大学生就业思想政治教育

　 【标题】大学生就业思想政治教育 【作者】黄金川 【关键词】大学生就业思想政治教育 【指导老师】何海燕 【专业】思想政治教育 【正文】高校大学生是国家宝贵的人才资源,?是民族的希望、祖国的未来。在目前大学生严峻的就业形势下,?大学生就业压力、就业工作压力空前。党和政府高度重视大学生就业思想政治教育，胡锦涛、温家宝等党和国家领导人对大学生就业思想政治教育先后作了重要批示,?教育部等有关部委也陆续出台了相关政策和措施。能否切实做好大学生就业思想政治教育,?直接影响到高校的稳定与否,?直接关系到学校培养目标能否实现以及高校思政工作的成败。因此,?必须加强大学生就业思想政治教育。?一、加强大学生就业思想政治教育的重要意义加强大学生就业思想政治教育是新时期大学生思想政治教育工作的重要内容之一，也是缓解当前国际金融危机对大学生就业形势的不良影响，帮助大学生确立正确的择业观与成才观的有效途径。在大学生就业成才过程中开展就业思想政治教育具有多方面的意义。(一)加强大学生就业思想政治教育是做好就业和思想政治教育的需要1.加强大学生就业思想政治教育是做好就业工作的现实需要大学毕业生能否顺利就业，从个人方面来讲，关系到自身将来的发展成才和人生价值的实现；从社会方面来讲，关系到经济的发展和社会的稳定；从教育本身来讲，关系教育目标的最终实现。但由于体制性、观念性等众多因素的影响，当前，社会就业压力日趋增大，高校毕业生一方面直接面对这种压力，同时一部分毕业生又在就业问题上存在许多的误区。他们大多希望留在大中城市工作，不愿去基层、去西部、去艰苦行业就业，造成了人力资源的不合理配置。?加强大学生就业思想政治教育，最重要的就是教育引导学生从实际出发、从国家大局出发、从未来发展前途出发，树立远大理想和正确的就业观、成才观，以良好的心态应对纷繁复杂的社会大环境，以过硬的本领和踏实的作风投身于国家和社会最需要的基层工作岗位。把就业过程中的思想政治教育工作做到位了，可以进一步拓宽高校毕业生的就业途径，可以更合理地配置宝贵的人力资源。因此，在大学生就业工作中加强思想政治教育，并将其贯穿于就业工作的全过程，有着非常重要的现实意义。2.加强大学生就业思想政治教育是做好思想政治教育的客观需要新形势下的大学生思想政治教育要把加强思想政治教育与解决实际问题更加紧密地结合起来，提高大学生思想政治教育的实际效果。只有这样，才能提高思想政治教育的吸引力、感染力、针对性和实效性。思想政治教育，归根结底是做人的工作，当代大学生在成长过程中会遇到一些思想问题，在生活中也会面临很多现实问题，如就业问题、学习问题、感情问题。所以，对大学生进行就业思想政治教育，既要摆事实，讲道理，以礼服人，更要关心人，办实事，以情感人，切实将就业思想政治教育贯穿到多为大学生办实事、办好事的过程中去，尽可能地帮助他们解决就业等问题。因此，在加强大学生就业思想政治教育，是做好思想政治教育工作的客观需要。(二)加强大学生就业思想政治教育是构建和谐社会的需要就业是民生之本，就业问题同时是一个世界性的难题。当今世界很多国家都将增加就业、促进经济增长、抑制通货膨胀、实现国际收支平衡作为政府宏观调控经济的四大指标。其中尤其是就业问题关系到老百姓的基本生存权利、保障社会的基本公平和社会的稳定，是各国政府必须首先要解决的问题。通过加强大学生就业思想政治教育，促进学生就业观念转变，积极促进高校毕业生就业和创业，可以大大减轻个人、家庭和政府的压力，有利于维护社会的稳定。1.有利于家庭和谐大学生毕业能否顺利就业，对大学生自身及家庭的影响都是重大的，学子们寒窗苦读十年却不能就业，对大学生自身及家庭都是一个沉重的打击。每个家庭都为培育一个大学生付出了巨大的财力和精力，特别是广大农村家庭和贫困家庭（有的家庭甚至为了供养一个大学生而背负上巨额的债务），他们对子女寄予了最后的期望。如果不能就业就意味着大学生不能实现自身价值的满足，家庭失去了希望，一切的努力和艰辛都将付之东流，构建和谐家庭也将成为空谈。因此，要千方百计促进大学生就业，从而有利于构建和谐家庭。2.有利于高校和谐大学生是国家的专门人才，他们能否合理地配置到合适的岗位上去发挥作用关系到国家科教兴国战略能否顺利实现，关系高等教育能否持续健康发展，关系到学校的稳定。在国家改革分配体制，采取“竞争上岗、择优录用”的就业机制和实行国家宏观调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择的就业形式后，家长、学生对就业倾注了更多的关注。面对并不乐观的就业形势和竞争日益激烈的就业市场．不少学生和家长忧心忡忡，许多人认为，上大学投入更多的教育成本，就是为了将来能谋得理想的职业。在这种思想影响下，有的同学心理压力沉重，有的同学为了找工作，耽误了学业，如大四课堂里的大面积缺旷课现象。这种忧虑和压力引发的问题在“牌子”不太硬的高校及冷门专业的学生中表现得更为突出，有的同学看到师哥师姐的“就业如此困难”，感到前途渺茫便自暴自弃等等。由此可能引起一些矛盾和意外事件发生，如若思想引导和处理失当，极可能引发局部不稳定，干管理干部和领导者的工作注意力，于扰高校正常秩序，甚至影响社会的稳定。没有稳定，高校的改革和发展就失去了前提，高等教育大众化的目标就难以实现。通过大学生就业思想政治教育，指导毕业生把握时代脉搏．顺应形势，主动顺应社会主义市场经济的要求，正确看待就业压力，促进学生就业观念转变，努力克服自身的心理障碍，对就业充满信心，对前途充满希望。这对于维护高校稳定，保持高校目前快速、健康的发展具有十分重要的意义。3.有利于社会良性运行和协调发展首先，社会的稳定是社会良性运行和协调发展的前提，加强大学生就业思想政治教育能推动高校毕业生的就业工作，维护社会稳定。失业问题一直是影响我国社会稳定的重要因素，高校毕业生的就业形势相当严峻，许多高校毕业生面临着毕业即失业。加强大学生就业思想政治教育有利于毕业生树立正确的择业观，有利于毕业生认清形势、认清政策、稳定思想、稳定情绪，有利于就业工作，最终有利于社会的稳定，有利于社会的良性运行和协调发展。其次，人才资源的合理配置是社会良性运行和协调发展的动力，加强大学生就业思想政治教育有利于人才资源的合理配置。虽然市场在人才资源配置过程中起到了基础性作用，但大学生的职业理想、就业心态、思想情感、价值取向都是影响人才资源配置的最为直接的重要因素。近年来，我国的人才资源不仅比较缺乏，且没有得到很好的利用，根源就在于人才资源的配置上不合理。由于我国经济发展的不平衡，绝大多数的毕业生涌向了经济发达地区的东部或中部大中城市，由此造成了人才资源的供过于求和严重浪费，而广大西部地区、农村和经济发展滞后地区，由于经济地理条件的限制而备受冷落，因此造成供不应求（相对而言）的局面，最终结果就是，人才的不足与人才的浪费并存，人才的供过于求与供不应求并存，高校毕业生就业困难与许多岗位空缺并存。综其原因，根本的还是经济因素和市场因素，但是高校大学生的主观因素特别是人生观、价值观、就业观、择业观也是不可忽视的，功利化、自私自利、相互攀比、自我评价不当等主观因素直接造成了这种局面。所以，针对当前大学生就业形势，加强和改进大学生就业思想政治教育有利于人才资源的合理配置，有利于为社会的发展提供动力支持。(三)加强大学生就业思想政治教育是大学生成长成才的需要1.就业思想政治教育有助于提高大学生的综合素质和就业能力较强的综合素质和就业能力是大学生成功就业的前提和基础。通过就业思想政治教育可以激发大学生就业的忧患意识，让大学生认识到职业生涯规划的重要性，提前进行知识能力的准备，培养科学的思维方式，锻炼较强的实践能力，避免出现因目标不明确、所学专业限制、动手能力低下等导致就业难问题。通过就业思想政治教育可以完善大学生就业人格特征，帮助大学生培养乐观自信、积极进取、善于合作、自立自强、耐挫性高、善于调节情绪等人格特征，防止出现因过于内向、不善表达、消极等待、心理承受能力差导致的就业失败现象。通过就业思想政治教育还可以有效激发大学生的创造欲望，提高大学生的创新意识，通过典型示范、相关素质培养鼓励大学生自身创业，开辟大学生成功就业的新思路和新途径。2.加强大学生思想政治教育能扫清毕业生社会化障碍，顺利完成社会化社会化，就是自然人通过不断地学习社会知识和技能而成为社会人的过程。从某种意义上讲，人的社会化是一个永无止境的过程。人的一生就是社会化的一生，但是从狭义上说，只要具备了基本的社会知识和技能，人的社会化也就算基本完成了，高校毕业生的社会化正是从这个意义上而言的。在高校毕业生的社会化进程中，由于某些主观原因和客观环境的影响，不是所有的高校毕业生都能非常顺利地转变社会角色，渡过“社会适应期”，完成社会化。其中的主观因素就是社会化障碍，如思维障碍、意志障碍、人际关系障碍、自我评价障碍、情感障碍等。加强大学生就业思想政治教育特别是心理引导能够有效地消除高校毕业生社会化障碍，促使高校毕业生迅速完成社会角色的转变，减少角色冲突的可能性或冲突的程度，帮助高校毕业生适应社会，完成社会化。二、大学生就业思想政治教育的现状?大学生就业思想政治教育面临着新形势、新情况，同时也出现了不同程度的问题。(一)?大学生就业思想政治教育面临的新情况1.大学生就业新形势首先，随着我国各项改革的不断深入，经济形势的逐步好转以及“尊重知识、尊重人才”观念的增强，社会对大学毕业生的需求量呈现出“行情看涨”的趋势。然而，仍然存在学科专业、学历层次、地区、院校及用人单位等方面的不平衡。其次，目前毕业生就业形成了“买方市场”，就业竞争愈显，用人单位对毕业生的素质要求标准越来越高，选择毕业生也更加理性，不再单纯追求人才的数量，而是更加注重毕业生的综合素质。许多用人单位已将综合素质作为评价毕业生“实力”的主要依据和责任标准。再次，就业竞争日益激烈。一方面大学生择业受到毕业时间相对集中、选择职业时间较短的影响；另一方面，近几年来随着高等教育大众化的实施，毕业生的数量不断增多，而社会的有效需求却在短时间内增加有限，因而就业岗位有限，就业压力增大。对此,?必须加强大学生就业思想政治教育,?帮助学生解决思想困惑,?加强综合素质训练,?充分做好就业准备。2.大学生就业新制度我国政府历来重视大学生的就业工作，在不同的历史时期，根据当时的政治、经济的发展需要，制定了与当时的政治、经济发展需要向适应的大学生就业制度。新中国成立后，我国先后实行了计划经济体制下的大学生就业制度和改革开放过程中的大学生就业制度。现阶段我国高校毕业生的就业制度主要包括：实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业，加强对大学生的创业教育；国家采取措施，鼓励和引导毕业生到边远地区、西部、集体企业、私营企业、股份制企业就业；建立由学校和有关部门推荐、学生和用人单位在国家政策指导下，通过人才市场双向选择?、自主择业的毕业生就业制度。3.大学生就业思想的新变化在严峻的就业形势下，大学生的思想心态不断成熟，变得更加务实，更多地采用生产力标准、利益标准、市场经济标准、批判的眼光来观察、分析、处理问题；变得更加冷静、理智，由仅凭感情用事的情绪化思维转为善于客观、全面地认识事物的理性思维，由不着边际的高谈阔论转为关心个人发展的脚踏实地。认识到大学生这种思想心态的成熟化，既有有理想、有追求、渴望成才的积极的一面，也有无大志、无激情、忽视责任的消极的一面，必须加以正确的教育引导。(二)大学生就业思想政治教育存在的问题面对当前就业形势、就业政策出现的新情况和大学生就业思想发生的新变化，我们的就业思想政治教育没有能很好的适应，还存在一些问题。1．对大学生就业思想政治教育的重要性认识不足多数大学只重视学校的办学规模、学科建设、师资，队伍建设，把学生的就业思想政治教育工作作为软件任务，没有在全校范围内形成齐抓共管的局面。同时，没有动员起社会各方面的力量都来关心大学生就业思想政治教育工作，社会教育、家庭教育、学校教育没有整合起来，缺乏营造大学生健康成长的良好社会环境。2.?大学生就业思想政治教育机制不健全高校就业思想政治教育是高校的一项根本性的长期的战略任务。传统的就业思想政治工作机制，在过去取得的成就是不可否认的，但就业思想政治教育的对象是人，社会在不断的变化，人也在不断的变化，不同的对象在不同的时代，于不同的地位，处不同的环境，其思想意识也就不相同。特别是近20多年来，人们的思想观念变化之快，超过历史任何时期，对大学生的就业观念影响很大。然而，高等学校的就业思想政治工作机制变化不大，已远远不能适应时代发展的要求，急需进一步研究就业思想政治工作自身的特点和规律，建立健全就业思想政治教育新机制。3.大学生就业思想政治教育工作队伍薄弱主要表现在：一是数量虽然不少，但是专职较少，兼职较多，学校的党、团干部、辅导员或班主任许多都兼任其他工作。院系工作人员熟悉学生表现，一般都通过对学生党团学组织的指导开展就业思想政治教育。而这批“思想政治辅导员”，除了思想政治辅导之外，他们还承担着更多的日常管理服务工作，并协助院系教学行政工作。随着高校生源的大规模扩招，这批工作者更加面临着以一对百甚至数百的困难，无法保证和学生之间一对一的思想交流。在这种情况下“思想政治辅导员”变成了“学生教育管理教师”，他们用在学生就业思想政治教育工作上的精力就十分有限。二是思想政治教育工作者队伍的整体素质和个人素质都有待进一步提高，尤其是其服务意识、政策水平、业务水平有待进一步改进。4.就业思想政治教育针对性和实效性不强主要表现在：就业思想政治教育手段陈旧，缺乏创新。特别是在新形势下如何加强大学生就业思想政治教育，一些学校领导在思想上还没有达成共识，无论从指导思想上还是目标任务上，都还比较模糊。政治思想理论课教学内容，课程设置还不切合大学生实际，教学方法陈旧，教学手段单一，致使学生不太喜欢上马克思主义理论课和思想品德课。大学生就业思想政治教育的主要阵地、主课堂、主渠道作用没能充分发挥出来，大学生就业思想政治教育的针对性和实效性不强。三、加强和改进大学生就业思想政治教育的对策针对新形势、新情况、新问题，大学生就业思想政治教育如何有效地帮助大学生树立正确的思想观念、提升大学生就业竞争力就显得格外重要。(一)提高认识，健全就业思想政治教育工作机制1.提高对大学生就业思想政治教育的认识大学生就业思想政治教育工作者必须努力提高认识，自觉适应当前就业工作的需要，在就业指导工作中找准结合点和切入点，把思想政治教育渗透到大学生就业工作中去，实现思想政治教育与就业指导相结合，把高校大学生这支人力资源开发好、利用好，这对于毕业生个人的成长成才、高等教育的发展和稳定乃至社会主义现代化建设事业都是特别重要的。要牢固树立思想政治教育为大学就业工作服务的理念，转变观念，把工作职能定位在“三个服务”上，即为学生的成长成才服务，为学校的改革、发展和稳定服务，为社会主义现代化建设服务。2.建立健全大学生就业思想政治教育工作新机制党和国家都非常重视高校大学生就业思想政治教育，指导思想明确，一再强调要加强和改进，不能削弱，对其地位和作用、方针和原则、内容和途径、方法和手段等重要问题都作了明确的规定。然而有不高校，实际工作和效果为什么还是不能达到令人满意的预期目的呢？一个重要原因就是在工作机制上存在问题。任何机制都是事物发展内在规律的反映，它的运行受规律制约，重视大学生就业思想政治教育工作机制的创新，其实质就是要按想政治工作规律办事。社会在发展，时代在前进，我们的教育对象在变化，高校的就业思想政治教育工作机制同样需要变化，需要变革，在变革中创新，才能走出困境，与时俱进，才能永远充满生机和活力。高校就业思想政治教育工作机制主要包括强化领导管理机制、改革教育机制、注重渗透机制、完善保障机制、建立评估机制、增强激励机制。这些环节，一环紧扣一环，缺一不可，一个环节出项了问题，就会影响整个工作。而这些机制环节，也会随着客观形势的变化而变化。(二)加强大学生就业思想政治教育工作队伍建设1.健全大学生就业思想政治教育工作队伍做好大学生就业思想政治教育这一工作的前提是要有一个坚强、团结、严肃、认真的学生就业思想政治教育工作集体，因此，必须整合各方面的力量，建立专兼结合的大学生就业思想政治教育工作队伍。以专职带动兼职，以专兼职带动全校师生员工，构筑全校范围内的大学生就业思想政治教育网络体系。首先，学生工作队伍是大学生就业思想政治教育、管理工作的主力军，要重视学生工作队伍的建设，建立起一支以专为主、专兼结合，政治强、作风硬、具有坚强战斗力、相对稳定的学生工作队伍。其次，必须发挥高校专业教师的主渠道作用，采取各种方式方法，丰富大学生就业思想政治教育形式，让学生能主动地融入进来。再次，要以专兼职带动全校师生员工，在校园内构筑一张大学生就业思想政治教育的大网，其他教职工应积极配合学生工作队伍及专业教师的就业思想政治教育工作，为广大学生就业思想政治教育做好服务。最后，作为就业思想政治教育主体的广大高校大学生，不仅自身要融入到大学生就业思想政治教育中来，还要动员其他同学也加入进来，充分发挥好大学生的主体作用。而此时广大学生家长及其他社会力量也要积极地支持、配合和融入到高校各种各样的大学生就业思想政治教育，?最终提升大学生就业竞争力。2.提高大学生就业思想政治教育工作队伍的素质大学生就业思想政治教育者自身素质的高低，直接影响大学生就业思想政治教育的效果。大学生就业思想政治教育者是实施思想政治教育实践活动的主体，在大学生就业指导中起着重要的作用。其服务意识、政策水平、业务水平等直接关系到就业思想政治教育的有效性。在新形势下，提高大学生就业思想政治教育者的素质，培养一支既懂思想政治教育，又懂就业指导的队伍显得尤为迫切。一要提高服务意识。搞好大学生就业思想政治教育，必须具备热情的服务意识。这是思想政治教育的内在要求，也是思想政治教育服务就业指导的要求。而这种要求又是全方位的，包括服务态度、服务方式、服务质量等。二要提商政策水平。政策水平是大学就业思想政治教育者应当具备的最基本素质。大学生就业思想政治教育者不断提高自身的政策水平是非常重要的，不但要熟悉各个时期的就业策，深刻领会当前就业政策的精神实质，而且要向学生宣讲不同时期的就业政策及其与我国就业制度改革发展的关系。要能够结合实际准确生动地宣传就业政策，不照本宣科，另外，对学生对就业政策的疑虑，做好耐心细致的解释和疏通工作，使学生认识、理解并自觉按就业政策办事：四是根据学校及学生的实际情况，灵活用好就业政策，坚持原则性和灵活性的有机结合。并且即时将在贯彻就业政策中发现的问题向上级部门反映，为就业政策的修改、完善提供依据。三要提高解决就业实际问题的能力。毕业生就业过程中难免遇到各种各样的问题，作为就业思想政治教育要深入毕业生就业工作的实际，参与解决就业过程中的问题，通过解决问题提升自身解决问题的能力。(三)增强大学生就业思想政治教育的针对性和实效性1.开展就业主体教育活动和社会实践教育首先，增强学生主体意识?、发展学生的主体能力、将解决学生的思想问题与实际问题相结合。增强学生的主体意识的最关键时期是在学生刚进入大学，对大学的生活一时无法适应到完全适应这一段时间，通过新生主题班会等形式，指导学生理解成长，让学生明白，大学生应该从依赖父母、依附教师转化为驾驭和把握自己的人生，开始获得相对独立的地位，扮演一个相对独立的生活角色。随着当前改革开放的深入和网络文化的大众化，国外各种社会思潮大量涌入，社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式等日益多样化，必然引起人们精神世界的深刻变化，冲击着人们对传统思想道德观念的信仰。大学生只有具备较高的思想政治品德认知能力、选择能力和实践能力，才能在错综复杂、真假难辨、相对过剩的信息面前，择其善者而从之，才能适应未来社会经济、政治、文化等的变化，成长为四有新人。授人以鱼，不如授人以渔，实施就业主体性教育就要据以人为本、主体实践的原则，调整教育目标，进行教育内容、方法和手段等方面的改进，实现教育过程中学生“知、情、意、行”的统一，充分发挥学生的主体性。教育工作者要真正了解学生、关心学生，帮助解决他们的实际困难，才能让他们安心学习，才能有针对性地把学生的思想工作做好、做实。正确引导学生认识自己作为独立个体的主体存在性，要使学生认识到人生应树立起崇高的理想，要有直面困难的勇气和信心，要有对自身言行负责的自我约束能力等。注重发展学生的个人素质，鼓励他们向党组织靠拢，帮助他们排除心理困惑，使他们有充分展示个人兴趣、爱好和特长的机会与场所，可以通过座谈会，辩论赛，大讨论等科技、文化活动的载体和催化作用来具体化和形象化，并得以实现。其次，加强社会实践，并在深化社会实践的内涵和实效上下功夫。大学生可以充分利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验，在实践中寻找自身的竞争力差距。通过志愿者服务、国情民情调研、试就业实践活动等形式，以最终提升大学生的就业核心竞争力为目标，积极开展社会实践活动。2.支持高校求职类社团建设我国高校学生社团种类繁多，主题各异，其中一种新型的社团——求职类学生社团在高校兴起，并受到大学生的极大关注。它通过开展就业相关活动，帮助大学生进行职业规划，提高综合素质、职业技能和求职能力，帮助大学生确立职业目标，明确学习方向?。各高校要鼓励和支持学生成立以提高职业发展能力和就业能力为目标的社团，要加强对求职类学生社团建设的指导，使学生通过参与社团的活动和实习，更加明确未来发展和奋斗的目标，有针对性地进行专业知识的积累，提高职业技能、择业技能、求职技能，为求职择业奠定更加坚实的基础。3.构建就业困难学生的教育帮扶机制就业困难学生指的是，就业态度积极，但因为就业目标过高、自我认识不准确、个人能力偏低、心理素质较差等原因而导致目标不能实现或者很难实现的学生。要帮助就业困难学生实现就业目标，关键在于深入分析，有的放矢，增强就业思想政治教育的针对性，探索一套教育帮扶就业困难学生的机制。对就业目标过高、自我认识不准确、个人能力偏低、心理素质较差等原因导致目标不能实现或者很难实现的学生，行之有效的办法就是开展“一对一”的思想政治教育，帮助学生分析专业就业形势，进行自我定位及优缺点认识，进入企业参与生产实践，调整就业目标和就业期望，以期实现顺利就业。对个人能力偏低、心理素质偏低，客观上无法满足招聘单位需求而导致就业困难的学生，要早发现、早重视、早着手，建立班级-院系-学校三级教育扶助机制。班主任或辅导员要在深入了解学生的基础上建立就业困难学生分类档案，以班级为阵地开展旨在提高就业困难学生个人能力及学习兴趣的活动，譬如班级演讲比赛、辩论赛、“一帮一”学习互助小组、学习禁言交流会等等。在班级建档的基础上，系院应为就业困难学生提供锻炼交际能力、语言表达能力、心理承受能力的勤工助学岗位或提高能力的实践机会，譬如校史讲解员、校园文明督导员、班级就业联络员等，并将这些学生推出校园进行社会实践、企业实习，在必要时，课进行重点的就业推荐。学校层面所提供的教育扶助，应着眼于学生相关职业能力的集中培训。通过举办就业学前班、职业夏令营、模拟应聘等活动，对就业困难学生开展能力补缺活动，在必要时可对部分学生提供就业心理咨询、求职技巧辅导、就业临时补助，从就业心理上、技巧上、经济上对就业困难学生给予教育扶助。4.支持大学生创新创业活动，培养大学生创新实践能力在建设中国特色社会主义国家进程中，创新素质正日益成为大学生在就业市场竞争中的核心竞争力。创新素质主要包括创新意识、创新精神、创新能力三个层面。高校要在校园文化建设中对大学生的创新创业活动给予大力支持，要建立激励机制，鼓励大学生开展创新创业活动。要加强创新创业队伍建设，配备学生创新创业指导教师，提升学生创新创业能力。高校要通过职业认知活动激发学生的创新精神，培训开发学生的创新能力。对有益于创新的校园文化活动进行大力宣传和鼓励，营造良好的创新氛围。同时也要加强创业教育，支持大学生自主创业。大学生创业是高校学生就业的一种新模式、新趋势，对拓展大学生就业途径，教育和引导大学生自强不息、奋斗成才，具有十分重要的意义。高校要积极开设相关课程和培训，培训大学生的创业意识、创业思维和创业技能，提高他们的创业能力和水平。5.?加强毕业生心理健康教育，帮助大学生树立健康的就业心态就业形势日益严峻，但作为还没有全面接触过社会的大学生来说，面临就业、学习、经济压力和感情困惑及人际关系障碍等，而这样的社会压力是对大学生不成熟的心理承受的一种挑战。?在就业过程中，作为学校和辅导老师，承担着政治思想引路人的角色，可通过多种形式，开展心理健康教育，如：心理健康月系列活动、充分利用就业指导课、心理咨询中心等，帮助大学生培养积极、主动的心理状态，树立自信和竞争意识，增强耐受力和独立性，以健康的心态来面对一切，尤其是在目前就业压力这么大的情况下，帮助毕业生正确面对就业失败和挫折，鼓励毕业生勇敢地面对竞争显得更加重要了。6.?加强网络阵地建设，增强大学生就业思想政治教育的实效性网络是一把”双刃剑”,?它的利与弊不言而喻。对于高校就业思想政治教育而言，网上教育具有生动、具体、直观等特点,可以使学生在潜移默化中提升自己的思想认识,提供丰富的素材和生动的实例,具有很强的说服力。因此，高校要加强网络管理工作，建立强有力的网上就业思想政治教育工作队伍，加强网络道德教育。在开展网络就业思想政治教育的工作中，开展丰富多彩的网上活动，要善于运用网络技术手段，发现错误信息源，及时跟踪，重控制，开展网下的面对面说服教育工作，促进学生的健康成长。积极加强网络研究、探索并掌握网络传播的规律；牢固树立强烈的阵地意识，运用信息网络技术优势加强主流网络阵地的建设。参考文献[1]童静菊.加强大学生思想政治教育工作队伍的思考[J].学校党建与思想教育,2005（ 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