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    创先争优承诺案例—承诺在自身工作岗位上熠熠生辉

    时间:2020-10-21 08:07:49 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      在扎实推进创先争优活动的公开承诺环节上,凤凰中学立足于教师党员教育教学岗位特点和党员工作实际,努力塑造党员新形象:做到人人公开承诺,瞄准示范承诺,打造了党员领导干部承诺在岗位工作上熠熠生辉的亮丽风景线,体现了“三帮三促三育人”的活动特色。

    “三帮” 即“思困生”帮教,“学困生”帮助,“贫困生”帮扶;
    “三促”即促使党员教师岗位成长,促进党员教师岗位建功,促成党员名优教师岗位示范;
    “三育”即党员干部争做管理育人的先锋,党员教师争做教书育人的先锋,党员工勤人员争做服务育人的先锋。通过亮身份,公开承诺活动,展现了学校党员领导干部承诺在岗位工作中践诺的庄严誓言。  

    一、多途径全面推进创先争优工作  

    开学之初,学校党支部一班人迅速传达区镇创先争优工作的会议精神,积极制定工作方案,并向各学习小组、各处室党员干部发出倡议,使活动广泛辐射到行政、工会、共青团,努力实现创先争优工作的壮大发展,使创先争优成为全体师生的价值取向。尤其是对全体党团员进行动员,殷切希望各位教代会代表及老师立足本职,结合实际,早日投身于创先争优活动中去。在学校党政领导下,教导处、基层工会以“课堂高效,工作创优”劳动竞赛为载体,积极开展凝心聚力的创先争优活动,并评选出双创劳动示范岗。教导处、教科处紧紧围绕“提高教育科研水平,当人民满意教师”这一主题开展创先争优活动,将争优活动与优秀教研组评选活动、优秀教师评选活动以及优秀“三新”教师和优秀指导教师评选活动紧密结合起来,并评出有效教学示范岗,教育教学教科研专辑《教师专业化发展》征稿完毕,市级课题待12月份结题。  

    二、多举措扎实推进创先争优工作  

    为确保创先争优活动落到实处,学校基层党组织积极谋划,不断完善相关机制,采取有效措施,切实推进活动深入开展。学校党支部按照学习小组建在年级组的思路,落实“在工作中争先,在岗位上创优”的管理机制,建立了七年级、八年级、九年级、后勤处四个学习小组,其主要任务为:一是加强党的思想教育和党员管理;
    二是以年级工作性质为责任区,加强与一线党员教师的密切联系,号召全体党员干部工作业绩在教学一线展示。三是加强各年级学生的德育管理工作、安全防范工作等,让党员干部吃在学校、住在学生寝室,学生文明守纪的习惯大大加强。通过学习交流,学校党组织的凝聚力得到进一步加强,创先争优的活动的示范作用得到充分发挥。  

    三、多样法有效推进创先争优工作  

    开展创先争优活动以来,学校充分发挥党员示范岗的模仿引领作用,引导全体党员干部遵照承诺,在工作岗位上确创一流业绩。  

    管理育人,带头争创群众满意学校,这是校长的庄严承诺,在带领学校干部和骨干教师认真谋划学校“十二五”发展规划及新学年工作思路时,积极组织党支部创先争优活动,投入近两千元建起了党员活动中心、教师服务中心、凤凰中学支部书屋。管理示范岗党员书记作出带头服务“五生”的承诺,并结对帮扶九一班,该班学习成绩明显进步,创在区运动会上勇夺前七名的好成绩,居农村学校之首,培养了市中学生运动员郭芊、周密两同学,并两破纪录,分别夺得一、二、四名的好成绩。  

    “教书育人,承诺在教学一线,潜心服务学生”。班主任示范岗党员周中平,区教研室工作视导创优质课,党员九年级英语教研组长陆建、新教师党员周敏等一批党员教师发挥了较好的示范和辐射作用。  

    “服务育人,承诺让学生吃出健康,打造爱心后勤服务团队”。这是后勤学习小组服务承诺,学校及时办理了低保学生生活补助,让生活有困难的学生再也不为生活而担忧,学习效率大幅增长,学校面貌焕然一新。  

    四、讲学习,带头推进创先争优工作  

    按照党员“五带头”的工作要求,学校党支部要求各位党员干部自觉加强学习,保证党员党性修养的一致追求,在学习中提高,注重自我升级。每月组织一次“三会一课”,重温入党誓词,组织党员赴麻城红安烈士陵园参观学习活动。自觉反思自我,增强党性修养,努力做到“用心工作,追求卓越,营造和谐,创造快乐。”  

    五、按程序保障推进创先争优工作  

    为了保障创先争优工作的阶段任务目标实现,学校支部依据方案精神,就公开承诺的步骤要求一一分步实施。活动开展以来,每名党员率先公开了自己的承诺,学校党组织对承诺事项提出了严格标准。要求党员的承诺要结合自身工作岗位分工实际,坚持实事求是。做到具体实在,切实可行,并利用党日活动时间进行承诺。为保证创先争优活动和党员承诺制度的落实,支部主要抓三项工作。  

    1、完善党员标准化管理考核制度,细化考核标准,进一步提高党员目标化考核的科学性和实效性,采用党员互评、群众参评、支部考评相结合的办法进行,并建立相应的激励机制。  

    2、落实领导述职和民主评议干部制度,完善实施办法,围绕个人工作重点和承诺内容,年度未进行述职和评议,积极开展争当优秀党员干部活动。  

    3、研究“党员干部写实汇报”工作,将一线干部党员干部教师的工作情况在教师群体中“聚焦”,将党员承诺制和管理工作结合。  

    六、再思考力争创先争优工作推向新高潮  

    实践党员承诺制是一个系统工程,只有将领导党员教师口头承诺同学校日常教学工作结合才显特色,只有触入学校管理之中才具活力、只有讲究管理岗位的针对性才能取得实效,因而,党员承诺制的核心是“践诺”,实施过程中重在“督诺”,难在“评诺”,学校党组织始终把握本单位的工作和岗位特征,做到发挥创建先进基层党组织,发挥党员先锋模范作用,真正起到党组织政治核心,战斗堡垒作用,成为促进创先争优活动的动力源。  

       

       

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