者以人生的启迪和感悟。
若写记叙文，可写你与对手(个人、群体均可)在竞争中相互促进，共同提高。可写你某次考试因对手超过了自己而暗中憎恨他(她)，而对手却一如既往地帮助你、关心你，使你明白了许多做人的道理。可写爸爸想戒赌(戒烟、戒酒)，你想提高成绩，于是你和爸爸成了“对手”……
确实，对手不一定是别人，比如你的虚伪、自私、不光彩的念头等何尝不是你的对手?对手也不一定是人，比如你一心想在杂志上发表作品，于是优秀作文便是你的对手；你胆小、口吃，于是参加某项活动并获奖的愿望便是你的对手；你一定要战胜它，达到自己的目标……这样立意，就高人一筹了。
换一个角度，动物也有对手，植物也有对手，能否通过一种现象(或一个事例)来表现动植物在与对手的竞争中才得以生存的情况，或许它们与人也会成为对手，那会有什么故事?也可以反向立意，想象假如没有了对手，这世界将会变成什么样子。
若写议论文，可论述竞争对手间相互依赖、相互作用的辩证关系，可论述对手在人成长过程中的促进作用，也可以论述在充满竞争的社会里，不必人为地为自己寻找对手……在论证过程中，别忘了对你所列举的论据进行分析评议，切勿堆积木似的把论据列出来了就完事。另外，论据应具有鲜明的时代特色，那些老掉牙的论据是不会令文章增辉的。
[题目四]
以“责任”为话题，自选角度、自拟题目作文，文体不限，不少于600字。
[思路点拨]
“天下兴亡，匹夫有责”，大至国家利益，小到为人处事，“有责任感”是社会文明素质的一个重要内容。
若写成“记人型”记叙文，要充分运用语言、动作、心理、神态、细节、环境等描写手段，来突出人物在“责任”面前的态度和表现，写他们或高尚或卑劣的品质。写作时要善用修辞手法，如比喻、拟人、对比等；还要巧用动词、形容词，使文章文采飞扬。
若写成“叙事型”记叙文，应选择典型事例，交代清楚事情的起因、经过和结果，要注意背景烘托，详略得当。在叙事中可歌颂有责任感的人，也可贬斥没有责任感的人。
若写成议论文，可拟题《做人须有责任心》、《做人与责任》、《谈责任》、《责任重于泰山》、《为生命负责》等。确立好中心论点后，要安排好行文结构，选择有时代特色的典型论据来论证中心论点，最好事实论据和道理论据、正面论据和反面论据都具备。
[题目五]
泰戈尔说过：“如果你因失去太阳而流泪，那你也将失去群星。”
请你围绕“失去”这个话题，写一篇文章。题目自拟，字数600字以上。
[思路点拨]
1．通过具体的事例诠释话题，比如失去一件珍贵的礼物，失去一个很好的朋友……
2．可以由话题推想结果，“失去”以后才知道珍贵，后悔已经来不及了。
3．可以由话题推想原因，比如绿色的“失去”是因为人们在破坏环境，诚信的“失去”是因为利益战胜道德。
4．可以对话题发表议论，有得必有失，有失也必有得，所以我们应坦然面对失去。
5．还可以从时间角度发挥想象，把话题放到遥远的未来，想象未来的人类虽享受到更多的高科技成果，却失去了自然赋予人的情趣和快乐。
[题目六]
一头大象，可以举起几吨重的物体。
一只蚂蚁，可以举起是它体重13倍的东西。
谁的力量大呢?有人说是大象，因为它的确力大无穷。有人说是蚂蚁，因为它战胜的不只是其他东西，还有自己。
请你以“战胜自己”为话题，完成一篇文章。题目自拟。除诗歌外其他文体皆可。字数600字以上。
[思路点拨]
“战胜自己”是一个抽象的话题，该如何去写呢?可以参考以下几个思路：
1．通过具体的事例来诠释话题，突出写战胜自己身上的某个弱点。
2．可以把话题作为前提，推想结果，不断战胜自己就能够不断超越自我，而放弃自我只能是停滞不前。
3．可以把话题作为目标，推想过程，战胜自己需要艰苦的努力、充足的勇气和饱满的热情。
4．从时间的角度考虑，人类是怎样战胜自己，由茹毛饮血、刀耕火种的生存方式逐步向文明进化的。
5．在科学的领域里进行幻想，人类怎样不断创造出在某些方面优于自己能力的产品，不断战胜自己。
[题目七]
鲁迅先生曾说：“我的确时时解剖别人，然而更 多的是更无情面地解剖我自己。”诚然，我们要充分认识到自己的优点，但更应该直面自己的缺点，善待别人的批评，这样才能使自己不断进步。
请以“解剖自己”为话题写一篇600字左右的文章，可谈自己的经历，可谈自己的感悟，可抒写自己的情感，也可叙写他人。题目自拟，文体自选。
[思路点拨]
1．中国足球失败了，于是业内人士总分辩说，是由于我们队员身体不适，或是刚刚进行完联赛，或是某些裁判不公。但很少有人站出来说我们的确有差距，我们做得不够好。他们不能解剖自己，不能正确认识自己，从某种意义上说导致了中国足球的停滞不前。可针对此事写成一事一议的文章。做到分析中肯，论证严密。
2．以《蔡桓公见扁鹊》为题，写蔡桓公为了治好病去找扁鹊，扁鹊提出了几个问题让他回答，蔡桓公只好如实交代自己的所作所为，认识到了自己多方面的缺点。扁鹊最后指明他的毛病就是以前没认识到自己的缺点，不听劝告，恣意妄为，从而揭示主题。以故事新编的形式谈自己的感悟。
3．以《认识自我，完善自我》为题，阐明我们应该认识到自己的不足和缺点，找出存在的问题，然后迎头赶上，不断充实和完善自己的观点。
4．以《一张病历卡》为题，作者写自己为了充分认识自我，找心理医生诊断，采用一问一答的形式展开故事情节，医生一针见血地指出了几年来我对“金钱”的欲望，在“诚信”“友情”“人格”等方面严重偏离常规，从而折射出现代社会人与人之间的不健康关系，以警醒人们。
5．以《八戒的检讨书》为题，以故事新编的形式来写，写八戒做了旅游局长，因涉嫌贪污等罪名被拘留。而八戒胆小，自己主动写了一封检讨书，交代了自己好色、受贿、贪污、渎职、利用公款外出旅游、修建豪华别墅等行为，艺术而真实地揭露腐败分子的真面目。这可谓匠心独运。
当然，也可从同学们身边的小事写起，可写自己的亲身经历，如对自己考试失败的分析，对自己性格特点和所作所为进行冷静客观的剖析，以自己的体验来说服他人。
也可以忏悔录的形式写，写自己做了一件不该做的事，真实地记录内心的不安，以及自己深刻的反省过程。可把人“丑”的一面展现出来，还人的本真，以此给人启迪。
[题目八]
阅读下面的材料，然后作文。一个小女孩在珠宝店里出神地盯着一条蓝宝石项链。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑地打量着女孩：“你有多少钱?”
小女孩兴奋地掏出一块手帕，小心翼翼地解开所有的结：“这些可以吗?”里面原来是几枚硬币。
她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定喜欢，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出那条项链，精心包装好，对小女孩说“拿去吧，小心点。”
这一天，珠宝店要下班时，来了一位蓝眼睛的美丽姑娘，她把打开的礼盒放在柜台上：“这条项链是在这儿买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，她根本买不起这条货真价实的宝石项链。”
店主接过盒子，精心将礼盒重新包装好，系上丝。带，又递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所有的一切。”
请从上述材料的主题出发，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇作文。可以记叙故事，也可以发表感想、抒发情怀，不得少于600字。文中不得出现真实的人名、地名等。
[思路点拨]
上例既是材料作文，也是话题作文。开头明确要求，让考生读完材料后作文。也就是说，作文是通过一则事例，引导考生进行写作的。这类题不同于上一题的一点，就在于上一个材料是对写作范围的提示，这则材料是让通过对故事主题的理解，再以主题为写作中心，进行写作。作为材料的故事非常感人。故事中的三个人物，都是心灵十分高尚的：小女孩对姐姐无私的爱；店主真诚的心灵，无私的付出；姐姐主动送还项链的高尚举动，都是值得我们学习的。其实这些人物都可以作为我们作文时议论和抒情的对象；也可以由此材料表达的主题，记叙你生活中接触到的人，看见过的事。可以说，作文的要求是宽泛的，只要认真地用心去写，肯定能够写
[题目九]
常怀感激之心，这是生活的艺术，更是一种境界。当你饥饿难耐，放学回家，一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜；当你为一个学习问题抓耳挠腮，百思不得其解，老师精妙的启发点拨，让你豁然开朗；当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车，司机把已经关上的车门重新为你打开……面对这些司空见惯的小事，你在意过吗，动心过吗?
请以“常怀感激”为题写一篇600字的文章体不限，诗歌除外。
[思路点拨]
“常怀感激”这一话题的写作要求提示得很具体，写作不会有太大困难。只要冷静地想一想，我们每天都会得到来自亲友、师长、同学和许许多多善良人的关爱与帮助，而且是不图回报的。也许由于事情太小、太不起眼，才使我们熟视无睹，甚至认为理所当然。如果我们常怀感激的情愫面对这些关爱，就会让你怦然心动，并以同样的爱心回报别人。
最简便的写法是用生动的笔触讲述自己的亲身经历和情感体验。
[题目十]
乘公交车，一个急刹车让你不由自主地撞了别人，你忙说“对不起”，可他还是满脸恼怒，狠狠地白你几眼；走进商场，你的脚后跟被皮鞋踩了，“哎哟”声刚出口，对方冷冰冰抛出“对不起”三个字，便扭头走开了。是的，我们的表情里什么都不缺，惟独缺少微笑。
微笑是一种多么美好的表情，它能给人们带来安宁、宽容、祥和……只要你对人类、社会感恩，对存在、生活感恩，我们的微笑便会从心里流淌出来。
请以“微笑”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。
[思路点拨]
微笑是美好情感的流露，尤其当你被人冒犯，或者受到小小伤害时，用微笑回应，不是更宽容，更有绅士风度吗?如果我们的表情里多一些微笑，少一些冷漠，人与人的关系会更加融洽和谐，生活中必然会充满融融的暖意。
可以描述几个生活片断，也可以刻画一个以微笑面对生活的人物，但要切记紧扣话题，升华意境。
(作者单位：浙江省慈溪市新浦中学)
