2023年度小学第二学期工作总结15篇

小学第二学期工作总结20__学年第二学期注定是不寻常的一个学期，受新冠肺炎疫情影响，教学工作出现新情况、新问题，面临新的巨大挑战。一个学期以来，教务处秉承“下面是小编为大家整理的小学第二学期工作总结15篇,供大家参考。

小学第二学期工作总结篇1

20__学年第二学期注定是不寻常的一个学期，受新冠肺炎疫情影响，教学工作出现新情况、新问题，面临新的巨大挑战。一个学期以来，教务处秉承“中国根基、国际视野、民族责任、丝路情怀”的学校办学理念，以“负责任的教育培育负责任的人”的育人理念，坚持服务、效率和规范三大意识，一手抓疫情防控，一手抓教育教学，确保疫情防控和教学管理两不误，认真落实各项教学计划，积极推进教学及科研工作有序有效开展，为学校的品牌建设全力奋斗。

一、创新工作方法，确保线上教学效果。

1、精心谋划，制定详细的工作方案。根据《__市__区教育局“停课不停学、不停教”工作指引》，结合学校实际情况制定了《20__年春季延迟开学期间开展“空中课堂”在线教学工作指引》、《20__年春季延迟开学期间线上教学工作指引》补充规定。方案从组织领导、教学内容、教学平台、作息时间等方面，对学校延迟开学期间线上教学工作做了详细安排，方案制定后，通过学校qq群、微信群、钉钉平台等互联网工具迅速组织全校教职工学习，统一了全校教职工的思想。

2、做好线上教学平台的使用培训，开好年级学生动员会。根据学校《20__年春季延迟开学期间开展“空中课堂”在线教学工作指引》，2月5日组织了全校任课教师通过线上直播的形式进行了“希沃、字节跳动”两个线上教学平台的使用培训，2月6日至8日，通过推送使用指南、ppt等形式完成了腾讯课堂、钉钉直播课堂、国家网络云课堂、__智慧教育云平台等直播、线上教学平台的使用培训，为有序开展线上教学工作奠定了基础。

2月7日、8日两天，高一、高二、高三年级级长通过“希沃”平台召开了年级学生及教师的动员大会。2月12日、14日、15日，初三、初一、初二年级分别通过“希沃”“字节跳动”平台召开年级学生及教师的动员大会。动员大会的召开暨明确了线上教学的任务、要求，也为学生快速有效的使用线上资源进行学校进行了培训。

3、落实教材分发，保障线上教学效果。为做好疫情防控工作，教务处创新工作方法，人性化的设计了教材分发方案。通过学生自愿选择快递、到校自提等方式发放教材。通过科学设计，分批次、分时段的组织学生到校自提，有效的减少了聚集性活动。根据广东省教育厅的总体部署，在3月2日前已将教材100%配送到学生手上。

4、开展线上教学调研活动，摸查学校线上教学的实际成效。3月11日，教务处制定《20__年线上教学调研活动方案》组织行政干部、骨干教师深入年级组开展线上教学调研活动，调研活动通过线上听课、问卷调查的形式，对学校的线上教学进行了深入的调查，总结经验教训，为学生返校复课后有效开展教育教学工作奠定基础。

5、开展初中、高中毕业班备考工作集中线上指导。受疫情影响，学生在家居家线上学习，然而，学校的中考、高考备考工作仍然按照既定方案有序推进。3月13日，全体高三教师聚首“云端”，3月16日，全体初三年级教师线上相约，分别召开高考、中考备考工作会议，曾庆华校长、韦忠平副校长及相关职能部门行政领导参加会议。会上教务处就疫情防控形势的初高中备考工作做了详细说明，与会领导分别做指导发言，明确了学校的20__年中考、高考备考工作目标，具体策略，稳步有序的推进学校的中考高考备考工作。3月14日、15日高三年级举行线上月考，检测学生线上学习以来的效果；3月21日、22日初三年级进行线上月考，诊断学生线上教学以来的学习效果。通过“云月考”，进一步诊断了学生线上学习的效果，以考促学，有效推动学校的初中、高中毕业班的备考工作。

6、圆满完成高三学生居家测试。3月28日、29日，组织全体高三学生参与__市高三学生阶段训练（居家测试）。各项准备工作、考务工作井然有序。教务处根据测试成绩，及时召开（线上）分析会，创新工作方法，分析成败得失，为后阶段的教学稳定思路。

7、开展微课（视频）大赛，促进教师加强线上教学钻研，提升线上教学效果。共有106位教师提交作品，评出一等奖21名，二等奖32名、三等奖53名。

二、未雨绸缪，全盘谋划，落实线上教学和学生返校复课的有机衔接。

1、做好师资调配预案，确保返校复课教学秩序。根据摸查，学校仍有两位教师滞留湖北，而且两位老师均为高三的科任教师，为保障学生返校复课的教学秩序，教务处及时制定应急预案，调配校内师资，确保学生返校复课的师资。

2、科学制定各年级课表，作息时间，做好分批复学的准备工作。新学期，学校严格落实课程标准，开足、开齐课程，同时因疫情影响，在学校分批开学工作方案的指引，教务处完成了全校课程表的初步安排工作，单独制定了高三年级课程表、作息时间表，以备高三年级先期复课准备。落实了每班不超过25人的各项要求，有序推进复课复学工作。

3、开展线上教学摸底调查，掌握教学状态。教务处在各年级复课复学前组织了学生对教师的教学进行评价，了解教师教学情况，并对教师进行及时反馈。学生复课复学后，组织了阶段训练，对学生的学习进行摸底，为后面的教学提供学情基础，保障复课复学后的教学与线上教学的有机衔接。

三、落实常规管理，提升工作效率。

1、加强部门工作人员业务培训，提升服务质量和效率。教务处一贯注重对教务员、学籍管理人员和各场室工作人员的业务培训，旨在提升部门工作人员的办事效率、服务意识和服务质量，效果明显。

2、加强教学常规巡查。本学期教务处坚持常规的课堂教学巡查、早读下班情况巡查，对发现的问题及时处理，促进教师的课堂教学管理工作。特别是线上教学期间，教务处丝毫不曾放松，加强线上巡查，发现问题及时反馈。

3、坚持做好每学期的“教学评价”工作。教务处通过学生问卷调查、作业抽查、教师教案检查等，对每位教师的教学情况进行客观准确的评价，将发现的问题与相应的教师进行了个别交流，及时督导教师积极改进教学以促进教学进步与教学水平的提高，同时也让教师通过教学评价，看到自身教学情况的某些不足与努力方向，促使自己积极探索，自觉提高教学质量。

4、圆满完成2001、2002期教师继续教育培训工作，加强教师专业培训。疫情期间，组织教师全员参与了疫情防控工作继续教育线上培训。继续将教师参加继续教育情况和取得的成绩应用到教师的业务评价和评优评先当中。

四、加强毕业班教学管理，提升学校品牌建设。

1、高三毕业班工作向课堂管理要质量，成效显著。一个学期共召开三次高三毕业班教师工作会议：阶段训练的质量分析会要求大家对线上教学进行合理评估，创新方法，精准施策；5月13日的市“一测”学校分析会议鼓励教师坚定信念、全力以赴，要求大家聚焦盯人、重在落实；6月17日的市“二测”学校分析会议提出“定信念，不松懈；稳状态，重落实”的后阶段备考要求，激发全体高三师生再创佳绩的斗志。本学期还召开了全体教师包班会议，落实目标盯人；召开了备课组分析会议，要求备课组加强数据研读、进行归因分析，调整策略，落实备考。

2、加强高职分类招生录取指导。20__年广东省再次实行依据省学业水平考试成绩进行高职院校分类招生录取工作，教务处加强了相应的填报志愿指导，圆满完成了20__届高三高职分类招生录取工作，确保了高三升学率达到100%。

3、加强高考志愿填报指导。教务处加强了高考志愿的填报指导，确保上线考试录取到理想的学校，提高录取率。

4、加强毕业班管理工作。

高考，万千学子为之日夜奋斗，千百才子由它苦尽甘来。每年一度的高考总是牵动着大家的心，今年却显得尤其揪心，一场突如其来的疫情冷却了大家热情的过年气氛，更打乱了高三学子的备考计划。疫情不得到控制，坚决不开学，何时返校变得扑朔迷离，在大家的坚守与期望中，学校开始了“线上教学”，在长达两个半月的线上教学中，学校和老师们始终与同学们站在一起，共同面对，共克时艰。

回校后，学校立即调整备考策略，按高考时间进行倒排，各备课组重新讨论备考计划、备考策略，结合线上教学的成效，抓住课堂教学的优势，先后召开年级备考工作会议和“一测”、“二测”数据分析会议，与时间赛跑。在“一测”和“二测”中，同学们一次比一次稳健地发挥，让大家的脸上漾起久违的自信。

今年，学生改在科学城中学参加高考，为排除路程远、交通不便利等因素，学生们和老师一起住在科中宿舍。7月3日下午，学校举行高考出征仪式，并在问源阁报告厅举行高考出征动员会，给学生讲要求，鼓士气。大雨渐停，在曾校的带领下，全体高三师生跃龙门，为高三学生加油鼓劲，在高一高二学弟学妹们热情激荡的鼓舞声中，高三学子意气风发，整装出征。

7月5日晚，由教务处__主任和学生处__主任带队，全体高三学生乘车前往考场，提前入住适应环境。在班主任老师的全程陪伴下，同学们像往常一样入住宿舍，参加晚自习，极大缓解了同学们紧张的情绪。7月6日各学科老师分上下午两段，来到同学们身边，为同学们排忧解难，奉献最后的力量。

时钟终于来到高考这一天，所有的艰辛和汗水都将化作笔尖的行云流水，尽情挥毫。7月7、8日，曾校带领校领导和全体高三老师一起，为同学们加油鼓劲，送上最美好的祝愿。

7月10日上午，举行了以“心怀感恩自信前行”为主题的20__届高三毕业典礼，回忆三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，心怀感恩，带着在母校的收获，崇尚奉献，追求卓越，自信前行，走上新的人生旅途，让梦想在这里扬帆起航。

金榜题名，7月23日高考放榜，广开外学子捷报频传，高优上线人数和本科上线人数以及上线率同比大增，为历年最佳。7月26日，教务处伍主任对高考填报志愿进行政策解读，通报了时间安排节点，详细解释了“平行志愿”和“梯度志愿”的区别，指导20__届高考毕业生按照个人兴趣、分数排位等填报志愿，在自己的高考分数下，争取录到最优高校。

今年高考战线拉的很长，7月底才正式结束，来不及休长假，2021届高三8月10日即将开学，稍作休整，让我们一起乘风破浪，带着梦想，出发吧！

五、招生工作。

1、成立了20__年招生工作领导小组，多次召开工作会议，认真落实初、高中招生工作实施方案。教务处积极与区招办联系，协调各项招生计划。

2、创新招生宣传模式。受疫情影响，今年的高中招生主要采用云媒体宣传。教务处积极组织落实各项安排，参与了__日报、信息时报、__融媒体等多个平台的线上宣传和咨询活动，取得了较好的效果。初一招生分次分批邀请家长及学生来校参观，让他们深入了解学校的发展和变化，取得了很好的效果。今年新初一生源充足，形式喜人。

六、深化高效课堂建设，推进教学研究，打造活力课堂。

1、本学期教务处积极深化高效课堂建设，将重心聚焦在日常的常规课堂上。复课复学后安排了行政蹲点科组听课调研，落实高效课堂建设，提高课堂实效。

2、继续加强对新高考的研究，稳步推进走班选课工作。教务处认真学习广东省新高考改革方案，召开走班选课教学研讨会，积极谋划各项相关工作，在完善2018级走班工作的基础上，稳步推进20__级高一走班教学的调研工作，形成了较为可行的实施方案。落实了与良才教育的合作事宜，推进学校新高考走班选课的各项工作的有序开展。组织了教师参加__市新课标培训，学习高中新课程改革的经验。

3、开展高效课堂建设教育课题研究。组织教师申报__市、__区等各级教育科研规划课题。李毅敏、何宝珍老师撰写论文在__区教师教学论文评比活动中，从1000多篇论文中脱颖而出，荣获__区“一等奖”，徐云林老师论文荣获区“二等奖”，张子眉、李丞、陈婷、高培慧4位老师论文荣获区“三等奖”。本学期课题工作开展顺利，曾庆华校长主持的课题获__市教育政策研究课题立项，陈婷老师广东省专项课题，蔡军喜老师__市教育科学规划课题于7月20日顺利完成开题汇报，高培慧、徐云林老师主持的2项__教育科学规划课题完成中期汇报。

小学第二学期工作总结篇2

不忘初心跟党走，牢记使命争先锋。7月3日，____区第五小学校20__—20__年度第二学期“精耕不辍满园芳，奋楫前行追逐光”工作总结在党员教师庆祝建党____周年的诗朗诵节目中拉开了帷幕。

教学、德育在总结中，抓亮点、树典型、说成绩、理不足，对学校方方面面的工作进行了全面、细致的梳理总结。

整个中层领导团队以一首舒缓、优美的散文诗把总结会推向了高潮。倘若你是迷茫的春风，五小给你自由的方向；倘若你是朝阳的露水，五小给你大地的怀抱；倘若你是田间的小草，五小给你春日的沐浴；倘若你是闪耀的流星，五小给你浩瀚的宇宙；倘若你是沧海的一粟，五小将给你乘风破浪的万丈劲风！

最后，周校长用简洁明了的语言为本学期的工作做了概括，并激励每一个人往事作序，来日为章，尽其所能，得其所好！

记忆，具有魔力，希望这学期的所有努力，都成为下学期的惊喜！愿所有的五小人都能在新的学期中奋楫前行追逐光！____五小，使命必达！

小学第二学期工作总结篇3

窗外日光弹指过，席间花影坐前移。回首过去半年，____镇中心小学紧紧围绕“用适合的教育为学生终身发展奠基”的办学理念，全体教职工认真贯彻落实党的路线方针政策，以学校特色发展为重点，抓好教育教学工作。西小教师在继承中发扬，在变局中坚守，在实干中创新，面向未来无畏前行。

德育：立德树人，强化教育

开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等师德师风教育活动，形成教书育人的良好氛围。选取典型教育案例、优秀德育论文等作为班主任的培训资料，分享本校的优秀班主任工作经验，发挥榜样的示范作用。

教学：狠抓常规，强化知识

严格执行教育法规，严格执行新课程标准，开启课程上足课时，做到学科安排不走样，要求教师禁止挤占音体美、信息技术、健康教育等薄弱学科，确保质量完成各科教育教学任务。结合我校实际情况，利用学校的花木基地，开设劳动课，此外还有阅读课、国学诵读等。利用课后服务，开设舞蹈、声乐、乒乓球、羽毛球、绘画、书法、电脑编程等校本课程，让学生个性得以发展。

学校由作业管理的这一切口深入，制定《____镇中心小学作业管理制度》，建立了《____镇中心小学作业公示制度》，探索在“双减”背景下的作业的设计，引导和培养学生注重良好学习习惯和学习品质的养成。

教研：依托课题，强化技能

组织各类教研活动。坚持“以赛促教”的办法，把四个年级“同课异构”活动作为提升教师业务水平和思想认识的一项有力措施。

学校高度重视科研对教学的引领作用，学校领导和骨干教师积极参加各级科研培训。市级、县级课题先后完成立项。

安全：活动育人，强化意识

学校领导班子成员对学校的安全隐患定期和不定期进行排查，认真梳理、列出清单，进行统筹整改，同时后续进行跟踪排查，确保安全隐患彻底消除。

学生每天到校情况，班主任第一时间进行缺勤学生跟踪。班主任及任课教师每堂课都必须先清点班级学生到位情况，对缺勤学生及时登记、报告和追踪，特殊情况须及时向学校汇报。

学生安全宣传教育利用了国旗下的讲话、各类大型活动，通过安全知识讲座、主题班会、宣传橱窗、观看安全视频、邀请专业人士示范等形式，坚持安全教育不间断。安全教育内容包含有禁毒工作、交通安全、食品安全、消防安全、“一盔一带”、防溺水、防校园欺凌、防意外伤害、防信息诈骗、传染病预防、法制知识等，每次培训做到有目的、有计划、有组织、有记录。

学校的安全教育融入到学生每天的学习和生活中，时刻不放松，学校一直坚持的每天放学安全提醒，也收到了良好的效果。

所获奖项

回眸过去，我们倍感自豪；迎接新的学年，我们豪情万丈。我们深信：在各级领导、社会各界朋友和广大学生家长的支持下，西小这艘充满生机的航船，一定能承载着西小教师新的梦想，在教育教学的碧海蓝天里，乘风破浪，再铸辉煌！

小学第二学期工作总结篇4

春华夏实，岁物丰成，在充实忙碌中，一学期又落下了帷幕。为进一步加强学校德育建设，总结和推广班级优秀德育管理经验，碰撞思维，启迪智慧，提高班主任班级管理的水平，7月4日上午我校组织召开了20__-20__学年第二学期德育工作总结会。

会议伊始，大队副辅导员____老师带领全体班主任回顾了本学期的德育工作，展示了这一学期以来各班级在班级活动、疾病防控、班级获奖等方面的具体得分情况，公布了本学期优秀班级及优秀德育工作者名单，恭喜220__2105、2005、1903、1802、1702获得优秀班级，恭喜陈静玲老师、任雨鹰老师、谢敏老师、梁佩老师、文亮老师、彭伶莉老师荣获本学期“优秀德育工作者”称号。“千帆竞发时不待，百舸争流勇当先”下个学期我们的班级、老师们会取得更加优异的成绩。

会议尾声，大队辅导员____老师从点评文亮老师的主题宣讲入手，对学校少先队工作的开展进行了强调并提出了新的要求，就少先队活动课的选题提出了“切入口要小”等合理建议，随后，她对本学期班主任工作进行了总结，点赞了李文、任雨鹰、罗景艳、严平等班主任老师资料上交及时，班级管理扎实有效，是班主任老师们学习的榜样。接着就本学期暑假实践活动内容进行细致地介绍，特别强调了红领巾争章活动开展的细则要求，并结合本学期各班级争章活动开展情况提出了中肯建议，力求做到学生喜欢，家长满意，高质有效地完成暑假实践活动。

时光知味，岁月沉香。教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。多份责任，常抓不懈，创新德育策略，全面助力德育与智育的和谐共生，一定会结出累累硕果。有爱有为，行稳致远。雅小全体德育工作者们将一如既往地呵护孩子的成长，用这一季的温暖相伴，延续下一季的繁花盛开。

小学第二学期工作总结篇5

时节如流，转眼来到____小学大家庭一个学年。这一年41个周，过得很快，大家庭里成员彼此抱团取暖勇毅前行，平安和谐度过一学年。本学年始终保持一颗童心，努力做学生成长路上健康的引路人；保留一份童趣，与生同乐帮助孩子们享受体育乐趣；坚持一种爱好，影像记录校园里的一切美好；传授一项技能，掌握动作技能增强孩子体质；修炼一种品格，影响孩子健全人格锤炼意志。

新的单位从适应开始，与新课改同步，立足课堂教学，不断学习精进，在学校“七礼”课程文化的熏陶下，尝试着、努力着、感动着、付出着、收获着、成长着……

一年来，体育教学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和学校办学理念，深入落实立德树人和以体育人的根本任务，坚持“健康第一”的教育理念，以发展学生核心素养为引领，重视体教融合，不断探讨幸福体育教学模式，积极参加校内外的各级各类不同形式的培训和学习，努力打造“学、练、赛、评”一体化高校课堂，落实“教会、勤练、常赛”的课标要求，不断改革教学方式，加强学科融合，践行大单元、项目化的课改要求，关注学生的差异，实施分层教学，力求每名学生都能在原有基础上有所突破和提高。

一、保持一颗童心，做孩子们的良师益友

在这里最大的收获就是每天校园里充满欢歌笑语，孩子们的快乐都写在脸上，不管是值班初入校门的温馨问候，放学离校的礼貌道别，还是课堂的你追我闹，课间的嬉戏玩乐，孩子们总是那么天真那么快乐，老师的一个眼神、一句赞语、一个简单的游戏或者竖起一个大拇指，孩子们就快乐一节课或者一整天。所以孩子们的快乐很简单，我努力让自己也简单，保持一颗童心，也变得快乐。

记得学期初第一节课，我都安排了室内课，主要是讲一讲课堂常规要求，和孩子们制订课堂公约，在安全的前提下把学期目标制定好，让孩子们锻炼有计划，活动有目标和规则；更重要的是了解孩子们所向往的体育课。通过书面了解孩子们喜欢的体育课是自由活动，也就是喜欢无拘无束我行我素，其实开始我也不理解孩子们为什么喜欢这样，毕竟小孩没有体育考试的精神枷锁，所以玩就是天性，玩得开心玩得高兴这不就是快乐体育所追求的吗！在慢慢的教学过程中，我也理解为什么国家级文件里经常提到过让学生掌握1-2项体育技能的基本要求了，所以这学年我也想办法让孩子们有目标有目的的玩，玩出花样玩出技能，必要的时候和孩子们共同参与一起玩。

当然也记得，高高在上严厉要求大声呵斥的课堂，孩子们怨声载道互不配合的情景。所以努力把自己变成儿童，想办法玩得开心，这样孩子们也喜欢亲近你、喜欢你，以至于本能学年所教的班级学生都给我了奖励哥、____科比、唐老鸭、monkey等称谓，我自己的理解是经常奖励孩子们多跑、多跳；喜欢和孩子们一起打篮球，能找到姚明的感觉，喜欢动一节课都不停止，更喜欢和孩子们一样不把任何事情看得复杂做得麻烦，毕竟改变一个人很难，不如改变自己去影响他人，这样或许简单快乐些，把自己当成孩子，把孩子当成自己的，虽然没实现却一直在努力。

二、变换教学模式，让孩子们习得体育技能

传统的四段或三段式教学在小学很难实施，所以本学年也不断探索不同的教学模式，力争在玩得开心过程中习练体育技能。在跑的教学过程中，讲解示范练习纠错学生不易接受，在六年级课堂教学中我也试验过，你告诉孩子跑的速度影响因素有哪些时，他们不以为然，曾经《浅谈跨学科主题学习》文章记录过。所以我就让孩子们先走一圈，数一数走了多少步？后期跟进到跑，跑了多少步？引申为孩子们的步长。在准备活动中也加入了小步跑、高抬腿和后踢腿等专门性练习，主要是测出频率的不同，这样以来孩子们的跑速取决于步幅和步频就会了然于心，在此基础上根据个人特点不断改进自身缺点来提高成绩，所以后期课堂又出现了1圈竞速跑，一圈跑计时，至少给孩子们毕业前留下自己跑的成绩，同时也发现了一些很有天赋的运动苗子。还有低年级的课间操站位点的踩点跑，控制身体的同时练习跨跃增加步长。趣味性的长江黄河游戏、蛇形跑、追逐跑、大风车跑，身体感知的弯道跑、弯道追逐跑、接力跑、教师领跑、跑校园（校园定向越野）等。在跳的教学中，不同形式的跳孩子们很喜欢，为此上学期也展示过跳的课堂，本草纲目毽子舞、不同形式的组合跳、跳上跳下、跳深接跳远，这个根据学校的场地开展不同的活动，我和孩子们跳过台阶、跨过小体操垫，也借助小体操垫开展跨越式跳高，从易到难、由简入繁，一根跳绳也练跳高和跳远，根据孩子们喜欢挑战的特性，开展立定跳远、跳远、跳高比赛，也进行了目标跳远，夹垫子跳、跳过跑道线，玩过团队游戏递增跳高、跳远接力等。在投的教学中，在安全的前提现更多的是体验式，沙包掷远孩子们喜欢，他们并不在乎能投多远，而是能抢到就高兴，在课堂中也出现双手前掷篮球，受限于力量，成绩并不理想，但通过体验了解发力的顺序，以及投掷的角度，孩子们喜欢把毽球掷远，但这样易于破坏器材，所以体育课及时阻止。

球类一直是孩子们喜欢的项目，篮球喜欢的人最多，其次是足球，最后是排球，通过比赛促进练习，我也参与其中灌输一些比赛规则以及战术，球类以玩为主，玩得多了也就想有规则的玩，也想通过球类培养学生体育品德，胜不骄败不馁，体育教会孩子们如何在规则的约束下去赢，同样也教会孩子们如何体面并且有尊严地输，培养团队意识的集体主义精神，在参与的过程中也及时纠正一些不良行为的发生，提醒参与者首先要有球德，必须遵守规则尊重对手文明观众。在社团活动中，因为人数的限制，毽球社团从开始的六个人，到最后仅有一名六年级女生一直坚持，此项活动要求基本功扎实，孩子们坚持的太少，最后效果也不理想。体质监测项目的学练，主要根据孩子们自身的实际情况，转差补弱，通过测的成绩进行友情提示，以及各类测试项目的基本学练方法传授，方法比成绩更重要，过程比结果更提倡，只要明确目标了解测试目的掌握测试方法加强过程练习，孩子们的可塑性大，成绩提高也快。游戏教学是孩子们最期待的项目，游戏关键在于创新，只要想发展哪方面的身体素质，就可以想办法趣味练习，记得柔韧性开展了超级链接、移步猜拳、搭脚尖、莲花开等游戏，这学期把棋类项目移步到草场，利用跑道线和广播操站点，组织孩子们积极参与，不仅锻炼了体能，还开发了智能，参与积极性高。

三、坚持一种爱好，记录校园一切美好

最美的建筑是学校，西海岸新区成立以来，变化最大非教育莫属，具体地说就是学校外貌，“三优三美”的发展理念，不仅仅是党和国家教育大计的体现，也是美好幸福教育的开始，这些年目睹校容校貌翻天覆地的变化，感叹新区对教育的投入和支持。孩子们在这样的环境里学习，童年是快乐的，这都体现在活动中。所以自来到____小学那一刻起我就用相机记录一切美好，不仅仅是为了宣传，更重要的是给孩子们童年留下美好的印记，感动常在。

每次开学初我总是捕捉一些精彩画面，每次活动我也积极拍摄一些精彩瞬间，同时每一次拍摄也记录了自己的成长，一年来累计拍照120多个g，编辑制作视频十余次，也非常感谢学校给我学习提升的机会，和教育摄协的领导专家学习切磋，本人也高兴承接了学校每月最美教师的拍摄活动，他们的美不仅仅体现在镜头里，但我也想尽办法让他们最美出镜，向优秀的同事学习不断提升自己的水平。还有各类活动的跟踪拍摄，尤其是第二学期疫去花开之际，中午时间孩子们走出教室在艺苑和品苑游玩时留下了大量的精彩照片，童心向党、五年级零点体育课、疫情期间代理班主任、拔河比赛、足球比赛、三八妇女节、六一儿童节、清明诵读、逃生演练、新少先队员入队、区艺术节、幼小斜街、七彩劳动乐园、会议培训和学科教研等活动都记录了美好。

其次，在学校集会活动中，始终严格要求自己，尤其是升旗、课间操、五年级的早训练。每逢周一升旗按照学校的要求站在____班前列，给孩子做好榜样，以此带动严肃规范认真；课间操无论是上学期的集体长跑还是这学期的广播操，总是参与其中，亲历亲为做孩子们的榜样，尤其是跑步，每次都是和一年级孩子们同步同行，在规范自己的同时影响带动孩子们认真前进；五年级早上的体能训练，给孩子提要求的同时参与其中，和孩子们一起体验，一起奔跑，毕竟身教胜过言传，行动是最美的语言。

最后，学校的每周二门口值班，严格按照学校的要求准时出现在规定位置，风雨无阻任劳任怨，记忆最深刻的是4月4日那次雨中值班，雨虽然不大但下的很密，是封老师老师给我一件雨衣，温暖了一个春季。随着年龄的增长，越来越懂得简单就快乐，所以把这些简单的事情认真做好，同样也很快乐。

四、坚持学习打卡，修炼意志品质

这一年一直坚持读书笔记打卡和日历日记，从未间断。这一年一直手写教案，努力调动学生的兴趣。这一年始终严格要求自己，做学生行为上的导师，容忍一些孩子犯的错误，及时批评纠正。这一年坚持把自己热爱的事情做好、做实、做细，精益求精日臻完善。这一年，有时间就和孩子们一起疯、一起乐、一起分享，践行了身体和灵魂必须一个在路上的目标和追求，以德立人、以理服人、以情感人、以体育人、以文化人。

坚持参加了各级各类的业务活动，努力提升自己的专业素养。间周一次的书法培训，认真聆听老师的教诲，不断改进书写技能，在自己的读书笔记上努力写好每个练过的字，掌握书法写作技巧，修身养性。主动参加学校组织的听评课活动，相互学习一起提升。多次参加教科院组织的教研活动，网络观课现场评课等，参加了区局组织的优秀教学法和读书先进个人活动，虽然成绩不理想，但也收获了经验和成长。

积极参加中国学校体育杂志社举办的各期草根论坛活动，积极发表个人见解，学习他人优秀经验实践于自己课堂，理论联系实践，问题精简为话题。观看____省武术专题研学活动，观看青岛市教科院组织的公开课名师开放课活动。

也非常感谢领导的信任，有更多的爱好施展，有更广的舞台参与；感谢体育组的伙伴们一年的互帮互助，在困难的时候我们团结一心永不言败勇往直前；也感谢朝小尚二精英团队的家人们一年来的幸福陪伴，大家彼此温暖携手共进；感谢所有孩子们带给我的悲伤和欢乐，促我不断成长和发展；很多我和他们的故事都记录在文字里，有的已发表在自己的公众号。

这一年始终用中小学教师职业道德规范自己言行，因家人生病请假四天除外无一次早退和迟到。这一年始终以体育课堂教学为主阵地，通过校内外、网络研训不断提升自身业务水平，坚持走科研兴教之路，以学生享受幸福的体育课堂为追求，让更多的孩子体验体育课堂教学的幸福，努力做一名幸福的体育教师。

在本学年教育教学工作中也出现过患得患失，专注力不坚定、意志力不坚强，时间和内容安排不合理的问题，工作过程中也发现自己精品意识不够、能力不强、素养不高等不足。所做的远不止我写的，但我写的都是我做过的，我相信通过自身的努力和坚持，保持一颗童心，保留一份童趣，一定会越来越好。日后争做学生爱戴、家长称道、同行认可的体育教师。

小学第二学期工作总结篇6

长风万里

时光荏苒，初夏又至。

岁月不居，时节如流。

栉风沐雨笃不怠，砥砺前行见光明。

回顾这个学期，我们有太多回忆，我们一路奔跑，一路高歌，迎接着新的机遇和挑战。20__年春季，我们迎来了疫情结束的第一个学期，疫情后我校全面恢复正常，我们有序奋发！

二月

同心致远，聚力前行

冬去春来，万物复苏，细听窗外鸟鸣，细看校内动静。“以心育心，扬帆起航”，我校于2月初推进了心理健康教育；“瑞兔闹新春，童心迎元宵”，紧接着，我校开展了“我们的节日·春节·元宵节”主题活动；“诚以立德，信以立身”，我校于2月16日开展了诚信建设系列活动；“赓续红色血脉，培育时代新人”，我校开展了“红领巾宣讲团”成员选拔赛；“交流互学，携手共进”，2月17日，大田县委常委、组织部部长陈磊莅临我校看望挂职跟岗教师。

三月

回眸追光，不负韶华

三月如歌，万物齐吟；三月沐风，空山凝云。3月3日，六年段全体师生开展了“寻访红色足迹，传承红色基因”的研学活动；“践行雷锋精神，争做向善学生”，我校开展了学雷锋系列活动；“学习二十大，翰墨书情怀”，3月7日，我校举行了春季启笔仪式；春光明媚，踏青正好，3月10日，小记者前往花千谷采风；3月14日，四（1）中队开展“立诚信，做茶乡好少年”主题中队会；“共享信息技术，赋能高效课堂”，我校继续推进信息技术应用能力提升工程2。0校本研修活动；3月28日，我校迎来了45届田径运动会开幕式，运动向未来，学子展风采；“信息赋能融课堂，评价考核明方向”，3月30日，我校信息技术应用能力提升工程2。0进行评价考核。

四月

征途漫漫，唯有奋斗

四月是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖。四月的阳光在土地上写着明日之诗，诗章湛蓝一如海洋。“追思峥嵘岁月，争做时代新人”，4月4日，我校参加____县“我们的节日·清明”暨“百园千校清明祭英烈”启动仪式；“传承优良家风，争做时代新人”，4月3日，我校开展三年级“我的家风我来讲”演讲比赛；“诚信为人，展望美好未来”，我校开展诚信教育系列活动；“幼小衔接零距离，小学生活初体验”，我校于4月24日迎来了两所幼儿园的小朋友，他们开启了探秘之旅；“生命有光，向阳而生”，我校开展了生命教育主题系列活动；4月22日，四（7）中队探访茶名企，传播茶文化，开启了茶文化研学体验之旅及红色实践教育活动；在四月的最后一周，我校开展校本教研展示周活动暨校性卷入式教研活动。

五月

不忘初心，再攀高峰

五月的天，刚诞生的夏天，梦开始要鲜艳；前方蜿蜒，一长串的心愿，我们一天一天慢慢实现。“学习二十大，争做好队员”，我校红领巾宣讲团主题宣讲展播正在进行；“释放压力，放飞心灵”，5月5日晚上，我校开展教师心理团体辅导活动；“青春正芳华，读书正当时”，我校于5月16日开展读书分享会；5月19日，我校承办20__年春季教学交流研讨活动（非语数专场），践行新课标，减负提质；“我劳动，我快乐，我光荣”，我校在劳动节之后，开展劳动周技能比赛活动暨红领巾奖章“劳动章”争章活动。

六月

向阳而生，向美而生

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。落花随春去，余香伴夏来，初夏的迷人风采正悄悄展露。6月1日，我校组织开展“庆六一”系列活动，实小少年，向阳成长；“诚以立德，信以立身”，我校“两立”诚信教育主题系列活动正在进行中；6月13日，我校参加全省劳动教育现场会暨开展劳动教育主题实践活动，以创为翼，以劳益美；“讲好师德故事，潜心立德树人”，我校于6月19日举行了师德师风演讲比赛。

艺体双修，硕果累累

3月4日举行的____县20__年“沼涛杯”中小学生书画现场赛中，我校学子喜获佳绩；3月30至31日，在泉州市教育局主办的泉州市第二十七届“贤銮杯”中小学生西洋乐器（钢琴）独奏比赛中，二年7班谢钰心获得低年组二等奖，四年7班何俊韬获得高年组二等奖，六年1班吴曲灵获得高年组三等奖；在20__年度____县城乡学校少年宫成果展演活动评选中，我校选送的合唱节目《颗粒成山》荣获一等奖；在20__年____县中小学青年教职工歌手大赛决赛中，我校张蓝丹老师荣获二等奖；在20__年____县小学生幼儿园象棋锦标赛中，我校荣获小学团体一等奖；在20__年____县小学围棋锦标赛中，我校荣获团体总分第二名；5月28日，____县青少年读书行动主题灯谜笔猜现场赛中，我校派出的5名选手分别获一、二、三等奖；在6月10日举行的20__年____县“香帽杯”中小学生西洋管乐独奏比赛，我校参加的三个项目，全部包揽第一名；在20__年____县首届“金火杯”小学生乒乓球比赛中，我校多位同学获奖。在____县科协、____县教育局联合举办的20__年____县青少年创意编程与智能设计比赛中，我校摘金夺银。

风雨兼程，收获美好

在本学期，我校老师也取得了优异成绩。

（一）____县“十四五”中小学教学名师暨骨干教师培养对象名单

（二）20__年____县师生信息素养提升实践活动评选结果

（三）20__年春季中小学优质课获奖名单

此外，黄家林老师被评为20__-20__年度泉州市“优秀少先队辅导员”；林舒婷在县“教坛新秀”比赛获数学低段一等奖；四（1）中队被评为20__-20__年度泉州市“优秀少先队中队”；还有三位同学被评为20__-20__年度泉州市“优秀少先队员”。我校学子在第25届“海峡·冰心”杯“我们的书房”青少年写作大赛、“筑牢安全防线·构建法治校园”暨第四届“平安校园”作品征集比赛、20__年泉州市田径锦标赛、“学习党的二十大精神强国有我”寒假读一本好书征文活动、20__年____县“沼涛杯”小学、初中学生美术竞赛、“沼涛杯”第九届中小学生规范汉字书写比赛、20__年“学习党的二十大精神·强国有我”寒假读一本好书活动等比赛中，均取得不错的成绩。

创新党建，敢为争先

3月15日，组织党员教师赴____省________中学，开展“____尚行知行合一”主题党日活动；6月5日召开师德建设巩固拓展年动员大会；6月19日举行“讲好师德故事·潜心立德树人”师德师风演讲比赛；我校持续积极开展课后服务暨社团活动，提炼“深学争优、敢为争先、实干争效”特色党建项目，并积极参与县教育系统党委组织开展的展评活动。

温故过往，筑梦前行

日迈月征，朝暮轮转，转眼间，一学期已经接近尾声。一分耕耘，一分收获，未来的路，昂首前行。我们走在生命的原野上，听从内心的声音，用爱与希望为它上色，必将收获一份柳暗花明的喜乐，抵达教育的春天。

小学第二学期工作总结篇7

盛夏时节，清风徐来，忙碌而充实的一学期即将结束。回顾过往，九里教师以新课程理念为指导，以学生发展为根本，以优化课堂教学为突破口，以落实“双减增效”为核心，团结协作，努力进取，为教学质量提升，各教研组进行了教学工作总结。

立足试卷分析回望教学得失

语文教研组

语文教研组开展以“立足试卷分析回望教学得失”为主题的教学工作总结。语文组老师结合孩子的身心发展规律和知识结构，期末学业测评后，每个年级认真查阅，基于本班情况结合年级整体水平进行总结交流，逐题分析出题意图和解题技巧，并结合测评卷对日常教学进行反思提升。

一二年级的老师总结时强调低年级的教学必须从习惯抓起，所以强调规范书写，让学生从小养成良好的审题和做题习惯，给他们打下坚实的基础。

三、四年级组针对学生出错最多的题进行了集中分析，认为学生在审题、分析、关键信息提取方面还存在问题，问题暴露最多的还是在阅读题，之后必须进行针对性训练。

五、六年级组结合测评卷对整个年级情况进行横向分析和单个讲解，每个班针对自己情况进行自我剖析并对比年级情况反思自身优劣势以及下学期努力方向。强调学生在做题时要做到三点：审题清楚；答题时要条理清晰。做到分条答题；回答阅读题时一定要把握阅读题的中心思想，抓住本质，不要浮于表层。

最后，马锐副校长给出了指导性的建议。本次期末质量分析深入有价值，每个老师都做得很用心。提升教学质量必须聚焦于课堂教学，关注学生学业能力，做到心中装着学生、心中装着目标、心中装着效率。以分析问题，查找原因，改进措施，在暑期关注和跟进学生课外阅读和假期作业，做到放假“不放学”。

教研组期末总结

数学教研组

数学组全体老师在李龙玉校长的带领下，根据期末学业测评的情况，结合平时自己教学中存在的教学困惑与取得的显著成果，大家进行了认真热烈的交流与讨论。

每一位老师认真分析试卷中学生存在的普遍错误问题，详细从多角度分析出现的各种原因，并提出了下学期具体如何突破该知识易错点进行查漏补缺的具体教学整改措施。

老师们对试卷的分析细致入微，深入浅出，对每一道题的出错人数，平均得分，出错点都进行了详细而完整的整理与归类。这样的疏理与分享也为今后教学提供了丰富的教学经验。老师们还分学段对各年级学生本学期的学情，学力能力，知识掌握情况以及学生和教师在教学中存在新问题进行了进一步的交流和沟通，集思广益，群策群力，让不同的教育思想在不断的激烈碰撞中出现新的闪光点与智慧的火花。

最后李校长对本次期末数学教师总结会进行了总结与点评。积极肯定了老师们认真负责的工作态度，也为大家提出的疑问进行了有效的指导与帮助，对老师们下学期的工作赋予了更多的展望与期待。

教研组期末总结

综合教研组

综合组全体教师在杨慧副校长的指导下，开展了期末总结会。会议由综合组组长陈韬主持，全组老师分别从教学工作、活动比赛和承担的各项工作进行总结。同时，也提出在开展具体工作中遇到的困惑、难点。大家一起交流，解决。并做出了新学期的规划。

杨慧副校长对综合组每一位老师所开展的工作给出了高度的肯定，并给予新的要求和希望！希望全体老师，在接下来新的学期里，团结一致共同努力，为学校的发展贡献出宝贵的力量！

团体的力量助力学校教学的进步与提升，相信在各位教师的不懈努力下，学校教学质量必会乘长风，破大浪！

小学第二学期工作总结篇8

岁月不居，时节如流。20__年春季学期我校各项工作圆满完成。半年来，我校以贯彻区教育工作会议重要精神为指引，扎实开展“三个年”活动。学校始终坚持以提高教育教学质量、促进教育内涵发展为中心，实现观念突破、管理突破两个突破，落实党建引领、安全保障、质量提升、“双减”“双创”四大重点，聚力常规管理精细化、师德师能常态化、健康教育规范化和文化建设特色化四个抓手，明确学校发展工作思路，不断优化管理措施，全面落实科学育人观。

半年来，我校在上级部门和领导的正确指导下，在社会各届、兄弟学校以及家长们的关心支持和全体师生的团结努力下，平稳圆满完成了各项工作，赢得各级部门的充分肯定，群众满意度得到有效提升。

一、党建领航，提领中心工作不断加强

半年来，____学区党支部紧紧围绕“落实二十大精神，推动高质量发展。”主题，努力推进党组织建设工作，学区支部、学校工会、学校团队工作开展有声有色。每周党员学习日、教职工业务学习日和每月的主题党日活动坚持开展，全体党员和职工认真学习习近平总书记重要论述思想，认真学习党的二十大报告、全国两会精神、党的教育方针、政策，不断提高全体教师的思想认识和政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终做到认识和行动与党中央保持一致。

半年来，扎实开展“守初心，担实名，比差距，抓落实”活动，坚持“三会一课”制度，召开党支部会议6次，党员大会2次，民主生活会2次，开展“主题党日+”活动6次，党史学习教育活动6次，全体教师撰写心得体会2篇，集中开展党员同志过政治生日活动1次，坚持教师党员上党课4次，坚持每季度“五色评级”。表彰学习强国学习先进教师3人，优秀党团工作者2人。主动做好党员教育培养工作，培养积极分子1人，发展党员程序合规合法，排查未发现存在违规违纪问题。实践活动中，组织开展了防溺水宣传活动1次，学雷锋活动1次，“庆祝建党____周年唱红歌活动”1次，组织全体党员通过活动表达了对党的热爱。

党支部落实“一岗双责”，全面从严治党。党支部牵头扎实开展“三个年”活动，从“德、能、勤、绩、廉”方面严抓党员、干部能力提升。2月和6月各开展一次纪律作风整顿活动，2月开展了为期一个月的三风整顿教育活动，6月积极开展了教育领域突出问题专项整治活动，党员、干部集中学习了警示教育片，强化底线思维。3月观看了红色教育片《榜样7》，号召党员、干部学习先进人物的奉献精神，践行新时代使命。

二、重视德育，学生素质教育全面发展

团支部组织开展学雷锋系列活动，3。12植树护绿活动，带领学生清扫街道活动各1次。举行“五·四”新团员入团仪式1次，吸纳新团员10名，举行“六·一”少队分批入队仪式1次，吸纳新队员7名。团支部分别开展了入团前和入队前教育活动。开展了我们的节日——清明节、端午节等活动，发扬传统文化，缅怀革命先烈。我校重视德育工作，学生素质得到全面发展，德育成果显著。李淑雅、苏凯瑞同学被评为____区“优秀学生干部”，何婷英被评为____区“三好学生”。

我校设置的艺术、体育、航模等少年宫课程共18个，全校学生根据自身的特长和爱好全员参加。少年宫课程定时定点，每周一、二下午集中时间开展小学段社团活动，每周四下午集中时间开展初中段社团活动。少年宫活动的开展，丰富了学生的课外生活，促进了学生身心健康。

我校晨跑催人奋进，课间律动操激情蓬勃。学校积极抓好艺体2+1活动，扎实开展中考体育训练，每天阳光运动1小时奠基一生幸福。我校积极开展校园艺术节、田径运动会、“课间十分钟”等活动，并鼓励学生参与上级文件要求的各项活动，如：合唱比赛、足球比赛、三跳比赛、篮球比赛等。经过老师和学生的辛苦付出，我校合唱团在20__年____区中小学生艺术节中荣获中学组“二等奖”，我校篮球队在“延长石油杯”三人篮球宝鸡____赛区荣获“三等奖”。

家校携手育人，是德育工作的重要工作。家长是孩子一生中的第一任老师和唯一的终身导师，家长也是学校工作的支持者。在家长的支持下，校班两级家委会顺利换届，学生更换了校服，成立了家长护学岗。我校本学期召开2次线下家长会，利用家长会加强“双减”、“五项管理”、《家庭教育促进法》、安全、资助等法规政策的解读和宣传，解放家长传统思想，指导家长依法家教，助推教育政策落实。我校通过班级群、电话、家访等形式加强家校沟通，解决日常问题，共谋学生发展。

我校还利用公众号、红领巾广播站、宣传棚窗、展板专栏、led显示屏等阵地持续开展宣传教育活动。其中，利用学校公众号转发上级部门关于”双减”、防疫、预防网络诈骗的通知以及学校的各类报道共计76篇。

三、“双创”、“双减”，推动优质教育均衡发展

“双创”是推动优质教育均衡发展的引擎。为了使此项工作有序推进，我校制定了详细的工作方案，成立了领导小组，明确责任、细化分工，本学年按计划顺利完成了各项工作。“国家义务教育质量监测”反馈的问题按照台账计划逐步销号。“义务教育优质均衡学校”创建工作正在逐步落实。“数字校园”创建工作已顺利迎接检查。我校重视教师信息化技能提升，教师全员参与了多次网络培训。

我校积极落实“双减”工作。学校制定了“双减”工作实施方案，杜绝教师参与校外办班补课，倡导丰富社团活动，增强体质锻炼。我校以丰富作业类型为抓手，设置文化课作业、社团活动作业、体育锻炼作业、劳动教育作业、以及其他实践性的创新型作业等，线上与线下教育相结合，不断促进“双减”政策在我校落地开花。

四、教育资助，多方援助合力温暖校园

20__年乡村振兴工作全面展开，半年来，学校严格按照乡村振兴要求落实相关政策，认真开展控辍保学、送教上门、结对帮扶等工作。积极落实控辍保学“七长责任制”及“双月报”动态监管政策，确保____学区义务段建档立卡学生零辍学。

广泛宣传教育资助政策，教育扶贫阳光助学提升行动落实到位。在落实国家资助和校内资助基础上，学校还积极争取社会资助。六一活动中，宝鸡千祥工程有限公司王鹏程经理向我校学生捐赠了价值三万余元的300套床上用品三件套，古道公益爱心组织向我校30名学生捐赠了微心愿大礼包，长安银行宝鸡金陵支行、火车站支行、曙光支行的爱心人士向我校捐赠了书包、笔记本和篮球等物品。3月14日，中共宝鸡市委文明办、宝鸡市民政局、宝鸡市林业工作中心站、____区委文明办、宝鸡市中医医院、____纯山教育基金会、宝鸡上善公益联合会、宝鸡启迪教育赴我校联合开展“让爱动起来”助力乡村振兴志愿服务在行动暨纯山乡村图书馆及阅读推广启动仪式活动。____纯山教育基金会吴清玲为6所学校的纯山乡村图书馆颁发共建牌，天津市滨海新区新滨海义工协会向我校捐赠美术包165个，____省志愿服务联合会向我校捐赠口罩1200支，宝鸡上善公益联合会向我校捐赠165本爱心图书、粉笔10箱、发卡90个并且给7名阅读明星颁发奖品，宝鸡启迪教育向____幼儿园捐赠爱心物资益智玩具、操作材料、太阳帽等物资，宝鸡市中医医院医护人员为我校师生进行了健康体检义诊及海姆立克急救法的宣传教育1次。____医院为全校学生免费检查视力1次。浓浓爱意关心教育，多方援助温暖校园，政府、企业、和爱心人士的义行善举使全体师生的物质生活得到了有效改善，精神鼓舞效果明显。

五、教学教研，多措并举强化质量攻关

我校实施以创新作业、优秀作业展览、规范字展评、学科竞赛、读写评比、创新激励等具体措施，强化教学管理，推进作业革命，不断激发学生学习兴趣，持续提升学生综合素养。

我校把快乐阅读当成一件大事来抓。教师将读书感悟与教育工作相结合写成文章，在教师会上分享交流。学生利用课余时间阅读纯山公益捐赠的爱心图书，摘录读书笔记，撰写心得体会，激发了学生的阅读兴趣。晚读活动促进了学生良好读书风气的形成。师生共读，书香飘远。

学校历来重视毕业班教育教学工作，实行领导包班制，细化教学常规落实，多次召开毕业班工作安排会和复课工作会议。毕业典礼上校长致辞、优秀毕业生表彰、毕业生感言、感恩师长赠花，活动隆重而又温馨。毕业典礼后，校领导和九年级科任老师为九年级学生召开了“中考前减压座谈会”，老师们就学生在考试中可能出现的问题提出建议和指导。20__年春季学期，我校九年级二模总评成绩较前有了大幅提升，其中语文、物理、政治三科成绩提升幅度较大。认真开展幼小衔接活动，做好招生宣传工作。同时按照要求，拟利用暑期时间，邀请____区职教中心来我校开展一次“双返生”培训活动，动员双返生继续参加职业教育或成人教育，树立终身学习的良好意识。

教师骨干体系建设稳步推进，师徒结对带新人，外出学习提师能，学校“一年肃学风、两年促师能、三年提质量”的奋斗目标正在逐年完成，有望向党和政府交一份满意答卷。思政课练兵、常规课赛教、随机听课等活动务实有效。我校有1个区级课题立项并逐步完成科研工作，教师人人参与校本研修。多措并举不断丰富教研和培训活动。参加市区复课学习活动2次，先后参加在虢镇初中、实验小学、西堡小学、____二校召开的中小学教育联盟活动共4次，组织学习虢镇初中共享的优课视频4次，参加高新四小教学教研活动2次。组织教师参加的线上培训有20__年“悦读宝鸡·书香校园”活动、____区“三个课堂”等。组织教师参加的线下培训有宝鸡市义务教育新课标新教材培训、宝鸡市“聚焦新课标，构建好课堂”培训。他山之石可以攻玉，教研与培训活动的扎实开展，不仅拓宽了教师视野，还增强了教育教学的水平，也使得我校教师的综合素养得到大幅提升。

教师与管理干部廉洁从教，绩效考核制度化，过程量化公平公开，评优评先有制度有依据，优秀教师大会表彰，树立榜样倡导全校学习，从而形成教师敬业爱生，勤研善学的良好教风。

六、全力保障，严抓细节筑牢安全堤坝

安全工作无小事，须臾片刻不可松，校园安全牵动着各级政府领导的心。本学期，区委常委、宣传部长徐宏刚，区委常委、政府副区长王晓峰，区教体局党组书记、局长李卫东先后深入我校检查安全工作。区教体局以及镇党委、镇政府同志多次检查指导我校安全稳定工作。督查组实地查看校园、宿舍、食堂等重占区域，要求学校在道路交通、防溺水教育、校园霸凌、食品安全等方面要创新思路，严格把关，确保校园安全。____派出所坚持站好护学岗，____卫生院多次来校开展卫生健康教育。

安全是学校的立足之本。我校组织教职工认真学习贯彻习近平总书记关于防疫、安全生产等重要讲话精神，稳步推进安全三年行动。疫情防控“三案八制度”详尽完善，疫苗接种应接尽接。同时，先后多次组织师生开展了防疫演练、防汛演练、消防演练、防震疏散等演练，坚持利用每周班会课、每周五值周安全教育、节假日安全告家长书等活动形式，扎实开展了传染病防控、交通安全、食品安全、防溺水等安全教育。食品安全严格执行索证索票和食材器具清洁消毒等制度，规范管理，定期自查，积极配合区资助中心、镇食安所等部门开展食品安全检查，发现问题立行立改。我们严格落实网格化安全管理，靠实安全责任。四个“百分之百”按计划实施，全校加装了摄像头，安全防范能力得到了进一步提升。门禁制度严格，坚持安全隐患排查。师生每日晨午检，重点区域坚持消毒消杀。认真开展“三特两困学生”摸底，并对其进行了帮扶教育。“双谈心”工作扎实开展，校长与每位教师谈心谈话，教师与学生和家长分别谈心谈话。学校还将班会课、心理健康教育课与解决学生实际心理健康问题相结合，用爱与智慧呵护学生健康成长。

踔厉奋发守初心，砥砺奋进向未来。20__年下半年，我校将带着社会的关注、带着孩子们的梦想，坚持倾情、用心、超越、奉献的____教育精神，持续加压奋进。始终坚持“德行日进，众善兼长”的校训，为党育人，为国育才，和谐奋进，扎实工作，用智慧和汗水为梦想付出百分之百的努力，为把我校办成人民群众家门口的好名校而不懈奋斗。

小学第二学期工作总结篇9

____镇中心小学坚持“清源守正、真善美行”的办学理念，践行“上善若水、止于至善”之优秀传统文化精髓，着力打造“清源”文化，努力培养“求真知、____德、乐美行”的“清源”少年。

坚持党建核心，引领学校发展

20__年是党的二十大隆重召开的喜庆之年。____镇中心小学党支部在上级党委的正确领导下，为创新党建品牌，展示特色亮点，助推教育发展，致力于建设学习型、服务型、创新型党组织，我校充分发挥支部战斗堡垒作用，推动党建和教育互融共促，持续做好把党建转化为实实在在的教育力。

在党支部的坚强领导下，各项工作扎实有效。一年来，先后荣获中国手球协会手球推广校、“____省第三批绿色校园”、“阳信县信息宣传工作先进单位”等多项集体荣誉称号。

坚持立德树人，培育”清源”优秀少年

立德始于行，育人润于心。为全面提升学生的核心素养，润泽生命成长，涵养教育生态，学校从道德、人文、科学、健康、艺术5个维度，从基石（德育课程）到彩石（多元课程），切实在“双减”背景下理解素质教育，落实素质教育，让生命美好绽放，散发温暖，散发光芒。

学校始终把德育、少先队活动作为培养学生行为习惯、提高学生素质的基础性工程。以良好行为习惯养成、优良品德形成为目标，认真实施德育系列化活动，以面向人人、凸显个性为特色认真开展体艺系列活动，以提升核心素能、彰显风采为目标认真开展学科展示与竞赛活动，不断提升学生综合素养。

劳动是最好的教育和成长，劳动是书本和知识之外的一门有效的教育学，我校坚持对学生进行劳动教育，提高学生的劳动技能。

坚持课程建设，凸显学校特色

课程建设，是一所学校发展的关键所在，是一所学校供给学生成长的重要产品，课程的研发，立于学校教育科研的中心地带。

经过一年的实践，我校聚焦核心“清源”文化，开发清源课程体系，为农村孩子量身定做特色“课程菜单”；依托“课堂+活动+环境”三合一途径，满足乡村学生的全面发展、个性发展需求，让孩子们享受到优质的课程资源。

我校课程改革视频“在学海里挖啊挖”被滨州市教育局公众号采用；我校发表的“深化落实教育评价改革，让积分助力成长”被滨州日报刊登报道。

学本课堂

坚持研训一体，着眼强师塑德

为加强教师的思想建设，提升专业能力，增强课堂效益，营造良好的课堂生态，我校坚持“教研训一体化”赋能“双减”，坚持开展“强课提质”的实施与探索。在教务处的顶层规划下，各学科教研组致力于强师塑德、提质增效、锚定课堂质量的行动，建立具有乡土教育情怀，体现“抱诚守真、上善若水、美美与共”精神特质的清源教师成长共同体。

我校韩素静校长被评为“滨州市名校长”；副校长丁晓努被评为“滨州市教学能手”；教师马长新确定为”滨州市名班主任”人选；教师王学云辅导的学生在“滨州市青少年科技大赛中”获得三等奖；方敬宗、徐晓丽等6位教师辅导学生参加的“小学生数学素养大赛”均获得一等奖的好成绩；周磊、杨义芹两位老师荣获20__年阳信县优质课大赛一等奖，丁晓努、刘鲁惠、安荣玲被评为“阳信县学科带头人”。

坚持家校共育，促进家庭教育

一年来，以家庭教育宣讲团、家长进课堂、家长护学岗和家长委员会为抓手，吸引家长参与到学校的日常活动，发挥家校联动的效应，在共育中共赢，从而营造出适合当下社会环境的家校共同体。

坚持安全为基，压实安全责任

安全无小事，安全重于山。我校严格落实校园安全管理工作要求，构筑校园安全屏障，按照“党政同责、一岗双责”建立学校安全管理工作机制，完善各类突发事件的应急预案，建立健全预警机制，有效落实安全教育课程化、演练常态化、职责全员化。

坚持以人为本，关爱教师生活

人心是最大的财富，教师是学校最重要的宝藏。一年来，工会主动作为，关爱教职工，积极开展健康向上的文体活动，开展教师爱心志愿活动，开展慰问帮扶活动等。在实践中，工会组织不断摸索工作方法，强化桥梁纽带作用，营造出温暖互助、和谐向上的工作氛围，为学校实现高品质发展提供了精神支持和保障。

坚持体育运动，赛场各放异彩

我校始终坚持“五育”并举，大力支持学生体育竞赛活动。全体教练员不辞辛苦，积极训练备战，运动健儿在赛场上奋力拼搏，勇夺佳绩。一年来，我校学生在各类体育竞赛中大放异彩，捷报频传。

我校运动员在“20__年阳信县全民健身运动会中小学体育联赛”中取得排球联赛第一名、篮球联赛第五名、羽毛球比赛第八名的好成绩。

结语

忆往昔，峥嵘岁月，

斗志昂扬正奋进。

看今朝，任重道远，

肩挑责任与使命。

展望未来，道阻且长，

携手并进，阔步向前，共赢未来！

小学第二学期工作总结篇10

回首往昔，有拼搏，有收获，有汗水，有欢乐。忙忙碌碌，我们又走过了精彩、充实的一学期。

(少先大队辅导员竞聘)

20__年6月30日下午，为了更好地适应新形势对少先队工作的要求，进一步加强第十一小学少先队组织建设，更好地激励优秀青年人才脱颖而出，我校公开组织了少先大队辅导员竞聘选拔工作。

(学期工作回顾)

一个学期的忙碌过去了，蓦然回首，一桩桩一件件都历历在目。回顾这个学期，我们是忙碌的，充实的，快乐的，收获的，紧接着各个科室进行了本学期的回顾总结。

____书记、校长对本学期工作做了全方位的总结，全体老师跟随校长深情话语回顾一学期的点点滴滴，校长高度肯定学校、老师、学生取得的成绩，并对今后的工作和学习提出了新的、更高的期许。老师们会继续坚定“捧着一颗心来，不带半根草去”的坦荡与执着，同心同德、齐心合力，一起实现新的跨越、创造新的辉煌！

会上，____书记细致全面的带领全体教师进行了师德师风、《____》、职称评审文件、《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》的学习。

本学期期末工作既是对我校这一学期工作的回顾与反思，也为下学期各项工作更好的指明了方向，本学期工作虽然结束，但这并不是教学任务的终点，让我们在探索和总结中砥砺前行，20__再续芳华，齐心书写新篇章！

重回顾，去时年，揽尽风雨苦亦甜。面对一学期的硕果我们倍感欣慰，展望未来我们信心满怀！我校将继续不忘初心，砥砺前行，让我们用爱做教育，共同享受成长的幸福，呵护每一位孩子健康快乐的成长！

小学第二学期工作总结篇11

今年是中国共产党成立__周年。为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学深悟透习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见，教育引导广大少年儿童厚植爱党、爱国、爱社会主义的朴素情感，__中心校各学校组织开展了党史学习、实践体验、参观寻访、仪式熏陶、学习先锋等一系列活动，服务少年儿童健康成长，引领广大少先队员了解党的光辉历史，感悟党的初心使命，传承党的红色基因，以实际行动庆祝建党__周年。

一、“党史”学习有办法，增强信念跟党走

习近平总书记曾经说过：“共和国是红色的，不能淡化这个颜色”，希望队员们用实际行动把红色基因一代代传下去。

__小学的队员们牢牢记住了习爷爷的嘱托，和小伙伴们积极行动，打卡家乡红色基地，绘制“专属”红色研学地图，在寻访中学习英模人物，加深对红色精神的理解。

在队员们的建议下，本学期学校大队委创办了线上党史微课堂——“红领巾云广播”，向全校的小伙伴们推介优秀红色影片，一起在重温红色经典的“旅行”中学党史，回顾中国共产党的光辉奋斗历程。

另外，学校积极利用党员教师的力量，成立了“红领巾巡讲团”，邀请党员教师、家长进讲堂，把很多的党史小故事带给队员们。

“打竹板，听我言，我给您唱唱学习党史新感言。知党史，感党恩，建党百年不简单……”在__中心小学的开学第一课上，四（2）中队的王熙昊一段快板表演，引起了全体少先队员的共鸣，由此也拉开了学校以“知党史、感党恩、永远跟党走”为主题的思政教育系列活动的序幕。

据悉，学校通过学、讲、颂、唱、绘、演等丰富的形式，开展一系列党史教育活动，深入推进学校课程思政建设，促进学生全面健康成长。

__山东小学开展了“学党史强信念跟党走”少先队系列主题教育活动。引导广大少先队员厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

其中，“双主教育”红色剧场深受队员们的喜爱。各年级分批次观看红色电影，了解党的历史、抗战中的感人故事……队员们表示，是党领导人民让祖国站起来、富起来，会加倍珍惜今天的幸福生活，为实现中国梦贡献自己的力量。

队员们还以接力方式描绘党的百年征程，用色彩表达对党、对祖国的热爱。

上学期间，队员们执党旗站立于校门口，路过的队员自觉向党旗敬队礼，并且配有讲解员讲解党旗的含义。之后队员们声情并茂地讲述革命先烈和优秀共产党员的故事，讲述党的百年奋斗历程，感悟党的初心使命，坚定担当民族复兴大任的信念与决心。

课堂上辅导员耐心细致地指导着队员们。队员以“剪”为笔，全情投入，一张张饱满圆润、立体感十足的“党徽”和“党旗”跃然纸上，每一幅活灵活现的作品，都涌动着朝气蓬勃的气息，传递着庆祝中国共产党百年华诞的喜悦。

山东小学这次队活动，被青岛市辅导员联盟推选。

__小学组织队员们观看红色电影，回顾党的峥嵘岁月。观看之后队员们用自己的方式向党献礼。

__小学组织学生在七一当天观看建党__周年庆祝大会，通过观看振奋人心直播，增强队员们的爱国主义情怀。

为弘扬党的精神和革命先烈的丰功伟绩，帮助队员了解党旗、党徽含义，引导队员听党话、感党恩、跟党走，强化党史教育，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，____小学组织队员们开展了“认党旗识党徽争做红色接班人”主题教育活动。

活动中，各中队辅导员召开主题队会，向队员们介绍中国共产党党旗的诞生历程、条例规定、党徽象征意义等，队员们通过画党旗、向党旗敬礼等方式，抒发了对党对祖国的热爱。

二、争章活动巧开展，“一星章”表彰倍光荣

根据共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求，各学校纷纷制定切实可行的争章细则，引导队员们在参与争章活动中不断增强身为少先队员的光荣感。

__小学紧密结合队员们日常的学习、生活，制定了“七彩‘红’娃”红领巾奖章评价实施细则，将“增强少先队员光荣感”这个关键目标落实到队员们追求一个个小目标的成长进步过程，让队员在少先队组织教育、自主教育、实践教育中天天有目标、时时有进步，循序渐进地接受政治启蒙和价值观塑造，从而不断增强光荣感，持续激发组织认同。

在近一年的基础章和特色章争章活动，队员们积极参与，在增强光荣感的同时也收获了不少的成长。经过学校少工委考察、评定，袁天语等135名队员在争章活动中表现突出，获得“红领巾奖章”一星章荣誉称号。

学校在“六一”前夕为他们举行了隆重的颁章仪式，领导们为获章队员代表佩戴一星章并颁发获章证书。

“红领巾争章”是队员们最喜欢的，也是激励队员们不断成长的动力。学校大队部本学期制定了“向阳章”“健体章”“劳动章”“智慧章”和“才艺章”的争章计划，中队设立了“红领巾争章园地”根据学校大队部的争章计划，制定了中队争章计划，通过队员们自评，互评，辅导员考核的方式才能获得，每当通过自己的努力获得奖章，队员们都兴奋不已。学期末，根据队员们的争章情况，评出一星章，并举行颁章仪式。增强队员们的光荣感。

__山东小学，依据队员年龄特点和学校特色开展争章活动，鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

结合学校日常管理，学校特色章设置“星中队”流动章，每周各中队从从红领巾佩戴、文明礼仪等方面评比颁发。

三、分批入队稳推进，首批队员有话说

5月31日，____小学举行“红领巾心向党”首批新队员入队仪式。

活动在嘹亮的出旗曲中拉开帷幕，少先队员代表以“童心向党奋力生长”为主题进行风采展示，诚挚的话语表达出队员们“从小听党话，永远跟党走”的坚定理想信念，一年级首批入队的88名新队员光荣地加入了少先队组织。

“今年的六一，我作为首批新队员光荣地加入了少先队组织，未来的日子我将牢记习爷爷的嘱托，继续当好小伙伴们的‘党史广播员’，把党的光荣历史、先锋故事讲给他们听，用我的实际行动带领身边的队员们一起学党史，听党话，永远跟党走。”一年级新队员季欣喜说，她的学习近平总书记六一回信感言还被中国少年报刊登了呢！

除此之外，__中心校各学校也举行了隆重的首批新队员入队仪式。

四、组织建设更健全，召开学校少代会

3月24日，____小学在校阶梯教室隆重召开第三次学校少代会，百余名少先队员代表和成人代表参加了会议。

会议听取了学校少先队工作报告，选举产生了第三届学校少工委，并进行新一届大队委的换届选举。少工委主任杨瑞玉表示，学校将以此次少代会的召开为契机，把学好、用好《意见》作为当前和今后一个时期的重要政治任务，积极探索构建以“红领巾奖章”为核心载体的阶梯式成长激励体系，不断增强少先队员光荣感。

山东小学举行了第二届少代会暨优秀队员表彰大会，会议按程序进行，选举产生新一届大队委，并增加优秀队员表彰环节，激励新队员成长。

五、多彩活动齐开展，助力成长显特色

__中心小学：十岁集体生日

当美好的十岁遇上建党百年，为了让队员们记住这个具有非凡意义的生日，更加理解成长的意义、更能懂得报效祖国、感恩父母的养育和老师的教诲，__中心小学为四年级的队员们举行了十岁集体生日。

__山东小学：缅怀先烈吾辈自强

为缅怀革命先烈，加强少先队员爱国主义和革命传统教育，清明节前后，__山东小学开展了“缅怀先烈吾辈自强”清明节爱国主题教育系列活动。

在革命烈士纪念馆，队员们驻足观看文献实物，了解发生在即墨的战斗故事。

最后学校组织队员们观看爱国主义电影，让队员们知道我们现在幸福生活来之不易，应该更加珍惜。

__小学：童心向党快乐六一

童心向党，礼赞百年。__小学的队员们在庆祝节日的同时也通过自己喜欢的方式表达了自己的爱国、爱党之情。

____小学在辅导员的带领下，开展了“稻花香里追忆您——悼念袁隆平爷爷”主题队日活动。通过观看袁隆平爷爷在稻田里的一幅幅图片，回望袁老“把一生浸在稻田里“的情怀；用实际行动，践行节约粮食的美德，争做“光盘小达人”。

小学第二学期工作总结篇12

____市____小学在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设。____小学全体领导、教师踔厉奋发、笃行不怠，留下奋斗的鲜明印记！

一、党建引领，立德树人

（一）高质量党建引领学校高质量发展

我校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以高质量党建引领学校高质量发展。

严格落实“三会一课”制度，研究制定了符合支部实际的年度党建工作计划。加强组织建设，抓好思想建设，征订相关书籍500余册，组织集中学习18场次，开展学习研讨会9场次，红色故事宣传6场次，形成了党员全员学习、全面学习、全心学习的良好氛围。

为师者，须坚固思想道德的防线；从教者，必坚守廉洁自律的底线。____市____小学，有着一群以身作则、立德垂范的“灵魂工程师”，他们学为人师，行为世范，自强不息，桃李芳妍，以热忱奉献为笔，书写教书育人篇章，展现教师精神风貌，在平凡岗位上散发光和热，温暖校园的每一个角落。他们是任劳任怨坚守在教学一线的优秀教师。他们恪尽职守、孜孜不倦，让平凡的教育教学岗位因此熠熠生辉，他们有无私奉献的情怀、有热爱事业的激情、有深爱学生的真诚。他们是书山学海的拓荒者，是学校发展的可靠基石，是有崇高精神的耕耘者。

在未来的日子里，____市____小学教师将继续孜孜以求，无私奉献，精益求精，带着梦想，一路奔跑，一路阳光，不断进取！

（二）德育为先理念促进成长，品格教育活动百花齐放

立德树人德育为先，校大队部开展丰富多彩的品格教育系列活动：最美志愿者、最美护学岗、最美路队、最美少先队队干、最美广播员、最美黑板报、双优班级评选。

主题活动有声有色，总务处和少先队大队部开展“一月一主题”对学生全方位的、深入细致的进行专题安全教育，如“防溺水教育以及预防校园欺凌和暴力专题教育”、“防震减灾教育”等主题教育。

少先队活动丰富多彩，我校德育取得显著成效。开展有“庆六一”系列活动；学习贯彻党的二十大·争做新时代好队员——____市____小学新队员入队仪式、”学习贯彻党的二十大，童年逐梦向未来”庆六一儿童节文艺汇演，“扣好人生第一粒扣子。传承红色基因”研学活动、“寻味中国年，秀秀我家过除夕”活动、“扣好人生第一粒扣子”感受戏曲魅力传承国粹经典——戏曲进校园活动、“传承雷锋精神争做时代新人”主题系列活动、“劳动美”系列教育暨“红领巾奖章”劳动章争章活动、“节日感党恩共话新时代——网上祭英烈”活动、首届阳光大课间两操比赛、“传承优良家风争做时代新人”小学生故事会暨红领巾广播站选拔活动、浓情迎端午巧手制香囊——迎端午节制香囊活动、垃圾分类知识竞赛活动。

健康教育常态化：“小学生心理健康”知识讲座；“家访传温情、以爱话成长”活动。

开展普法教育：“禁毒进校园护苗伴成长——____市____小学举办禁毒主题宣讲活动”，法佑青春护航成长”——____市____小学开展自我防护知识教育活动，“反邪教主题班队会”、“学宪法讲宪法”法治教育，争做学法守法的好公民，感恩教育等。

获取荣誉：

____小学荣获第29届青少年爱国主义读书教育活动优秀组织奖。栾宜全老师荣获教师组特等奖，邹语晗同学荣获学生组特等奖。

获得荣誉

____市____小学被评为全国国防教育示范学校。

小学语文、数学两大教研组均被评为____市20__年度优秀教研组。

____校长被评为____省第十三批特级教师。

____校长被评为首届____“名校长”，____被评为首届____“名班主任”。

____和____两位老师荣获____省第四届“教坛____”称号。

“教坛____”

____老师在____省20__年度义务教育小学语文优质课评选中获一等奖。

____市____小学____、文文两位老师获____区20__年小学英语优质课一等奖。

____市____小学教学成果《魅力城市·我的家——基于项目式学习的校本课程开发研究》获____省20__年基础教育省级教学成果一等奖。

____小学是____省首批，____市唯一一所书法纂刻项目学校。

____市____小学《一脉相承____红》作品被评为____省第七届中小学生艺术展演活动中小学美育改革创新优秀案例二等奖。

____市____小学在教育评价改革优秀案例评选中荣获一等奖。

____小学在____区政府组织的“金彩新声代，青年当有为”庆“五四”主题合唱比赛17支代表队中，获得第四名的好成绩。

精彩瞬间

____同学荣获第25届全国小学生英语能力测评____赛区一等奖。

____和____两位同学荣获第十七届“七彩语文”杯小学生作文大赛特等奖。

我校作为____省文明校园，积极配合____市创建全国文明城市，本年度我校已申报全国文明校园，目前已进入复核阶段，等待挂牌，在全校范围内形成良好的创城好风气并带动学生家长为创城贡献力量。

二、提升教师素质，提高教学质量

（一）加强师德建设，提升队伍素质

我校坚持在实施素质教育的前提下，不断提高教育教学质量，重视提升教师素质，召开全体教师政治业务学习大会，线上线下培训提升教师业务能力，举办省级“教坛____”赛前教学大练兵活动、希沃白板培训，促进高效课堂、智慧课堂教师应用培训、崔曼曼名师工作室联合____小学教育集团送教下乡及常态化开展教研活动等等。

（二）“双减”落地有成效，个性化课程有特色

我校在全区小学中领先探索在“双减”背景下的教育教学工作，制定各项方案措施，并将课后服务和个性化课程做得有声有色。

我校创新实施“三增促两减”举措。一是增强服务理念，充分发掘现有教师资源，开发“4+1”课后服务方式，确定77门个性化课程，供3500多名学生自主选择，满足学生多元化的需求，助理学生个性化发展。二是增强教师素养，通过“耕耘杯”赛课、教学大练兵、教坛____遴选“算理我来说”系列活动等，提升教师业务水平。三是增强教育合力，组建家长委员会，搭建家长向学校建言献策的桥梁。

我校开展了珠心算、书法、健美操等77门个性化课程，涵盖德智体美劳，五育并举促发展，真正实现减负增质，延时服务解决了家长提前下班“接娃难”的实际问题。

（三）教研活动常态化，课题研究获佳绩

我校以课题研究为抓手，引领教研活动常态化开展，促进教师在课题研究中获得成长。本年度开展课题研究有《提高小学生运算能力的实践研究》、《统编教材小学语文第一学段古诗词教学策略研究》、《小学生整本书阅读的指导策略研究》。

____市____小学教学成果《魅力城市·我的家——基于项目式学习的校本课程开发研究》获____省20__年基础教育省级教学成果一等奖。

今后设想与规划：

综上所述，在过去的一年中，____小学的教育教学工作取得了较大的成绩，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围已初上层次。思路决定出路，定位决定品位。在今后的工作中，我们将明确新思路，谋求新发展，实现新跨越。在“双减”大背景下，在新课标落地后，不断提高学校的管理水平，提升教学的品味和声誉，创建品牌学校办，创办人民满意的教育、对人民负责任的教育。

幸福是奋斗出来的，事业是拼搏出来的！____小学一年来克服艰难险阻，探索创新，实事求是，全体师生共同努力，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中全体领导教师同心协力，把学校工作再推上一个新的台阶！

小学第二学期工作总结篇13

本学年，办公室在校领导班子的正确领导下，在广大教职工的支持与配合下，发扬学校既有优势，促进学校内涵发展，遵循“做事求实、做人求真”的原则，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，以“为学校、为师生服务”为己任，有目的、有条理、高效率地开展工作并较有成效地完成了各项工作。

常规工作

1、做好学期计划与总结

本学期初和学期末，根据学校各个科室的工作计划，汇总形成学校的工作计划，明确本学期的工作方向。学期末，老师们及时反思和总结本学期的工作开展情况，由办公室汇总整理，形成学校工作总结，为今后的工作开展总结宝贵经验。

2、教师信息更新

通过全国教师管理信息系统，完成了本年度校内教师个人信息的更新，包括岗位聘任、专业技术职务聘任、教育教学等，同时录入新教师的相关个人信息，并完成上报。

重点工作

1、法人变更及年审

本学年完成了我校的法人变更及20__年度法人年年审的工作，严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定按时进行年度事业单位法人报告公开，通过公开栏对变更登记信息进行了公开备案。

2、职称评聘

本学年顺利完成了职称评聘工作，严格按照《____省深化中小学教师职称制度改革实施方案》进行，按规范、流程开展工作，积极准备相关材料，保质保量完成工作。

在今后的工作中，学校办公室将继续在学校领导的支持和全体教职工的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大家，服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，精益求精，全面做好服务工作。

小学第二学期工作总结篇14

本学期，为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。

一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，校会讲安全，坚持做到，时时讲、天天讲，“警钟长鸣”，进一步强化安全工作管理，成立了安全工作领导小组，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。

二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作

（一）大力加强学生安全教育学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。学校积极教育引导学生不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。同时教育学生自救方法。学校主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。同时加强学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，教育学生不乘坐非法营运的车辆。

（二）切实加强校园常规管理

学校根据学校安全工作的特点切实加强校园管理。

一是加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。

二是加强对校园的值班巡逻，特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。

三是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。

四是加强饮食卫生管理，通过学校开展的健康教育课，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识，结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作，例如：不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。

五是加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理。

六是进行橱窗宣传，定期出版安全教育内容。张贴图片，展示了“预防传染病知识图片和明白纸、安全疏散图片”。有效地提高了师生的安全防控知识和能力。

（三）进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。

在前段工作的基础上，学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。学校完善细化了各种应急预案及配套措施，规范“第一时间”的应急程序和处置措施，建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况，对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节，都周密谋划，反复推敲。应急预案制定后，学校紧密结合形势，积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力。这些活动的开展，大大增强了学生的安全意识，使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法，提高了各类突发事件的应急处理能力。

（四）深入开展学校安全大检查。

学校对安全工作进行了全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查。

（五）按时向上级主管部门做好安全汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录，延续好安全档案。

总之，一年来我校在上级领导的正确领导下，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。虽然，我们做了大量的工作，但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉，始终“警钟长鸣、安全重于泰山”，争取更上一个新台阶。

小学第二学期工作总结篇15

细火慢炖得真味，日月雕琢成山河。短暂而又忙碌的一个学期已经接近尾声，承载着勤奋耕耘的喜悦，本学期的各项工作画上了圆满的句号。7月6日上午，____小学举行了20__学年第二学期期末工作总结大会，全体教职工一起回顾这学期的奋斗历程，分享彼此的成长和进步。

一、不忘初心立德树人

会议上，教科室赵老师为我们展开师德师风培训，进一步加深全体教工对教师职业道德的认识和领悟，提升职业道德修养，发展自身专业能力，树立良好教育风尚，并要求每一位教职员工认真执行工作职责。

一份承诺、一份责任、一份使命，是时代赋予师德师风的新要求。时刻以职业道德规范中的要求规范自己，并坚持做到正人先正己，身教重于言教，树立良好师德形象，不忘初心，用对教育事业的满腔热爱，方能坚守师德规范，履行师德承诺。

二、专业学习把握惩戒

把握教育惩戒，谨记师德师风。教导处陈老师向全体教师解读了《中小学教育惩戒规则（试行）》出台的背景和重要意义，带领教师从《中小学教育惩戒规则（试行）》制定的目的意义、实施范围、惩戒方式、措施要求、执行尺度、禁止行为等方面进行全面的解读。让教师们对教育惩戒的尺度、力度和温度有了更深入的认识，能够更好地用法治意识规范自己的教育教学行为。

三、回顾过往展望未来

回顾过往，余国林校长从教学质量提升、工作方法创新、品牌特色打造、办学思路拓宽等方面点评了本学期学校各项工作的亮点、特色与成绩，并对老师们为学生成长和学校发展付出的点点滴滴表示感谢。

展望未来，我们即将进入新校舍，____小学也将站在一个更高台阶上，余校提出期望，祝愿全体老师继续携手努力，在更开阔的平台去深耕钻研，让____小学在发展稳中求进、办学品质不断提升。

四、安全谨记健康长随

会议的最后，钟柳青校长对暑假的安全教育工作和学生的心理健康工作做着重强调。暑假已经开始，为确保广大学生度过一个安全、愉快的假期，钟校提醒家长做好孩子在家期间的监护和教育工作。注意防溺水安全、交通安全、防火防电、饮食卫生、心理健康、防范电诈、手机管理等事项，祝愿孩子们度过愉快、充实、有意义的暑假。

砥砺深耕，履践致远。坚守初心，聚光前行！未来，____小学全体教职员工将以更饱满的热情履职尽责，以更强烈的担当乘势而上，齐心协力促进学校各项工作向着更高质量迈进。