学校文化建设用款申请书_申请书（全文）

时间：2023-11-13 12:44:05　来源：柠檬阅读网本文已影响人

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学校文化建设用款申请书_申请书（全文）

【网编辑按】1.特色班级文化建设申报表如何写活动主题：特色班级创建活动理念：一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《2021年学校文化建设用款申请书》，给您在日常工作学习中借鉴。

1.特色班级文化建设申报表如何写

　　活动主题：特色班级创建

　　活动理念：

　　一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化的对学生进行审美的熏陶、塑造，具有极大的美育功能，他是一种无形的约束力，使学生自觉的约束自己的言行，使学生与环境保持和谐一致，使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。鉴于这样的认识，今年我校开展“班班创特色，班班有特色”的创建特色班级的活动，希望在创建的过程中能够让教师和学生的能力能够得到锻炼，更重要的是希望通过特色的创建，提升校园文化的品位。

　　活动要求

　　活动分三个阶段：

　　第十、十一周是宣传发动阶段;

　　第十二至十七周是落实阶段;

　　第十八周是总结评比阶段。

　　具体安排：

　　宣传发动阶段：各班根据自己班级的实际情况，进行自主申报。(申报表见附)

　　落实阶段：各班按照自己申报表中列出的具体措施开展相应的活动。(活动中要有资料的积累：
图片和文稿等，作为最后进行评估的凭证)

　　总结评比阶段：由校德育处组织行政进行考核评估。(特色班级工作学期总评达到良好等级作为先进班级和班主任优秀评比的必备条件。)

　　总之，各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际(鼓励各班结合校科技节和读书节开展，但要有自己班级的特色活动)，注重实效为原则，希望各班充分发挥学生主观能动性，积极参与到这项活动中，敢于争先，早日形成本班特色

2.请你为学校的文化建设献计献策,不少于三条

　　学校定位：立足地方，开拓未来，建设有特色的国内外知名的地方综合性大学。

　　教育使命：最大限度地开发每个人的潜能学校精神：明德博学自强有为教育行动目标：教学上质量科研上水平管理上效益人才培养定位：培养具有开拓精神和实践能力的社会需要的高级专门人才人才培养特色：扎实的专业知识开放的思维方式高尚的人文精神良好的科学素养学生文化：成人成才创业创新教师文化：学为人师行为世范人际关系准则：尊重理解信赖合作工作准则：务实求是优质高效。

3.关于“繁荣校园文化,建设文明校园”

　　学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。

　　然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?nbsp;同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀!nbsp;同学们，“天下大事，必行于细”。

　　让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生!nbsp;同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。

　　这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

　　nbsp;扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

　　nbsp;同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。

　　在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落，nbsp;再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧!nbsp;让我们做一个文明的人nbsp;大家好：nbsp;在过去的一年中，我们讲了一年的“和谐”，那什么样的社会才算和谐，这个社会需要和谐到什么程度，我想这可能是某种程度上社会的终极目标，实现了共产主义，可能达到了和谐，这光靠一年里大家的呼声和建设是远远不可能达到的。nbsp;那么，作为一名在校的大学生，处于时代浪尖的弄潮儿，决定着国家未来几十年的命运，我们该做些什么呢?其实，很简单往往我们所唾弃的那些不文明的行为已经突破了做人的底限，我们要做一个健康的人，我想，简单的健康二字已经包含了很多，一般，健康包括身体与心理健康，也就是所谓的物质与精神，如今，社会已经发展到了一定程度，物质已经满足了需求，需要注重的是精神，那么心理健康有什么样的一个标准呢?一、要自知，真确的看待自己的能力，了解自己性格的优缺点，自尊自立，自强，不自高自大，也不要妄自菲薄;二、要心胸宽广，能屈能伸。

　　要善于换位思考，遇事站在别人的角度上考虑一下，这样你就会更加宽容，可以建立起良好的人际关系，从而形成良性循环;三、保持心情开朗，性格外放，保持一颗平常心。nbsp;个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，社会就文明了，不要总是唾弃和检讨别人与自己不文明，在纤尘不染的地上，我想不会有人随地扔垃圾，在极度文明的社会里，不会有人做出不文明的事来，让我们从自身做起，做一个文明人吧，祖国的未来掌握在我们的手中，我们要把她建设成一个文明的太平盛世。

　　nbsp;谢谢!nbsp;我们该怎么做?nbsp;美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。在短短的一年里，荒地变成了美丽的校园。

　　同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗?确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”;不尊重他人，与老师、父母顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑;以大欺小，以强凌弱等等。校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。

　　我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。

4.急需加入学生会办公室申请书优秀优秀范文一份

　　照着这个把内容改改就成了。

　　关于五邑大学集邮协会办公室的申请书优秀优秀范文五邑大学集邮协会成立于1987年;在建校二十一周年庆典来临之际，也是我会成立十九周年之时。作为五邑大学元老社团之一，我会社团经验丰富;一直以来积极开展各项具有积极意义的活动，不但带动了我校其它社团的发展，更为我校校园文化建设做出了突出贡献; 我会既直属校团委(社团部)管理，同时我会又以团体会员的名义隶属江门市集邮协会。

　　在双重领导下，我会一直坚持“服务邑大，服务会员”的原则;在江门市集邮协会、校团委的指导帮助下积极开展各项活动，曾多次被评为优秀社团。

江门市集邮协会作为我会上级指导机构，为我会提供了广阔的发展空间。

　　在校外我会是省高校集邮联谊会的创始会员之一，现当选为常务理事单位，与省内二十七所高校集邮协会保持着密切的合作关系;同时我市共有九所大中专(包括高中)院校参加市集邮协会，都与我校邮协有着广泛交流。这对我校邮协外部发展宣传我校知名度有着积极作用。

　　过去的一两年，由于我会内部架构不清，组织发展不健全，致使在校内我会社团地位有所下降。但经过上学期的改革调整，我会现有成员五十多人，组织管理架构已经形成。

　　并规划了未来本学期的工作计划，相信在校团委及市邮协方面的指导帮助下，我会定能够更进一步地提升与发展，宏扬校园文化。

办公室对于我会工作、交流和开展活动有着非常重要的意义。

　　一、我会参评省级高校先进集邮示范基地，需要固定独立办公室作为硬性参评条件。

省级高校先进集邮示范基地，是针对高校在集邮文化建设方面所取得重大成果的荣誉称号，也预示了高校校园文化建设所取得的成就;如果我校集邮协会被评选上，这不仅是对我校校园文化建设取得成就的肯定，更能提高我校在省众多高校中的地位与知名度。

　　二、我会有较多的集邮刊物及珍藏邮品需要摆放和展示。

其中有很多是关于我们学校的大事迹所出纪念封、邮票、明信片等，这些都算是我们学校的校园集邮文化遗产了，所以我们需要有固定的场所给我们存放。

　　还有很多集邮刊物，比如《南粤集邮》《桥乡集邮》等，这些通过介绍邮票的背景，对我校学生了解历史文化，陶冶情操都是有很大帮助的。

三、日常工作需要我会已形成了完整的组织管理架构，软件体系完善，唯缺少硬件—办公室。

　　工作上邮展，集邮知识讲座，还有每届艺术节的纪念封、校庆纪念邮资封、校庆纪念邮票还有邑大明信片，这些都是我会对学校集邮文化建设所做的努力，其中的工作量也很大，所以我们需要有工作室，更有组织有纪律地完成各项工作，也更好地组织承办各项活动。

四、与其他高校交流。

　　我会邀请省内高校或者省级联会参观交流，需要有办公室接待(这对提升我校名誉有很大作用)。江门地区其他8所学校的集邮协会基本都有他们自己的活动室，我们五邑大学作为五邑地区唯一一所本科院校，其地位也是很高的;而五邑大学集邮协会作为一个对外交流活动比较多的社团，更需要有好的形象和健全的组织体系;所以在完善组织机构方面我们也迫切需要办公室。

　　希望校团委对我会现在所遇到的困难给予帮助，在此我会恳请校团委为我会安排办公室。

此致! 也可以参考下这个：
。

5.学校要建学生用房拨款申请书优秀优秀范文

　　您可以根据以下文件，据自己需要作改动，好用采纳哦

　　**学关于校舍扩建的请示拨款申请

　　尊敬的教育部领导：

　　近年来我校在上级、特别是在教育部的关心支持下发展很快，学校规模不断扩大，目前拥有本科生已达20000人，研究生7800人，比八十年代初的规模增加了近十倍，现有的校舍已不能满足学校现有规模的用房需要，特别是教学楼和图书馆更显得不足。为尽快解决学生用房紧张问题，校领导经集体研究后提交教代会讨论，获得一致通过，决定在校内扩建一幢教学楼，一幢图书馆，三幢学生宿舍和一座运动场院，建设项目均为框架结构，经预算建设项目总造价为六千万元(60000000元)，目前我校自筹资金可解决50%，缺口三千万元(30000000元)。为使我校扩建项目能尽快进入建设、如期竣工，尽早投入使用，特向教育部申请拨款解决扩建项目的缺口资金，即人民币三千万元。

　　妥否，请批示

6.对大学校园文化建设的设想和建议

　　1. 加强对校园文化建设的主体引导，树立校园文化全员共建意识。营造健康优美的校园文化环境。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，使学生随时随地受到感染和熏陶，组织丰富多彩的校园文化生活。

　　2. 加强校园文化精神文化建设，以先进文化为指导，把握校园文化建设是思想内涵。以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神、情操塑造人

　　3. 加强校园物质文化建设。物质文化是一种显性的校园文化，良好的物质文化建设，对校园文化的发展起着至关重要的作用。

　　4. 加强校园制度文化建设。通过舆论宣传，扩大教育效果，有意识地进行正面引导，形成良好的校园文化氛围，使学生受到潜移默化的影响和熏陶，并最终成为制度的执行者和传播者。

　　5. 提高学生的思想道德素质。

　　6. 确立面向现代化的校园文化建设目标，形成开放的校园文化建设观念。在社会文化的整体发展中形成有助于青年学生社会化的文化氛围，形成青年发展、社会发展的良性互动关系，推动校园文化向健康的方向发展，促进社会主义精神文明建设。

　　7. 完善各种咨询服务。大学时期是一个人心理健康成长的重要阶段。因此，正确引导大学生对一些社会现象，社会问题的看法，培养他们判断事物的能力是重要的。

7.学校文化建设的重要性

　　1.校园文化是一种氛围、一种精神。

　　校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。

　　2.校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。

　　古人云，“近朱者赤，近墨者黑。”有位哲人也曾说过：“对学生真正有价值的东西，是他周围的环境”。学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，是具有强大引导功能的教育资源。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。因此，要加强校园文化建设，发挥学校师生在校园文化建设中的主体作用，构筑全员共建的校园文化体系。要树立校园文化全员共建意识，上至学校领导、下至每个师生员工都要重视、参与校园文化建设。校园文化在高校实现培养目标过程中的重要作用决定着它不是单靠学校内部某一部门努力就能收到应有效果，它与学校各方面工作都有关系。

　　3.校园文化是一所学校综合实力的反映。

　　校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。

　　总之，校园文化建设是学校发展的重要保证。

8.高中校园文化建设作文

　　高中校园文化建设初步设想(讨论稿)校园文化建设是学校德育工作的重要方面，同时也是学校整体建设的一个重要组成部分，为了确保我校成为名实相符的省四星级高中，实现我校成为江苏省一流的现代化示范学校的目标，规划设计校园文化建设，大力营造校园文化氛围显得十分重要，现初步草拟建设方案供大家参考。

　　一、指导思想：
依据“以德治校，特色立校”的整体思路，构建“高品位，多层次，全方位”的校园文化育人环境，在弘扬传统文化精神的同时，融会现代教育理念，体现具有时代气息的管理思想;整体把握，分块规划，大胆创新，精心部署，分步到位，最终形成集教育性、艺术性于一体的校园文化结构;全方位陶冶师生情操，增强学生的人文素养和科学素养，培养健康的审美情趣、生活方式和环保意识。二、基本原则校园文化建设中，如何才能充分发挥校园文化的德育功能，使学生潜移默化形成正确的爱国成才观呢?我们认为必须遵循下列几个原则。

　　1.教育性原则。“百行以德为首。”

　　“人无德不立，国无德不兴。”道德兴，国家兴;道德兴，民族兴。

　　学校是教育人、培养人的场所，校园文化作为学校教育的一部分，必须首先突出教育性特点，时时处处把握教育性原则，充分发挥校园文化的导向功能，通过各种有效形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族传统美德教育，使学生的综合素质不断提高，激发学生自觉成才，报效祖国和人民的强烈热情。

2.科学性原则。

　　校园文化建设是学校的一项整体工程，它包括硬件建设和软件建设两个方面。应精心统筹，科学规划，合理安排，循序渐进，逐步完善，不能急功近利，急于求成。

　　基本认同的就实施，有争议的就缓办，各种设施和活动要经得起历史的验证。

3.艺术性原则。

　　在校园文化建设中，要有艺术眼光，要让学生通过学校的设施、营造的氛围等，处处获得艺术的感染，得到美的享受。校园环境的绿化、美化，努力做到四季各有特点，阳春葱笼滴翠，盛夏浓荫覆地，凉秋红枫似火，寒冬松柏长青。

　　校园景点安排，力求外形、色彩和谐统一，给人以爽心悦目的感觉，学校的文化活动的安排要融教育性、科学性、艺术性于一体，努力使活动开展得新颖、活泼、有趣，使校园文化对学生产生强烈的感染力和吸引力，促使他们主动、热情、积极地参与其中，使他们的思想情操自然而然得到陶冶，心灵在无形之中得到纯化。三、具体设想 (一)营造健康优美的校园文化环境 1.大门口、后门口各立一块校训：“原道”及“原道”注释; 各立一块校园分布图，图示方向要按常规，即上北下南左西右东; 各立数条标语：如办学理念、校风、教风、学风等; 各立一块长久能用的欢迎牌; 各立一块校史简介，以免误解是一所新校; 正门立一巨型雕塑：思想者或科技造型。

　　2.5号楼标明行政办公楼字样，正楼梯口附近贴学校有关管理条例或标语，立教育名人塑像，教育名言语录，体现示范性、启发性。

3.科技楼门口安装大楼功能简介，分布图示，各活动场所逐步建设到位，力求名副其实。

　　门口贴活动细则，注意事项等。

4.教育楼各年级附近的走廊大墙面设黑板报、公告栏、通知栏、宣传栏，目的是对各年级展开针对性宣传。

　　拟在三楼长廊尝试布置为文史类专题宣传，宜少而精，逐步完善。

教室门前走廊贴名人名言或青少年楷模简介;各教室贴统一的国旗、学生守则、办学理念标牌等。

　　各教师办公室统一贴教师工作细则，优秀教师语录，节约用水用电标牌等。

5.实验楼门厅贴功能简介、分布图示，学生实验规则等，走廊贴中外科技名人像及语录，安全用水用电广告牌。

　　6.报告厅(学术交流厅) 设功能简介、安全出口标牌、爱护公物广告牌等。

7.体育馆立校体育运动图案，贴功能简介牌、分布图示牌、有关体育标语、体育名人简介、活动使用规则等。

　　8.运动场醒目处立功能简介标牌、安全使用规则，石刻生命在于运动字样，旁立简介，看台附近立若个宣传栏。

9.餐厅门口立宣传栏、公示栏、相关广告牌，大石上刻“俭”字，厅内窗口编号，座位编号或编区号，贴相关条例、规章制度、注意事项等。