加强农机推广培训工作的策略分析
时间：2023-02-28 10:05:04 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
秦荣勇
（永州市零陵区农机事务中心，湖南 永州 425000）
随着我国农业经济的发展，传统的农业生产模式已经很难满足当前农业经济发展需求，必须大力推广应用农业机械化。基于此，做好新时期农机推广培训工作对提高农机化发展水平十分重要，一方面能够提高农业生产效率，另一方面能够更好地满足市场对农业生产提出的要求。但就当前农机推广培训工作来看，还存在一些问题，需要进一步改进，为此，笔者结合多年的农机基层推广应用工作经验，就加强农机推广培训工作展开探讨。
1.1 指导农民选购农机
其一，当前我国农民普遍存在生产观念相对落后，且对于知识结构的更新速度也非常缓慢等问题，特别是操作农机的农民群体，大多没有参与专业性的操作技能培训学习；
其二，当前我国农机设备更新换代速度比较快，市场现有农机产品种类非常多，且具有一定的操作复杂特征，不同产品在使用、作业等方面的应用性能存在一定差别。因此，开展农机推广应用培训有其必要性。通过组织农民群体参与农机推广培训学习，能够帮助农民根据自身生产需求，选择合适的农机设备；
同时通过培训学习，有利于农民提高对农机的操作能力，学习如何维护、修理农机的应用技能，对加快农业机械化向全程全面高质量发展、提高农业产出、增加农民经济收益等方面具有重大意义。
1.2 转变农业生产观念
毋庸置疑，现代农业生产机械化作业模式与传统模式下的精耕细作有很大的差别，农民在最初接触农机设备时容易产生排斥心理，不愿意主动去接受农业生产新模式。通过开展农机推广应用培训，能够直接将农机在农业生产中的应用优势展示给农民，农民通过参加农机部门举办的推广培训，可以了解到当前最新的农机设备和农机技术，能够在今后农业生产活动中主动将先进的农机设备及农机技术引进来并加以使用[1]。
1.3 提高农业生产效率
从本质上讲，农机推广培训主要目的是引导农民使用新型农机设备，提高农民的农机操作技能，以此规范农业生产模式，增加经济收益，从而加快推动我国农业生产朝机械化方向发展。农机操作者通过参与农机推广培训，能够学习到各种农机设备在实际操作中的应用原理、养护方式、安全保障措施、使用方法等一些专业知识，能够基于农业生产实际，以“因地制宜”为基本原则科学合理地选择农业机械设备，以使农机作业生产模式更加规范，降低农机操作过程中各种故障问题的发生概率，能够安全使用农机，这对提升农业生产质量和生产效率具有重大意义。
2.1 农机推广宣传不够全面
随着城市化发展进程加快，农村中青壮年劳动力选择进城务工。从农村继续从事农业生产活动的农民现状来看，这部分农民群体的年龄结构相对比较大，农业生产思维受传统农业经济下的精耕细作影响比较大，科技创新意识薄弱，体现在对新型农机设备、新农机技术的接受程度比较低上，难以及时准确地将当前最新农机设备、农机技术应用于农业生产活动中，很难发挥农机在农业生产活动中的应用价值。此外，因农机推广培训人员宣传力度较弱，没有切实通过推广培训促使农民了解应用农机进行农业生产活动的优势，在一定程度上阻碍了农机推广培训工作的开展。
2.2 农机推广培训内容陈旧
现阶段，我国社会经济高速发展，与此同时农业产业结构也随之发生很大的转变，特别是农业生产经营模式，在农业生产活动中，也不再以单一性粮食作物为主要生产农作物，而是从综合角度进行分析，开展多种经济作物的种植、生产以及加工活动。但与农业生产方式创新进行对比来看，农机推广培训内容还是非常老旧、单一，仅局限于对主要农作物的生产种植活动进行推广培训，没有充分地将农业生产经营模式变化考虑其中。对农业生产中的经济作物、粮食收获处理等一些机械设备的研究力度有待提升，培训内容需要创新和优化，才能更好地满足农业生产需求。
2.3 农机推广培训机制不完善
当前大多数地区所采用的农机推广培训方式相对比较陈旧，没有迎合农机发展对其进行创新，农机推广培训机制与当前时代背景下农业发展需求出现脱节现象，使得当前农机推广培训工作与现代化农业发展需求不一致，没有充分发挥推广培训的作用。在实际农机推广培训中，没有深入农村基层进行示范和指导教学，农民对于新农机的操作认知不够全面，最终推广成效也不理想[2]。此外，部分农业生产地区所采用的农机推广培训方式是行政加技术，过于依赖行政在其中的力量，没有迎合当前市场经济形势下对农机推广培训工作提出的要求，运行机制存在不完善之处，不利于农机推广培训工作的开展。
2.4 农机推广培训人员素质低
农机推广培训中，推广培训人员作为重要主体，对推广培训成效有直接影响。但就当前农机推广培训工作来看，专业人员数量相对比较少，且部分人员专业素养不高，也没有专门针对农机推广培训建立完善的工作队伍，一定程度上阻碍了农机推广培训工作的顺利开展，无法切实发挥农机推广培训的作用[3]。当前农机推广培训人员结构存在老龄化问题，其中有很多推广培训人员的年龄相对比较大，在实际工作中，所采取的推广培训工作方式、思想也都比较老旧。还有些专业推广培训工作人员，因缺乏与最新技术、农机设备进行接触的机会，无法在第一时间扩充自身的知识储备量，也没有进行实践操作的学习机会，不利于农机推广培训工作的顺利开展。
3.1 加大农机推广培训宣传力度
农机推广部门应在农机推广培训工作中起主体作用，做好宣传工作，对于宣传方式，可通过在农村村委会内部宣传栏以及其他公共场所中张贴有关农机推广培训方面的内容，也可与村干部就农机推广培训进行沟通合作，以此扩大农机推广宣传覆盖面，让更多的农民了解农机推广培训的实质性内容。在这个过程中，可应用智能手机、电脑等多媒体设备对农机应用优势进行宣传；
也可邀请参与过相关农机培训的农民深入农村基层进行示范，由其向农民讲解农机应用优势和在农业生产活动中通过使用农机设备、农机技术而获得的收益[4]。在推广培训的过程中，让他们了解当前最新的一些农机设备，学习相关的农机操作知识，转变传统农业生产思想，能够积极主动应用当前最为先进的农机，以此提高农业生产效率和质量。
3.2 创新农机推广培训工作内容
作为农机推广培训机构，可通过开设维修、操作、养护等一些农机应用培训课程，使农民结合自身实际和农业生产需求，学习更多有关农机方面的知识，且能够将所学知识应用于实际操作中。农机推广培训部门可深入农村基层开展实地培训，转变以往传统模式下的被动培训，引导农民主动参与农机培训学习[5]。其中需要注意的是，在进行农机推广培训内容设置时，应将农时因素考虑其中，在春耕秋收阶段，主要针对农机操作进行培训；
在秋后完成收获阶段，主要针对农机养护进行培训，并将农机操作和理论知识作为重点内容进行讲解。专业人士可进入田间进行示范讲解，通过这种方式能够纠正农民在进行农机操作时存在的错误和不规范行为，真正提高农民的农机应用能力，满足农民对农机生产提出的使用需求。
3.3 构建农机推广培训学习机制
在进行农机推广培训时，要引导农民了解当前先进的农机设备及技术，并通过培训促使农民掌握未来农机发展态势。通过培训学习，结合农业生产所在地区实际，科学选择适合的专业农机设备，需要农机推广培训部门转变传统学习模式，构建全新的农机推广培训学习机制，在实际推广过程中，促使农民能够主动进行探索和学习。作为推广培训工作人员，不仅要掌握当前最新的农机技术，同时也要为农民提供获取最新农机信息的渠道，以此促使农民能够直接通过网络信息平台自主学习最新的农机技术知识。开展农机推广培训，还应注重基层推广路径建设，采取在线交流方式，由农机推广培训工作人员直接与基层农户进行沟通，在沟通过程中了解当前农户在使用农机进行生产操作时存在的问题，帮助农户解决问题。通过这种方式能够及时掌握农机操作情况，能够起到简化推广培训工作流程的作用，基于此，可应用微信、微博、腾讯QQ 等常见的社交工具和一些其他网络交流App，构建农机推广信息交流平台，农户和农机推广人员都可直接通过平台进行互动，在互动过程中学习农机知识。
3.4 提高农机推广培训人员素质
做好农机推广培训工作，其根本保障在于农机推广培训人员。农机推广培训人员本身的素质高低、专业程度对农机推广培训成效产生直接影响，因此，要切实发挥农机推广价值，创新推广模式，需要在有专业农机推广培训工作队伍的前提下进行[6]。在实际农机推广培训过程中，参与农机推广培训的主体是农民，农机推广培训人员应提高自身专业技能和综合素养，对当前现行使用的农机设备的操作方式、应用性能、运行原理等知识的掌握要熟练，在面对农户提出的问题时，应以平等、耐心的态度为其进行讲解[7]。
对农机推广培训人员进行定期性的考核，通过考核促使农机推广培训人员认识到做好自身工作的重要性，严格按照规章要求开展各项工作，积极学习有关农机方面的知识，以此不断提高自身专业水平。与此同时，将农机推广培训工作与职工绩效、奖金挂钩，激发农机推广培训人员在面对工作时的积极性。农机推广培训机构应及时公布职工考核结果，通过以上举措全面提高农机推广培训人员素养[8]。另外，农机推广培训机构还应积极引入社会优秀人才，在原有基础上进一步提高人才应聘门槛。对于在岗农机推广培训工作人员，应组织其参与新知识的培训学习，对其薪资待遇进行更深层次的优化，以更好发挥职工在农机推广工作中的价值[9-10]。
综上所述，要加快推动我国农业经济发展，应高度重视农机推广培训工作，有关政府部门、企事业单位以及推广培训人员应积极迎合当前我国农业经济发展以及农业生产提出的新需求，不断创新农机推广策略和方法，为农民提供更多的实用新型农机设备和更优质的农机技术培训服务，以此不断提高农民对新型农机的使用效率及操作水平，以推动我国农业经济现代化发展进程。
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