【让作文的语言亮丽起来】一道亮丽的风景线作文

时间：2019-01-25 04:04:00　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　[文题和要求] 　　阅读下面的文字，根据要求写篇文章。　　北岛在《走吧》一诗中用异于前辈的歌声，吟唱着自我：　　走吧／落叶吹进深谷／歌声却没有归宿
　　走吧／冰上的月光／已从河床上溢出
　　走吧／眼睛望着同一块天空／心敲击着暮色的鼓
　　走吧／我们没有失去记忆／我们去寻找生命的湖
　　走吧／路啊路／飘满红罂粟
　　诗人朝着“生命的湖”一路走去，一路是“落叶”的萧条、“没有归宿”的迷惘、清冷的“月光”、充满诱惑的“红罂粟”……我们每一个人，也许都在同一条路上。
　　请以“在路上”为话题，写一篇文章。要求：1、所写内容必须在规定的话题范围之内；2、题目自拟；3、立意自定；4、体裁自选(除诗歌外)；5、不少于800字。
　　
　　[升格前作文]
　　
　　泪与旗
　　在通往生命之湖的路上，那满地的落叶与不尽的萧索勾出了我眼眶的泪，可我却不能放下我的希望之旗。
　　在路上，我不敢看我会看到的。那些上帝为我布置的景色叫我如何欣赏，那是风也瑟瑟，雨也潇潇；那些上帝为我设下的岔道叫我怎么解读，黑暗中遍布歧路万千，我如何才能走好；那些上帝为我安排的友人，要我用什么方法去陪伴，每个人都是一座山，要我怎样登攀。我好迷惘，神啊，救救我吧!那天上的云未散，可我的神已乱；那地上的水在流，可我的心已断。清冷的月光中，是谁吹起了羌笛，让我如何面对这凉风暖风都是悲风，让我如何面对这过去未来都是伤痛。我只有含着泪扛着旗。
　　在路上，我不敢细想我想到的。虽然没有谁来禁锢我的思想，可毕竟从未到过生命之湖的我尚未成熟。我不禁会想，二十年后的我是生活在自己的小宫殿里，还是生活在别人的冷眼与嘲笑中，却仍未放弃心中的理想。在路上，风肆意地吹，无端拨弄我的眼泪。我思绪紊乱，任记忆的弦缠绕过往，一片片支离破碎，任慌乱占据了心扉。夜深人静，唯有独自徘徊于路上，心中仅有“拣尽寒枝不肯栖”的微微凄凉。
　　在路上，我不敢做我想做的。我想当一个英雄，可惜没有那个胆量。我看见许多污浊不堪的世事，在我眼前一遍又一遍地上演，我伸出双手，却无能为力，只是一次又一次地心生怨愤。生活中一次又一次的打击，让我疲惫不堪。眼看就要到生命之湖，可惜时间已消逝。回想起曾经过的景色与如今的情状，怕只怕秋来望那落叶满地，怕只十白春来看那花如泪凝。我不忍将生命的旗丢下，即便让我泪流而尽，也要让旗作我在路上拼搏过的见证。
　　看路：月在窗影上移，花在石阶下残，树在月光中摇，泪在烛光中闪。
　　看我：在路上，饱含泪水，扛着旗，狂风样舞蹈，心生呼啸。
　　
　　[升格指导]
　　
　　这篇文章紧扣话题“在路上”，刻画了一个在路上与命运抗争的艰苦跋涉者的形象。文章结构严谨，首尾呼应，中间三段构成了并列式，结构整齐美观，语意层层递进。但是，从语言表达的角度来说，这篇文章存在以下几个问题。
　　一是文章的开头段过于平铺直叙，无法吸引读者的兴趣，而且没有点明主旨。
　　二是结尾两段表意不清，缺乏力度。
　　三是中间各段的起始句虽然有助于保持形式上的统一，但文字不够优美。
　　四是文中缺少亮点段落和精美语句。中间各段文字感伤有余，坚毅果敢不足，应该适当调整。
　　具体来说，可以这样升格这篇作文：
　　一是文章开头段可改成对仗句式，点明中心，照应题目，以此增强文章的表现力，并引领读者理解文章的主旨。
　　二是重写结尾两段，将原来的两段文字重新排列、增添新内容，改写成排比段，再一次强化文章主题，回扣话题。
　　三是去掉升格前作文各段的起始句，将段落中描述处境艰难的陈述句改为疑问句，以凸现作者的怀疑和之后的坚定。语言也需要适当修饰，使之表达更准确，如引用一些名人诗词、采取排比的修辞方法等，增添文章的文化气息，使文章显得更大气。
　　
　　[升格后作文]
　　
　　泪与旗
　　在路上，唯有脚步声让人心动。
　　在路上，也唯有脚步声让人心定。
　　脚步声，伴路而生，随路伸展，陪着路传至远方。直到远方，到那有着海潮和海燕的地方，才发出轰隆隆的巨响。有人在叫：来吧，这里有你的梦想。
　　在去往生命之湖的路上，有一地的落英与不尽的萧索，可我不会回头，不会放倒我生命那坚毅执著的旗帜。
　　在路上，那是上帝为我布置的景色吗?那是给我欣赏的吗?抬眼看到的是，风也瑟瑟，雨也潇潇。那是上帝为我设下的岔道口吗?是要我作出怎样的解读呢?那些上帝为我安排的友人，要我用什么样的方法去陪伴?每个人都是一座山，要我怎样登攀?天上的云久久不能散去，迷惑得我心神难定；地上的水滔滔东流，可我的方向难寻。清冷的月光中，笛声悠悠地传来――让我拂去眼前的风，让我面向东方，这样才能看到晨曦的光芒。我擦干泪，扛着旗，朝笛声传来的方向前行。
　　在路上，我有时会想，二十年后的我是生活在自己的小宫殿里，还是生活在别人的冷眼与嘲笑中?在路上，风肆意地吹，无端拨弄我的眼泪，但吹不乱我坚毅的灵魂。当记忆的弦索绕在过往的琐事上，支离破碎，但我早已度过了荒芜的岁月，只有理想占据我的心扉。夜深人静，我排遣不了孤独，难免在路上徘徊。但是，我相信，那轮鲜红的朝阳，总会从东方升起。
　　在路上，我看见许多污浊不堪的世事，在我的眼前一遍又一遍地上演，我伸出双手，却无能为力，只是一次又次地心生怨愤。然而，当我饥渴，有人送来一捧甘泉时；当我困乏，有人借我一根拐杖时；当我走在黑暗中，有人送来一线灯光时，我的正义之心与仁爱之情就会被激发出来。回想起曾经过的景色与如今的情状，我不再怕秋来望那落叶满地，不再怕春来看那花如泪凝。我不会将生命的旗丢下，即便让我泪流而尽，也要让旗作我一路上的见证。
　　走吧，就这样扛着旗走下去。无需驻足和回眸――既然你已认定了方向。
　　走吧，就这样扛着旗走下去。把日与夜，走成一页页单薄的纸片；把生与死，走成一片片虚无的幻影；把知与忘，走成一簇簇绽放的芳香。
　　
　　[专项练习]
　　
　　1　人成熟的标志是什么?同学们在一起最爱讨论这个问题。有的说成熟的标志是稳重大方，有的说是遇事有主见，有的说是会办事，有的说是懂得关心、理解别人，有的说是善于认识自我、否定自我…
　　请以“成熟”为话题，用诗词连用句式写一段话。
　　2　请按照下面议论段的形式，再写一个议论段。
　　片面地研究历史而不关心现代社会，或者片面地研究现代社会而不关心历史，都是不正确的。不关心历史而专注于现代社会的人，那是一个不全面的研究员，绝不是一个成功的研究员。真正的研究员没有不专心于历史的。完全不研究历史的研究员是不可思议的，同样，只关心历史而不研究现代社会的人，那是无用的历史学家，绝不是有价值的历史学家。真正的历史学家，绝不能不关一心现代社会。完全不关心现代社会的历史学家，他的学问是不完全的。就这一点来看，一个成功的历史研究员，应该是既注意研究历史又关注现代社会的学者。
　　
　　[提示]
　　
　　1　范例：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”我们登山，我们吟颂“春秋多佳日，登高赋新诗”；我们下水，我们吟哦“漫江碧透，百舸争流”，也来点“逝者如斯夫”的感慨；我们仰望星空，信手拈来“天街夜色凉如水”；我们三五结伴，踏青郊游，“指点江山，激扬文字”，我们挥洒看青春的亮丽：在先贤的诗词中，我们一步步走向成熟。
　　2　范例：片面地努力读书而不注意锻炼身体，或者片面地锻炼身体而不努力读书，都是极端错误的。不注意锻炼身体而死读书的人，那是孱弱的书呆子，决不是健康的学生。真正健康的学生绝不能不锻炼身体。完全不锻炼身体的学生是不可想象的。同样，只注意锻炼身体而不努力读书的人，也只是头脑简单四肢发达的“运动员”，绝不是优秀的运动员。真正优秀的运动员没有不努力读书的。完全不读书的运动员，他的运动前途也是短暂的。就这一点来说，一个成功的人是要既努力读书又注意锻炼身体的人。
　　
　　责任编辑　李金鹏

【让作文的语言亮丽起来】一道亮丽的风景线作文

最新文章

热门文章