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    提前退伍申请书例文

    时间:2020-10-10 08:18:14 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      提前退伍申请书范文

      篇一尊敬的各位首长:非常感谢您能在百忙之中抽空我的这份退伍申请书。

      我是xxx,在xxx部队工作工作了长达N年之久。

      期间,感谢的辛勤栽培和谆谆教导,使我在人生中的关键时期学会了受益终身的东西,了的技能和本领,也产生了新的大胆想法。

      入伍,我从懵懂的青年逐渐成长为一名坚毅的军人。

      部队的管理和训练,使我养成了的生活习惯和坚韧的性格,并锻炼出了强健的体魄;定时的思想素质教育工作更是了我的思想觉悟和道德素质。

      在和培育下,我犹如初生的禾苗茁壮成长。

      得泉思报,党培育了我,我该努力寻找到适合的社会位置,地回馈社会,服务,并的个人价值和社会价值。

      再三考虑,我退伍是最好的选择,理由有如下三点:一:从社会利益角度来讲:部队是个炼人的地方,炼出的人才要放置到其适合的位置上去,才能显示出人才的应用价值,使其能够为社会的发展的服务,党全心全意为服务的宗旨,也炼人的平台有足够的空间接纳新的学习人员,为社会培育出更多的优秀人才。

      我在部队这几年的学习和锻炼之后,自有能力和条件去更广阔的社会上社会价值,回报党和对我的培育之情了。

      二:从个人价值角度来讲:人生苦短,要抓住机遇努力寻找到适合的社会位置,人生理想和个人价值,的人生才有价值和意义。

      新时代的年轻人,更不应该安于现状,而是要敢想敢拼,敢作敢当。

      我一直有信念,那靠的努力打拼出一份真正属于的事业。

      部队生活对我来说,有些单调而安逸了,再待下去会消磨掉我的锐气和意志,激流勇退,选择退伍,换生活环境和生活模式,新鲜而有激情,给你个利于我为的人生理想打拼。

      我相信,只要肯努力和,我会的。

      三:从家庭关系角度来讲:我是家里的独生子。

      在部队的这几年,家里全靠父母撑着,很辛苦。

      如今我已长大,该回家承担起本该在我肩上的家庭责任,给劳累的父母一点安慰和休息了,奶奶和外婆步入古稀之年,身体状况每况愈下,很想在有生之年能够看到我成就,我也很想早日回家多陪伴她们,以偿她们多年来对我的养育之恩和思念之情。

      总之,现在家里真的很需要我,我不顾及这份沉甸甸的亲情和家庭重任,我得回家!所说我的肺腑之言和情况,望能够体恤我的苦心和难处,同意我申请退伍的请求,我将感激不尽。

      谢谢!!篇二首长您好兹有XXX,男,汉族,出生于X年X月X日,X学历,于x年x月x日,积极响应国家号召光荣入伍,在参军入伍期间,积极投入部队各项学习、工作训练之中,努力锻炼各项军事技能,同时抓住宝贵的业余学习时间,学习了XXXXX课程。

      在入伍期间,因严格要求自身能力素质的提高,荣立二等功X次、三等功X几次,及军事训练标兵,并通过自己的学习取得了X学历/X职业技术等级证。

      现因服役期满,希望于X年X月X日光荣退伍,我今后在地方仍然继续能够努力工作,为我国经济发展作贡献,不忘自己曾经是一名解放军战士,仍要以军人的标准严格律己,在退伍之前,部队各级领导给我们即将退伍的人员认真关切地作了关于现今社会就业难,国家鼓励及积极扶持帮助有一技之长的年轻人自谋生路、自主创业的思想动员报告和说明。

      在退伍之前,我一直在积极准备为退伍之后该如何投身自主创业而准备着,经过认真的思量和结合个人实际,我决定开办一家X公司(饭馆、茶楼、服装店等等)。

      最后希望首长能够同意一个老兵的要求,不论何时,不论在哪,我坚信在部队的日子都是我今后生活工作的宝贵财富此致敬礼篇三尊敬的各位首长: 非常感谢您能在百忙之中抽出时间来处理我的这份退伍 申请书,我是 20xx 年 12 月入伍的战士 XX,现服役 XXXXX,在 部队已经工作了长达xx 年之久。

       在此期间, 感谢领导的辛勤栽 培和谆谆教导, 使我在人生中的关键时期学会了很多终身受益 的东西, 掌握了一定的技能和本领, 也产生了一些新的大胆的 想法。

       经过再三考虑, 我认为退伍是最好的选择, 理由有如下三 点: 一、从社会利益角度来讲:部队是个锻炼人的地方,锻炼 出的人才要及时安排到其适合的位置上去, 这样才能显示出人 才的应用价值, 使其能够为社会的发展更好的服务, 实现党全 心全意为人民服务的宗旨, 同时也保证这个锻炼人的平台有足 够的空间接纳新的学习人员,为社会培育出更多的优秀人才。

       我经过存部队这几年的学习和锻炼之后, 自认为已经有能力和 条件去更广阔的社会上创造社会价值, 回报党和人民对我的培 育之情了。

      二、从实现个人价值的角度来讲:人生苦短,要抓住机遇 努力寻找到适合自己的社会位置,实现人生理想和个人价值, 这样的人生才更有价值和意义。

       作为新时代的年轻人, 更不应 该安于现状, 而是要敢想敢拼, 敢作敢当, 我一直有一个信念, 那就是靠自己的努力打拼出一份真正属于自己的事业。

       部队生 活对我来说, 已经有些单调而安逸了, 再待下去可能会消磨掉 我的锐气和意志,激流勇退,选择退伍,换一种生活环境和生 活模式,新鲜而有激情,我会尽全力为自己的人生理想打拼, 我相信,只要肯努力和坚持,我一定会成功的。

       三、从家庭关系角度来讲:我是家里的独生子,在部队的 这几年,家里全靠父母支撑着,很辛苦,父母亲现在的身体状 况也不是很好,由于父亲脑出血留下偏瘫,生活不能自理。

      母 亲有心脏病,身体也不好,无法照顾偏瘫的父亲。

      并且父母都 是下岗工人, 无经济来源, 很需要我回到他们身边为他们撑起 一片天, 如今我己长大, 该回家承担起本该落在我肩上的家庭 责任, 给劳累的父母一点安慰和休息的时间, 奶奶和爷爷早已 步入古稀之年, 身体状况也是每况愈下, 很想在有生之年能够 看到我有所成就, 我也很想早日回家多陪伴他们, 以偿还他们 多年来对我的养育之恩和思念之情。

       总之, 现在家里真的很需要我, 我不能不顾及这份沉甸甸的亲情和家庭重任, 我得回家! 以上所说的都是我的肺腑之言和真实情况, 望领导能够体 恤我的苦心和难处,同意我申请退伍的请求,我将感激不尽。

      谢谢!申请人:XXX 20** 年 ** 月 ** 日

     《本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解

     一、选择题

     1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )

     A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

     2、呼吸作用的实质是( )

     A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量

     C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量

     3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )

     A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

     C、根的呼吸作用 D、根的吸水

     4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )

     A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

     C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

     5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )

     A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

     C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

     6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )

     A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

     7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )a

     A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

     C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱

     二、实验探究题

     1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:

     ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

     ② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4

     小时。

     ③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

     ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。

     ⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

     ⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。

     (1)步骤①的作用是: 。

     (2)步骤④中酒精的作用是: 。

     (3)这个实验说明了: 。

     2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。

     (1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?

     (2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。

     (3)设计实验方案:

      A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

      B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。

     (4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

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