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    [动词概述] 10个动词概述工作能力

    时间:2018-12-28 03:23:37 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      一、动词的定义   动词是表示动作、状态或性质等的词,在句子中充当谓语,说明主语“是什么”或“做什么”。      二、动词的种类   根据动词本身的词义及其在句中的作用,可分为实义动词、连系动词、助动词和情态动词四大类。
      1.实义动词
      实义动词表示动作或状态,有完整意义,在句中能独立作谓语。实义动词又可分为及物动词 (vt.)和不及物动词(vi.)两类。
      (1)及物动词
      及物动词后能直接跟宾语。例如:
      She likes flowers very much.
      她很喜欢花。
      My father wants me to help him.
      我爸爸想让我帮他
      Do you enjoy listening to music?
      你喜欢听音乐吗?
      He gave me two pens.
      他给了我两支钢笔。
      (2)不及物动词
      不及物动词后面不能直接跟宾语,如果要跟宾语,必须在不及物动词后加上介词或副词。例如:
      He is looking for his chair.
      他正在找他的椅子。
      You can put on your new coat.
      你可以穿上你的新上衣。
      2.连系动词
      连系动词简称系动词,本身有词义,但不能在句子中单独作谓语,必须与表语一起构成谓语。英语中,除be动词以外,还有一些行为动词也可以用作系动词,后接形容词、分词、不定式或名词作表语。
      (1)表示人体感官的动词(look,feel,smell, sound,taste等)后主要接形容词,表示人体感官受外界因素的刺激而对主语所表示的人或事物的特征、性质或状态作出的反应及判断。例如:
      She looks pale.
      她看起来脸色苍白。
      His explanation sounds reasonable.
      他的解释听起来有道理。
      The flowers smell sweet.
      这些花闻起来很香。
      These oranges taste nice.
      这些橘子味道很好。
      (2)appear,seem,look表示“看起来……”。
      appear强调外表给人某种印象,有时含有实质上并非如此的意思,seem暗示有一定根据的判断,这种判断往往接近事实,look着重由视觉而得出的印象。
      例如:
      It appears(to be) a true story.
      它看起来是真实的事件。
      What seems(to be)easy to you seems difficult to me.在你看起来似乎很容易的事情,而对于我却是很难的事情。
      He looks younger than his age.
      他看来比他的实际年龄小。
      (3)表示变化过程的动词become,get,turn,come,go,grow,run后跟一个表示特征的形容词,表示人或事物从一种状态向另一种状态的变化或发展。
      ①become和turn比get和go更正式,become和get多指人的情绪或身体状态的变化。例如:
      They soon became angry.
      他们马上就生气了。
      She is getting better after her illness.
      她病后初愈。
      ②become和get也用于表示天气、社会发展的变化。例如:
      It"s becoming/getting cold,dark,cloudy,etc.
      天(气)正在变冷/黑/多云等。
      Divorce is becoming/getting more common.
      离婚正变得越来越流行。
       ③某些形容词可与go (而不用get)连用,表示“变成”的意思,在与颜色有关的词连用时,通常是这样。例如:
      Leaves go brown (not get brown).
      树叶枯萎了。
      Her hair"s going grey.
      她的头发正在变灰白。
      People go red,pale,or white with anger, blue with cold, green with seasickness orenvy, purple with rage.人的脸色因生气而变红、变得苍白或煞白,因寒冷而发青,由于晕船或妒嫉而变绿,由于狂怒而发紫。
      ④当人或事物的情况变坏时(尤其是这种变化是永久性的或难以扭转的),往往用go来表示, come可以用于表示某些事物发展结果圆满。例如:
       The poor man went blind at the age of thirty.那个穷人30岁时成了瞎子。
      Fruit goes rotten quickly in summer.
      夏天水果容易腐烂。
      类似的还有:go bad,go mad,go wrong等。
      My dream has come true.
      我的梦想实现了。
      It"s all come right in the end.
      最后一切恢复正常。
      ⑤become后接单数名词作表语时,名词前要用不定冠词a/an,而turn后接单数名词作表语时,名词前不用不定冠词。例如:
      Later he became a doctor.
      后来他成了一名医生。
      Later he turned doctor.
      后来他成了一名医生。
      (4)表示“延续”意义的动词有continue, keep,remain,stay,lie,rest,sit,stand等。它们后面跟一个表示状态的形容词,表示这一状态的延续或保持。例如:
      Circumstances continue(to be)favourable.
      情况继续有利。
      She has the ability to keep calm in time of danger. 她能在危险时保持镇静。
      He remained silent.
      他保持沉默。
      In spite of their quarrel,they remained the best of friends.尽管他们吵过架,他们仍然是最好的朋友。
      The temperature has stayed hot this week.
      本周天气一直都很热。
      They stayed friends for years.
      他们多年来一直是朋友。
      The valley lay quiet and peaceful in the sun. 山谷在阳光下显得十分宁静。
      Two thirds of such ships now sit idle.
      现有的这类船舶三分之二闲置不用。
      The house has stood empty for months.
      这座房子已经空了几个月了。
      They stand ready to move at short notice.
      他们已经准备好,一接到通知就搬迁。
      I still stand your friend.我还是你的朋友。
      Please keep/stay/hold/sit/stand still while I take your photograph.我给你拍照的时候不要动(呆好别动,保持不动,坐稳,站定)。
      (5)动词come,fall,get,prove,turn out后跟一个表示特征的形容词,表示事态发展的最终结果。例如:
      The door come open.
      门开了。
      He fell asleep soon.
      他很快就睡着了。
      The children"s rooms fell quiet.孩子们的房间很安静。
      The task proved (to be) more difficult than we"d thought.那项任务被证明比我们预想的更困难。
      She turned out (to be) a friend of my sister"s.
      她最终成了我姐姐的朋友。
      The strhange news turned out (to be) true.
      这个奇怪的消息结果是真的。
      3.助动词
      助动词无实际意义,只是帮助实义动词构成谓语,表示时态、语态、语气或构成疑问句及否定句。助动词必须和主语保持人称和数的一致。英语中的助动词主要有:
      be (is,am,are,was,were,been)
      have(has,had,having)
      do(does,did)
      shall,should,will,would
      例如:
      She doesn"t know my mother.
      她不认识我妈妈;(构成否定句)
      Did he get up early this morning?
      今天早上他起来早吗?(构成疑问句)
      I have been to the Great Wall three times.我已去过长城三次。(构成现在完成时)
      My bike was stolen.
      我的自行车被偷了。 (构成被动语态)
      I will take exercise this evening.今天晚上我要锻炼身体。(构成一般将来时)
      Do work hard.一定要努力学习。(构成强调句)
      4.情态动词
      情态动词是表示能力、义务、猜测等说话人的语气或情态的动词。其特点有以下三点。
      (1)与动词原形连用,表示说话人对所说话语的态度和看法;
      (2)没有人称和数的变化;
      (3)有词意。
      初中英语教材中常见的情态动词有:can/could,may/might,must,shall/should,will/would,need,dare等。例如:
      I can speak English.
      我会说英语。(表示能力)
      Must I come early?
      我必须早来吗?(表示请求)
      The policeman may help you to find the way.
      警察可能会帮你找到路。(表示可能)
      We should go home on time.
      我们应该按时回家。(表示必要)
      Need we speak loudly?我们需要大声说吗?
      
      三、动词的基本形式
      动词的基本形式有四种:动词原形、动词的现在分词、动词的过去式和动词的过去分词。
      ①动词的现在分词的构成
      动词的现在分词的构成规则见下表。
      
      ②动词的过去式和过去分词的构成
      规则动词的变化规则如下表。
      
      
      (不规则动词的变化请参见各种工具书附录)
      
      四、动词的时态
      初中英语教材中有八种动词的时态(一般时态4个、进行时态2个、完成时态2个)。
      1.be动词的六个时态
      
      2.一般动词的八个时态
      
      五、短语动词
      短语动词由两个或两个以上的单词构成,相当于一个及物动词,后面可以跟宾语,共有五类。下面介绍常见的组合方式。
      1.动词+副词
      send up发射,发送
      pick up拾起,捡起
      put on穿戴,上演
      pass on传递
      wake up醒来
      think over仔细考虑
      take off脱掉,(飞机)起飞
      put off推迟,拖延
      Don"t wake him up He is too tired.
      别叫醒他,他太累了。
      Put it on,please.It"s too cold outside.
      请穿上它。外面太冷了。
      I picked up my bag and left.
      我捡起书包就离开了。
      Could you think it over?
      你能仔细考虑一下吗?
      China has sent up many satellites.
      中国已经发射了多颗人造卫星。
      2. 动词+介词
      look at看
      listen to听
      supply with用……供应
      go on继续
      stop/keep from阻止
      learn from向……学习
      Please look at the blackboard carefully.
      请仔细看黑板。
      We have to stop people from cutting down trees.我们必须阻止人们砍伐树木。
      Shall we go on talking?我们继续谈好吗?
      We should learn from each other.
      我们应该互相学习。
      3.动词+副词+介词
      go on with继续
      get on with与……相处
      go in for喜爱
      catch up with 赶上
      keep up with 保持,跟得上
      set out for出发去……
      Let"s go on with our discussion.
      咱们继续讨论吧。
      Study hard and you"ll catch up with others.
      努力学习你就会赶上其他同学。
      How are you getting on with your father?
      你和你爸爸相处得怎么样?
      Most of boys go in for football.
      大部分男孩喜爱足球。
      4.动词+名词+介词(名词前可以有形容词修饰)
      take care of照顾,照料
      make use of利用
      take interest in对……感兴趣
      make a contribution to 为……做贡献
      Children here are taken good care of.
      这儿的孩子都得到了很好的照顾。
      We should make full use of our time.
      我们应该充分利用时间。
      Each of us should make a contribution to protecting our environment.我们每一个人都应该为保护环境做贡献。
      5.be+形容词+介词
      be afraid of 害怕/担心
      be angry with 生某人的气
      be full of充满了……
      be proud of为……感到自豪
      be interested in对……感兴趣
      be surprised at对……感到,惊奇
      We are proud of our great country.
      我们为我们伟大的祖国感到自豪。
      The bottle is full of apple juice.
      这个瓶子里装满了苹果汁。
      I"m interested in learning maths.
      我对学习数学感兴趣。
      Miss Li is never angry with us.
      李老师从来没有生过我们的气。
      
      注意
      ①动介词组的宾语,无论是名词还是代词都位于该介词之后。如:
      Please look at this picture.
      请看这幅画。
      They are searching for the thief.
      他们正在搜捕那名窃贼。
      ②动副词组的宾语,如果是名词,位于该副词的前后皆可;如果是代词,则位于该副词之前。如:
      He put on his cap (=put his cap on) and went out.他戴上帽子,出去了。
      If you don"t know the word, you can look it up
      (不可以说look up it)in the dictionary.
      如果你不认识那个单词,你可以查词典。
      ③动介词组中的动词和介词中间可以插入其他副词,动副词组中的动词和副词中间不能插入其他副词。如:
      She looked carefully at the map.
      她仔细看了看那幅地图
      He quickly put on his coat(或:He put on his coat quickly)。他快速穿上他的上衣。
      ④动介词组一定要带宾语;动副词组有的带宾语,有的不带宾语(不带宾语时相当于不及物动词)。如:
      I"ll call for you at six. (动介词组)
      我六点钟找你。
      He took out the wire to her. (动副词组)
      他拿出电线递给了她。
      We get up early in the morning. (动副词组)
      我的早晨起床早。

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