优秀小学心理健康教育工作计划

时间：2020-08-29 08:21:08　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　优秀20XX小学心理健康教育工作计划

　工作计划为大家整理了《优秀 20XX小学心理健康教育

　工作计划》，供大家学习参考。

　一、指导思想：

　认真贯彻省、市、县关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体目标

　注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。

　重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。做好班级保健的培训工作。

　不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平

　重视心理辅导试点班的实践研究工作，以点带面开展研究活动。

　做好家长学校的心理健康知识讲座。

　充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。

　三、主要工作

　加强教师队伍建设，提高自身素质

　组织教师学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

　加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。咨询途径：

　学生自愿前往咨询

　班主任老师推荐

　辅导老师访谈

　开通“心语热线”，进行电话咨询辅导。

　在学校宣传窗设立“心灵广播”栏目。

　对全校学生进行心理辅导知识讲座。

　走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进步提高学生的心理素质。积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。

　重视试点研究，增强科研意识

　试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查研究和分析，并在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。试点班进行心理健康教育课展示。

　试点班要重视调查分析、研究，并进行个案分析，不断地积累资料，逐步在校内进行推广。四、具体工作

　制订并讨论学期心理辅导工作计划。