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    在节约型社会背景下图书馆建设的构想

    时间:2020-12-15 08:06:19 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    (西北第二民族学院图书馆,宁夏 银川 750021)
    摘 要:
    文章从文献资源建设需要节约、提高文献资源的流通利用率、做好文献保护工作是构建节约 型社会的有力保障、在图书馆运行中注意节约资源、建立规章制度、搞好监督工作等几个方 面提出了在节约型社会背景下图书馆建设的构想。
    关键词:节约资源;
    图书馆建设;
    节约型社会
    中图分类号:G250  文献标识码:A  文章编号:1007—6921(2008)17—0142—02

    人类的生存依赖于自然,自然是人类的母亲,自然为人类提供了赖以生存的物质和能量,但 是自然界的物质和能量毕竟不是取之不尽用之不竭的,许多资源是不可再生的,所以就必须 合理地使用资源、节约资源,这是实现人类一代又一代永恒发展的必要条件。遗憾的是,长 期以来,由于人类遵循以自我为中心的思想,对自然界的过分索取已成为一种习惯,在人类 以强势固守完全自我中心的情况下,大自然被严重透支了,形成生态危机,人与自然之间的 和谐关系受到了严重破坏,面对这样的状况,如果能够注意节约资源,提高资源利用效率, 在保护自然与实现发展之间找到平衡点,就能不断增进人与自然之间的和谐,从这个角度来 看,我们党提出的要把节约资源作为基本国策,大力发展循环经济,的确是明智之举。作为 文化传播领域的图书馆,理应站在时代的前沿,紧跟时代的步伐,为建设节约型社会发挥其 应有的作用。建设节约型图书馆可以从以下几方面入手:
    1 文献资源建设需要节约

    与其他资源相比,现代文献资源有五个特征:①数量大,增长快。由于科学技术在深度和 广度上不断发展,知识门类在不断增加,致使各个知识各个领域的书刊文献资料越来越多, 增加速度也越来越快。②类型复杂, 形式多样。传统的文献形式主要是图书、期刊、报纸 、图片等。而现代文献,除了类型复杂的印刷形式外,还出现了大量非印刷形的信息载体, 如缩微文献、视听文献、计算机可读文献等等。③时效性强,新陈代谢频繁。目前,科技 知识更新周期不断缩短,科技文献“老化”不断加剧,据悉,各类科技文献的平均寿命为:
    图书10~20年,科技报告10年,学位论文5~7年,期刊论文3~5年,标准文献5年,产品样 本3~5年。④传播速度快。现代化交通工具、通讯工具、印刷技术的飞快发展以 及文献载体的数字化、电子化和网络化,为各类文献广泛传递提供了便利的条件,这使文献 的传播速度空前地加快。⑤内容交叉,复杂分散。科学技术发展的趋势,向着分化和综合 两个方面前进。分化的趋势导致学科越分越细,分支越来越多;
    而综合的趋势又导致各个学 科互相交叉,互相渗透,出现了许多边缘学科、综合性学科和相关性学科,学科之间的严格 界限渐变模糊,反应在科学技术的文献内容也变得内容交叉,复杂分散〔1〕。

    现代文献资源的这五个特征就决定了我们在建设文献资源时,一方面要杜绝盲目采购。在选 购文献资料时,图书馆的学科馆员首先应当充分发挥其专业优势,提供科学合理的购书计划 ,也可以到教学部门和研究所,倾听专家、学者以及学科代头人意见,采集他们的购书信息 ;
    其次通过读者管理委员会委员到读者所在的院系,对读者进行调查,记录读者荐购的图书 ,准确把握读者对图书的需求;
    再次通过在网上建立读者荐购系统,收集读者提交的图书信 息;
    最后经过馆内学术委员会结合各院系资料室的采集图书计划,制定购书目录。

    这样通 过层层选取,合理购买,减少了不必要的开支和浪费,同时使我们的文献资源符合现代图书 馆学家阮冈那赞,于1931提出的“图书馆学五法则”中提出的基本原理:“每本书有其读者 ,每个读者有其书”。〔2〕另一方面在电子文献及网络数据库建设上,加强图书馆 联盟建设是建设节约型图书馆的有效途径。许多学者认为建设图书馆联盟是网络环境下实现 文献资源共建、共享的有效组织形式,它可以降低成本,节约大量资金,并且能提高文献的 利用率和读者的保障率。目前西北第二民族学院为充分发挥网络化、数据化在文献信息服务 方面的优势,不仅购买了超星电子图书、Apabi (阿帕比)数字图书,而且在宁夏高校图书 情报工作委员会的协助下与宁夏大学、宁夏医学院共建、共享中国学术期刊全文数据库CNKI 及Springer全文电子期刊,并获得了这些数据库及电子文献的使用权,实现了校园网无障碍 检索,建立了电子文献与纸质文献、馆藏实体与虚拟资源相互补充的较完整的文献体系。既 确保了教学和科研的文献信息保障工作的开展,又通过共建共享,改变了过去分散式、独立 式的发展模式,弥补了文献资源的短缺,缓解了经费紧张,节约了资金。


    2 提高文献资源的流通利用率 

    图书馆有丰富的文献资源,加快文献信息资源的循环速度,提高其利用率,在图书馆的各个 部门协调配合下,使文献信息被最大限度地利用,也是进行节约型图书馆建设的一个重要途 径。编目部门在对新购买的图书分类、著录、加工整理时,要提高工作效率,使新书在较短 的时间内在典藏部门快速流通;
    流通部门要对还回的书籍及时做好上架整理工作,让书籍在 读者查找的过程中,尽快找到,对新书设立新书专用书架以便读者高效利用图书馆,节约读 者的时间〔3〕;
    为了提高读者利用图书馆获取文献知识的能力,信息咨询部应当采 用开设文献检索课、讲座、辅导报告、个别指导、黑板报、壁报、等各种形式,来加强提高 读者检索信息和学习的技巧。
    3 做好文献保护工作是构建节约型社会的有力保障

    文献资源作为信息内容载体的介质,在自然力的作用下或是在人们开发利用的过程中,会受 到腐蚀、磨损、虫蛀,从而变质甚至损毁,这就要求在充分利用图书文献资源的同时,加强 对其的保护或者采取延缓性保护措施,延长图书文献资源的保存时间,达到利于后代开发利 用的目的。如:对孤本、善本古籍等进行修复,加固,控制保存的温度和湿度等,以延长它 们的使用寿命,使文献资源的利用期延长,也是节约资源的一种形式来,更有利于缓解由于 图书馆经费不足, 书刊价格一直上涨,文献信息资源短缺的局面。

    2005年5月10日《中国文 化报》刊登:吉林省图书馆16万文献资源岌岌可危。其中有一个原因是缺乏保护设施,将本 该入柜保存的文献放于书架上,加上没有恒温恒湿设备,纸张酸度大等原因,致使该馆的民 国时期的12万册图书,4万册期刊,253种报纸中的90%出现破损,严重的甚至已经无法阅读 。即使能够用现在的先进技术保存下来文献的内容,但是文献的原始风貌可能再也看不到了 。这是一种资源浪费,更是一种文化价值的损失,同时也对各图书馆文化资源的保护敲响了 警钟。
    4 在图书馆运行中注意节约资源

    读者是图书馆存在的必要条件,一个图书馆一旦失去了读者,那就失去了它存在的价值,读 者是图书馆工作的出发点和归宿,读者的满意程度是衡量图书馆服务态度、服务水平的标准 。因此我们在为读者提供更多更好的服务的同时,也要减少一些不必要的浪费。
    4.1 节约电力资源

    笔者在工作中得知高校图书馆内读者入馆的变化规律:一天中,第1~2节课时,学生一般有 课,上午9点以后图书馆内读者增多,大约11点半时,学生陆续离开图书馆,下午人多一些 ,晚上是读者来馆的高峰期,中午人最少。以下是对西北第二民族学院图书馆过刊阅览室读 者的统计:2007年11月8日中午12点到下午2点:13人在翻看过刊。2007年11月15日中午12点 到下午2点:10人在翻看过刊。2007年19日中午12点到下午2点:11人在翻看过刊。在 一个500多m2的阅览室内,在室内光线充足的情况下,区区十几位读者,却开着104根 灯管,启动着一台计算机,那么在这两小时内要浪费多少度电,这难道不是资源的浪费吗? 我们应该倡导全体工作人员,在白天光线充足的时候可以关掉窗户旁边的两排灯,适当保留 中间灯的照明;
    当中午读者少的时候,可以关掉部分照明灯。总之,在不影响学生学习照明 的情况下,我们应该灵活操作,合理安排,节约资源。
    4.2 节约水资源

    应该对图书馆的水 龙头时常进行检修,减少长流水现象的发生 ,在有条件的情况下,安装感应水龙头和节水 冲水器。读者至上是我们的服务理念,但这种服务应该是建立在节约型的社会理念之上的, 在2007年10月28日《光明日报》上有一篇《我国立法将节约资源确定为基本国策》的报道, 进一步阐释国家把节约放在首位的能源发展战略,我们要学习“十七大”精神,树立节约资 源的理念,做好图书馆节约资源的工作。
    5 建立规章制度,搞好监督工作,是建设节约型图书馆的有力保证

    制度建设是各项事业顺利进行的有效保障,“没有规矩,不成方圆”,因此应当树立构建节 约型图书馆的战略目标,使图书馆节约工作有章可循。根据实际情况建立相应的规章制度后 ,为了保证各项制度的有效实施,领导们应当时常督促、检查工作,对在工作过程中作出贡 献的工作员工,进行表扬、鼓励,形成一个良好的节约氛围,进一步养成全馆自觉节约的好 习惯。

    总之,在节约型社会背景下,图书馆领导在考虑图书馆工作优先发展的同时,增强图书馆工 作者的民主意识,发扬主人翁精神,发挥个人的聪明才智,积极地为图书馆献计献策,以馆 为家,图书馆事业的建设将会进行得更加顺利。
    [参考文献]
    [1] 张宛艳.创建节约型社会,图书馆大有可为[J].大学图书情报学刊,2006, (5):6~7.
    [2] 王子舟著.图书馆基础教程.武汉大学出版社,2003,(1):37~38.
    [3] 张胜全等.文献信息检索与利用.汕头大学出版社,2005,(2):3~4.

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