幼教专业见习报告（实习报告）

时间：2020-09-21 14:56:14　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　幼教专业见习报告（实习报告）

　试用期:3月11日试用期地点:上海红星幼儿园试用期内容:1.木偶剧(分享)2.家长讲座沙龙本次试用期活动分为公开课展示和家长讲座沙龙两部分。这项活动的主题是围绕儿童的共同感受和行为。在第一场木偶戏中，老师通过不同角色的表演向孩子们展示了被别人分享的快乐。同时，也引发了一种他们不愿分享的孤独感觉。这只小黑猪不想和朋友分享它的草莓。它认为草莓是它的最爱，应该属于它。然而，当猪妹妹慷慨地拿出草莓和小鸭给他们吃时，猪妹妹得到了更多的快乐。在这个环节中，老师通过移情让孩子们感受到分享的快乐和小黑猪的孤独。这让孩子们明白他们可以在分享的同时得到更多的东西。在第二部分中，父母讨论了他们的孩子在分享的社会行为中的表现。一些家长反映，他们的孩子不愿意分享，即使是分享，也处于被动分享的状态。他们通常不得不承认强迫他们和其他孩子分享他们的玩具会让他们不愿意带他们出去，前提是这个玩具不是他们最喜欢的。作为回应，老师还说被动分享不是孩子的问题。这是正常现象。父母在处理这个问题时不应该强迫他们的孩子交出他们的玩具。父母也应该理解孩子的心情。在普通的小事上，父母也应该对孩子进行分享教育。让孩子们知道，只有当每个人都在一起玩耍时，美好的事物才会快乐。分享是一种社会行为，是儿童社会化的关键一步。通过分享行为的培养，儿童可以消除自我中心，在人际交往中走得更远。通过这一活动，家长可以了解到他们孩子的行为和其他孩子的行为之间的差异或相似之处，并了解到孩子的行为是正常的，其中一些行为偏离了轨道，需要纠正。同时，因为这是家长和老师之间的会议，家长可以更直接地了解孩子在幼儿园的情况，并从老师那里获得最专业的建议。这是与祖国合作的一个很好的突破。其次，作为一名幼儿园教师，必须了解班级中每个孩子的个性特征。当问家长问题时，老师应该结合孩子在幼儿园的表现给家长最专业的建议，而不是给所有孩子片面的答案。在我们即将成为幼儿园教师的时候，通过这次活动，我们可以了解幼儿园与家庭之间紧密而不可分割的关系，了解幼儿园的工作离不开与家庭的沟通，同时幼儿园的教育态度必须与家庭的教育态度相一致。我们需要更多地了解幼儿，更多地关注幼儿，并根据不同情况及时向家长反馈信息

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