网络环境下高校图书馆员素质的探讨
时间：2020-12-17 09:46:32 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
(延边大学图书馆，吉林 延吉 133002)
摘 要：分析了网络环境对图书馆的发展和对图书馆员素 质要求上产生的巨大的影响，强调了网络环境下图书馆员必须具备相应的思想素质、知识素 质和能力，这样才能适应未来图书馆发展的需要。
关键词：网络环境；
图书馆；
馆员素质
中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2008)13—0198—02
21世纪是信息技术 飞速发展的时代，以计算机为代表的现代信息科技革命的浪潮冲击世界每一个角落，并为人 类创造了一个新的环境—网络环境。在网络环境下，人类传递信息、获取信息、交流信息的 方式都发生了前所末有的变革。可以说网络环境，为图书文献机构的发展开拓了一个全新的 空间，给传统图书馆带来了新的发展契机。图书馆作为人类住处资源的中心，实现其资源广 泛共享和信息传递的高速化、高效化和网络化，已成为21世纪图书馆发展的重要标志。
网络环境对图书馆产生的影响，也必将对图书馆员素质提出新的要求。网络环境下图书 馆员应具备怎样的素质，才能适应图书馆的发展，是当前图书馆发展中必须认真探讨的一个 理论问题。
1 网络环境对高校图书馆的影响
1.1 对图书馆住处资源的影响
网络的建立，给用户提供的资源不但途径发生了变化，其信息类型、载体、来源也都 发生了变化。
传统图书馆提供的住处资源只局限于馆藏，随着书刊价格的不断上涨和采购经费的不足 ，利用网络了解、传递、索取馆外信息资源是网络环境下解决馆藏不足的最好办法。越来越 多的图书馆在保存其基本特征和存在价值的基础上延伸图书馆的传统功能，进一步提升其价 值，实现新技术与图书馆工作的最佳结合。逐步利用计算机网络技术，实现信息的收集、编 辑、组合、交流、传输等功能，使高校图书馆在信息服务、知识渗透、智能开发上以最大限 度地满足读者需求。
过去的图书馆只能给用户提供纸质的目录、索引、全文等书本文献，今天的图书馆不但 提供上述信息资源，还能给用户提供多种类型的、多种载体的电子出版物，利用网络不但能 给用户提供静态的信息资源，又能提供动态信息资源。作为信息密集的单位和信息交流重要 场所高校图书馆，不仅是教师科研人员研究和创造新技术的阵地，也是学生获取全面知识、 培养各方面能力的“第二课堂”。他们对信息源的利用职权也将更多更广泛，要求也越来越 高。因此图书馆收藏的资源和网络资源对高校读者都具有同样重要的意义。1.2 对 服务模式的影响传统图书馆的服务模式都是通过手工操作完成工作，服务缺乏主动 性，而网络和自动化检索系统，打破了文献传递的时间、空间和地域的限制，为高校图书馆 各式各样的信息服务给予了有利的支持。这样图书馆就可开展网络化信息服务如：
1.2.1 电子函件可通过计算机网络与其他用户进行联络的高效、快速、通讯方式，也可以 用于新书通告、信息传递等。
1.2.2 电子文件传递可传递任何类型的文件，也可获取众多领域的信息资源。
1.2.3 信息查询可为用户检索自己所需的信息和所需数据，为信息源定位提供查询服务。
1.2.4 电子图书馆可为用户随意选择、查询、翻阅电子图书馆的任何图书资料和信息。
同时,读者对文献的使用也不存在独占、破损等，实现世界范围内的资源共享。
1.3 对借阅方式及阅读方式影响
传统图书馆的读者是利用目录、检索工具、咨询等方式阅览，读者查找到自己所需文献 后，再通过阅读、摘录、复印等来获取资料。在网络环境下，多媒体、计算机、网络、等现 代化技术进入办公室、家庭、图书馆后，读者可以充分利用现代化阅读工具-计算机来实现 ， 改变了读者接受信息的阅读方式，读者从原来的以“读”为主，变为视、听相结合，且 检索方便、快捷，还不受时空限制，在网上随时改变阅读内容，根据需要随时可以进行拷贝 。这样既能提高读者的工作效率，同时又增加了信息量，也为教学和科研增加了新的知识养 分。
2 网络环境对图书馆员素质产生的影响
网络环境在客观上不断地对图书馆员素质提出了更高的要求。不论是思想素质、专业理论素 质还是职业技能素质，在网络环境下都将有更高的要求。面对高校图书馆的巨大发展与变化 ，图书馆员的素质高低是传统图书馆向现代化图书馆的转变能否成功的关键。所以高校图书 馆不仅要做好技术、设备方面的种种准备，更应提高馆员的素质。图书馆员本身的素质，在 很大程度上直接影响图书馆未来的地位和作用。因此，提高图书馆员的素质是当务之急。
2.1 思想素质
思想是一个人的意思观念，图书馆员的思想素质直接影响着图书在网络环境中的发展。在网 络环境下，图书馆员应具有以下思想素质：
2.1.1 更新旧观念，大胆迎挑战
面对图书 馆改革的进程，优胜劣汰的竞争机制和知识剧增的挑战，迫使每位图书馆员必须认清形势， 增强紧迫感和危机感，只有勤奋学习，积极进取，大胆探索，勇于竞争，才能提高自身的素 质和能力。
2.1.2 图书馆员要具有较高的政治觉悟图书馆员应以时代要求为已任，以 时代要求为目标、以自己的知识、品德、情感意志的影响，为读者提供高质量的服务，使读 者通过图书馆这方小小的世界，获取知识和能力。
2.1.3 图书馆员要树立良好的职业道德
热爱图书馆事业，提高对读者工作的责任感，不断培养全心全意为读者服务的奉献精神，树 立“以读者为中心，一切为了读者”的信念。急读者之所急，想读者之所想，尽最大努力来 满足读者需求。2.2 图书馆员应具备的业务素质高校图书馆是教学和科研 工作的重要组成部分，它的工作是一种学术性、科学性和技术性很强的服务工作，是一种复 杂的科学思维劳动，其内容包罗万象，这就要求图书馆要有相当的业务水平。
2.2.1 应具有图书情报学专业基本知识，这是做好图书馆工作的基本保证。高校图书馆在 现代知识、信息的交流传递和为高校教学科研服务中，必然要求图书馆工作人员掌握与本校 各专业各学科相关的专业知识，扩大知识面，既要“专”，又要“博”。
2.2.2 应掌握计算机知识及操作机能
互联网络是以计算机作为网络终端通过光线连接而 构成的，计算机成为展示网络信息
进行网上交流的必备设备。网络环境下计算机成为图书馆的主要工具，所以熟练掌握计算机 的理论知识及具体操作，是每个图书馆工作者必须具备的职业技能。另外，还要掌握与图书 馆有关的各种计算机软件，利用计算机检索工具，实现联机检索等具体操作。
2.2.3 应 具有一定的外语水平
网络环境下的图书馆将面对整个网络的信息资源和各种语言的服务对 象，多掌握一门外语就能够了解这种语言的信息，相当于拥有了打开这种语言信息资源库的 钥匙。作为高校图书馆的工作者，我们所面对的服务对象是高层次的教师、研究生和大学生 。熟练阅读外文资料是获取广泛信息的基本途经。掌握外语能较熟练地编译报道文献资料， 为高校读者提供国际间的文献信息服务。
3 网络环境下图书馆员应具备的能力
网络环境下图书馆，不再仅仅是“知识的宝库和知识喷泉”，而是一个高智能的电子网 络化资源系统。图书馆员将在服务对象和文献之间起转换中心作用。文献信息服务水平的高 低，信息技术是关键。信息资源对于社会发展发挥的重要作用，是以馆员先进的技术为前提 。因此，网络环境下的图书馆员将会被称为信息专家、信息系统设计员和信息中介人。
3.1 搜集、整理信息的能力
作为图书馆员，必须具备强烈的信息意识以及获取收集信息的能力，面对信息要有特殊的敏 锐观察力，能够迅速地捕捉信息，并且善于从平常细微的现象中发现有价值的信息，要具有 科学处理信息的能力和较高判断能力，能够去粗取精，去伪存真，将大量的信息加工、整理 成便于传递、存储和利用的信息产品，为参考咨询、专题检索提供良好的服务。
3.2 科研能力
网络环境下的图书馆员，要具备科学研究的能力，要能够结合科技文献的实践进行学术研究 。通过学习探讨不断提高文献信息服务工作质量。图书馆员直接参与科学研究工作是拓宽图 书馆活动空间非常必要的新途径，也能开拓图书馆工作的新方向。直接参与科研工作，就是 要求图书馆员走出“家门”，融入社会，直接跟踪课题，与科研人员共同完成研究工作。
面对社会科技的飞速发展和日趋信息化的激烈竞争，作为高校图书馆员应该不断地调整自己 的思维方式、价值观念和行为习惯，提高应变能力，自觉地、不断地坚持学习、积极参与到 终身教育中，以拓展和提高自己的知识面与专业素质。使自己成为求实创新和具备较高科学 文化素质与现代化高科技技能的专业人才。
［参考文献］
［1］ 朱秀娟.信息时代高校图书馆员应具备的素质和能力［J］.现代情报，2003,(2 ).
［2］ 王雪芬.网络环境下图书馆员的素质［J］.图书馆学刊，2001,(2).
