【感悟如何引导农村“后进生”】如何引导后进生

时间：2018-12-23 12:30:38　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　一片森林，有栋梁之木，亦有矮小之材，矮小的树木，就没有一片天吗？矮小的树木，就注定无法挺拔吗？当然不是！　　孔圣人懂因材施教，造就门下三千文明人，缔造精英72人。谁能说，他们人人都头脑聪颖，反映迅速？谁能说，他们个个本领相同学问相当？毋庸置疑，绝对不能。社会这个大熔炉，糅杂的事物太多太多，天真的孩子们，被感染得太多太多，后进生的存在，本身就是一个无法避免的问题。后进生的产生，由各方面因素控制：
　　一、家庭
　　就多年教育工作总结的经验来看，后进生的家庭，都存在一定的矛盾，有些学生因为家庭条件不好而产生自卑感，对学习丧失自信心，对生活失去信心，内心没有坚定的信念支撑，就成为了所谓的后进生，还有一些学生，家庭条件不错，可是由于父母不在家或父母文化程度低，无法给予子女正确的引导和教育，以致于子女对学习失去目标，没有方向，在很大程度上会落后于其他学生，家庭给学生带来最大消极影响的是父母离异，父母的离异，会使得子女失去一方面的被爱的感觉，设想，一个人如果失去了一方面的知觉，那他活着也一定就没有十足的动力了。父母的离异，对孩子造成的影响是相当巨大的，许多孩子因为父母的离异导致成绩一落千丈，心里蒙上了阴影，学习又怎能提高呢？家庭，在很大程度上决定了学生的学习热情的高低。
　　二、老师的看法
　　在许多孩子的眼中，老师是他们最崇拜的人。许多时候老师的一两句话都可以影响他们的一生。
　　记得曾经听一位老师讲过他的一个故事，故事的主角，是两个同样优秀的学生。一天，这位老师让这两个孩子到办公室商量点事情，当两个孩子走到办公室门口时，正听见办公室的老师在议论自己，于是就驻足聆听。办公室的某位老师说，尽管这两个学生成绩相当，但就平时来看，A同学上课总是感觉心不在焉，目光呆滞，将来肯定成不了大事，而B同学上课很积极，感觉很良好，很有希望考上好的学校…从那以后，身为班主任的他发现，平时不怎么发言但却很聪明的A同学成绩下滑得相当严重，连引以为傲的数学科都差得一塌糊涂，班主任实在想不通，便找来他谈话，当他把那位老师对他的评价告诉给班主任听后，班主任才恍然认识到教师的话语对学生们有多么大的影响！平时的教学工作中，这样的事情，不在少数，在学生时代的孩子眼中老师就是心中的神，老师的话语，或许轻轻一句，却足以让他们揣摩许久，改变很多。
　　三、个人
　　外界因素再多，始终是次要的，真正决定孩子们品德高低成绩优劣的，其实，还是孩子们本身。如果不想学，任凭老师给他灌多少知识，他不吸收，就只能当白开水。俗话说，强扭的瓜不甜，很多后进生，老师是未放弃过的，不管他们与别人的差距有多远，老师都在尽着职责本分，凭着一颗良心去教导他们，可是，任凭老师说得再多，孩子的思想问题没解决，也只是枉然。现在的孩子，内心似乎都过早地独立了，似乎觉得自己已经长大了，学不学都无所谓了。
　　我们改变不了社会，但我们可以用心去培育祖国的花朵，针对后进生产生的几个方面的原因，我们可以对症下药。
　　一、家访
　　学校和家庭，都是培养孩子最重要的地方，学校和家一定不能脱轨，必须同步而行，才能帮助孩子更好地发展。在农村，要将家长们召集到一起来开家长会，想法是好的，但到了开家长会时，真正到会的家长数一定不会很多，要让学校与家同步，最好的方法便是家访，身为老师，教育好学生是一份责任，要的，是一颗博爱的心，不要怕山高路险，不要怕涉水过沟，到学生家里，与家长多沟通，可以更直接地让家长了解到孩子在校的情况，以便让家长们更好地引导孩子。从另一方面来讲，老师去家访，能有效地提高家长对孩子的关注率，更是给孩子们敲一个警钟，督促孩子们不要松懈。家访，可以在很大程度上鞭策后进生努力。
　　二、多与孩子们谈心
　　老师的看法与评价，对学生有相当大的影响，其实，许多时候，老师对每个孩子都是公正的，但是，有时候，孩子们只听见老师对他们不好的评价，便会闷闷不乐，以致感觉心灵受挫，无法更好地去学习。其实老师本意并不坏，而且也并不是只看到学生们的缺点，只是，当讲到优点时，学生们都不曾听到罢了。想想看，这样在师生之间种下了多么大的矛盾？要解开这种种矛盾，解开孩子们的心结，最好的办法就是与孩子们多交流，多与他们谈谈心，了解他们的世界，走进他们的内心，同时向他们敞开心扉，心与心的交流，让孩子们不会感到孤独，让孩子们知道这个世界是光明的，让孩子们知道老师是爱他们的，自然而然，想要帮助孩子们更上一层楼，便是很容易的事情了。
　　三、与孩子们做朋友
　　不管是优等生还是后进生，始终都只是孩子，孩子们心志都还不成熟，年少轻狂会使他们遗失太多美好的东西，身为老师，已经度过了那段黄金般的时光，都是过来人了，我们有责任也有能力帮助他们，为他们解答内心的疑问。与孩子们做朋友，我们暂时不是他们的老师，只是朋友，朋友之间，向来是有什么便说什么的，当我们与孩子们成为了朋友，孩子们才会对我们不只是敬重乃至敬畏，他们才会对我们真诚，我们才能更好更有力地帮助他们，我们的帮助，就会更容易被他们接受。
　　不管，孩子们是优等生还是后进生，教育他们，都是我们的义务。帮助他们，才能对得起"教师"这个称号！没有绝对的优等生，没有永远的后进生，不放弃，不抛弃，是我们能对后进生做的最大的事。每一个孩子都是一朵花，或许，优等生的花瓣正迎着阳光在舒展，而后进生的花瓣淋了雨还未舒展，我相信，只要我们像太阳般拥抱他们，他们会开得很美，活得很灿烂的！
　　孩子们有优等与后进，我们的心门亦要同开，心中的阳光亦要普照。每一个孩子都是一朵花，绝不放弃，绝不抛弃。

相关热词搜索： 后进生 感悟引导农村

【感悟如何引导农村“后进生”】如何引导后进生

最新文章

热门文章

【感悟如何引导农村“后进生”】 如何引导后进生

最新文章

热门文章

【感悟如何引导农村“后进生”】如何引导后进生