抒情议论文 [第七章,议论文中的记叙与抒情]
时间：2019-03-20 03:31:34 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
内涵点说 从近年来的高考作文来看,有不少考生在议论文写作中,根据论点和论证的需要,巧妙地运用记叙和抒情的手法,以表现作者所阐述的观点的正确性与合理性。考生记叙的内容都是源自于自我生活体验和新闻媒体中出现的真实事例,由这些事例而引发出的抒情,是作者感受和观点的表白,因而使得文章论点鲜明,论据充分,论证得法。要写好议论文,就要调动起自我的写作技能,既要有切合题旨的生动事例,又要有作者透过记叙而引发的感想,这就能使文章生动深刻,引起读者的共鸣。
方法指津
1.议论文中的记叙
议论文中的记叙应做到:
(1)叙述的事例要与论点一致,为论点服务。例如有位同学写的《想和做》一文,为了论证“想和做是分不开的,一定要联结起来”这一观点,文章就叙述了学游泳的事例。这样的记叙,用来说明“想”和“做”一定要联结起来的道理,是十分一致的。
(2)对记叙的事例要辨别真伪。这里所说的“真”,就是指符合论点的事例;所说的“伪”,就是指不符合论点的事例。有一位同学写的议论文《骄者必败》,引用了很多事例来证明论点,诸如赵括败于秦军,曹操败于赤壁之战,项羽自刎于乌江,巴黎公社失败,希特勒为苏联红军所击败等等。我们把这些事例仔细思考一下,鉴别一下,就会发现这些事例并不是都能证明“骄者必败”的论点的。
(3)从实际情况出发来确定记叙的详略。议论文中的记叙,总体来说,都是简略的。但相对而言,哪些可以省略,哪些必须交代清楚,这要看阅读对象,要从环境、时代等实际情况出发。如果这个材料读者比较熟悉,就可从略;读者不熟悉的内容,就要交代清楚。
2.议论文中的抒情
议论文中的抒情有以下几种方式:
(1)直抒情怀。议论中不借其他辅助形式,而从“我”的角度直接吐露感受,充分坦露作者胸怀,感情比单纯的议论浓郁强烈得多。如鲁迅在《记念刘和珍君》中,自始至终贯穿悲愤之情,首段结句“我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前”,表达了无比的蔑视和切齿的痛恨,传达了沉郁的悲惋和写作的目的。
(2)寓情于议。如在苏轼的《前赤壁赋》中,作者叙述夜游赤壁,置身于清风、白露、明月、水光之佳景中,饮酒,赋诗,极写游兴之浓。又借吹洞箫者悲歌感叹,主客一问一答,充分展开对人生境遇的议论,阐述万物变与不变之情理。全文把景、情、议巧妙地结合起来,因情生议,以议托情,尤为出色。复杂的感情迸发出哲理的火花,深刻的哲理又闪耀出感情的光彩,读之甚感生动形象。
(3)融入描写。如梁启超在《少年之中国说》里满腔热情地讴歌中国少年之英姿,文中以大量的比喻、对比描写老年、少年之异。结尾更是神来之笔,连用“红日初升”“河出伏流”“潜龙腾洲”“乳虎啸谷”“鹰隼试翼”“奇花初胎”“干将发硎”等形象,尽写少年中国未来之美景,成功的描写激荡着爱憎分明之情,也增强了议论的力量。
例文精批
踮起脚尖
文/湖南一考生
踮起脚尖,就能更靠近阳光。――题记
生活中时常踮起脚尖,我们会过得犹如高贵典雅的芭蕾舞演员一般唯美。因为,这是一种昂扬向上的姿态,更体现了一颗积极乐观的心。
踮起脚尖,即可摘得头顶上的成功之果。上帝是个可爱的顽童,他总喜欢和他的子民玩些游戏。他种了一棵成功之树,结满了鲜红水嫩的成功之果――可他的子民却不能触手可及。面对这种诱惑,沮丧的人会就此放弃,积极的人会踮起脚尖,鲁莽之辈则会像个猴子一般上蹿下跳。于是沮丧之人任凭心中的诱惑琴弦孤寂地撩拨;鲁莽之人上演一出出令人捧腹的闹剧;唯有积极之人获取成功之果,同时也舞出雍容美丽的人生。
踮起脚尖,就是这样一种昂扬乐观的心态。
踮起脚尖,且听风吟,台湾著名画家几米有一幅画作,感动我内心最深的一角:《悬崖听风》。画中描绘了一个身着碎花裙子的小女孩踮着脚尖站在高耸突兀的悬崖边,一脸从容地面对悬崖之下的林涛绿浪,接受风的亲吻与吟唱。这是几米的自由无羁个性的体现,又何尝不是人生的最高境界?曾听人设喻:人生就是行走在刀刃上,如独木桥般唯一,如刀刃般凶险,九死一生。悬崖之上的女孩,却踮起脚尖,以最美的姿态展示了生活中的美好。
踮起脚尖,成了一种审美的人生姿态。
踮起脚尖,展露自己。“登高而招,臂非加长也,而见者远。”可是当生活中没有高山可以登,没有基石可以靠时,我们该怎么办?千万人一字排开,我们又不甘于平庸,怎么脱颖而出?踮起脚尖,于是你增加了自己的高度,于是伯乐才有可能发现你这匹千里马。有句俗语讲得好:阴天并非没有太阳,只是被头顶的乌云遮住了。踮起脚尖,冲破头顶上那层墨黑的乌云吧。阴霾即将消失,迎接我们的是霞光万丈,生命于此改变。牛顿说他的成功是因为他站在巨人高大的肩膀上。而我要说,我将成功,因为我为自己铺路!
踮起脚尖,就是为自己创造一个展示的平台。
台湾著名作家林清玄曾描写过一群跳起来更接近太阳的幸福的孩子。踮起脚尖,你能够在靠近阳光之时,把自己的姿势定格为芭蕾舞般优美华贵。这是生活的最高形式,也会是最美的姿态。
将芭蕾舞演员踮脚动作与文章标题相联系,比喻形象、贴切。后两句抒情,引出本文论点。
围绕论点,记叙了上帝赐予的“成功之果”,列举“沮丧”“积极”“鲁莽”三种人三种截然不同的态度,以及得到的不同结果。采取一例一议手法,清晰条理,能加深读者对论点的理解。
该句是对上一段记叙内容的概括,这是本文的论点之一。
作者借他人之口,对悬崖之上女孩踮起脚尖的姿态加以赞美。这种在记叙基础上进行的抒情,有力地表现了文章的论点。一幅画面,三种情景,鲜活逼真,比喻深刻。
该句是对上一段记叙的总结,是本文的论点之二。
该段引用荀子《劝学》中的名句、伯乐识马典故、牛顿站在巨人肩膀上获取成功的事例,来说明“踮起脚尖,展露自己”的论点。这是作者记叙中采用的“略叙”手法,三例并举,古今中外,有一定的广度。
该句是作者提出的第三个论点。由昂扬的心态到审美的人生姿态,再到创造展示自己的平台,层层递进,步步升华。
写“接近太阳”的孩子,突出踮起脚尖是最灵活、最美的姿态。再次写芭蕾舞的姿态,呼应开头,深化主题。
【亮点综述】
这篇议论文,构思看似普通,却是匠心独运。题记导入,下笔引人;在论点的指引下, “一种昂扬乐观的心态”“一种审美的人生姿态”“一个展示自己的平台”三个分论点自然串起,脉络清晰。由本文来看,议论文中的记叙是为了证明论点而提供的事实论据,根据论据的需要选取典型事例,要简明、概括、扣住论点,有详有略,内容要为主题服务。议论文中的抒情要在记叙基础上生发,要围绕论点而展开。议论文中的记叙与抒情,可采取一例一议、数例并举等方法,可选取古今中外的典型事例,力求做到有广度,有深度。写作时可先叙述后抒情,也可先抒情后记叙,还可采取“议论――记叙――抒情”的形式,这些可依照文章的主题内容和作者的写作习惯而定。
失误提示
议论文中的记叙和抒情有机统一,二者相辅相成,由此使文章锦上添花。常见的失误有:
1.议论中的记叙:
(1)记叙事例不符合论点;(2)叙事与论点发生偏颇;(3)记叙的详略失当。
2.议论中的抒情:
(1)抒情偏离记叙内容;(2)抒情缺乏形象性的语言;(3)抒情不能使主题升华。
要避免以上失误,就要做到:叙事密切结合论点;记叙做到详略得当;抒情要和记叙相协调等。
即学即练
1.请以“放弃”为话题,写一篇议论文。
要求:①所写内容必须在话题范围之内;②题目自拟; ③立意自定;④不得抄袭;⑤不少于800字。
【思路提示】
本考题旨在考查学生对人生的理解、对待生活的态度。
首先,“放弃”可以理解为:放弃是一种境界,一味的获取终将一无所获。生活中有的东西是可以放弃的,如虚名、小利,但有的东西却永远都不能放弃,如尊严、责任等。真正的放弃,是一种人格魅力,是一种生存智慧。
其次,可以采取叙议结合的方法。如可记叙“宁可淹死也不愿把钱丢掉”的游泳者,然后感慨:“五彩缤纷的世界很精彩,诱人的东西很多,必须理智地放弃,因为放弃是一种美丽,是一种别样的拥有。”可记叙“上帝赐予背篓”的故事,然后抒情:“只有学会了放弃才能卸下人生的种种包袱,轻装上阵,安然地等待生活的转机,度过风风雨雨。因为懂得放弃才能拥有一份成熟,也才会活得更加充实、坦然和轻松。”还可简略记叙:蝌蚪倘若总是炫耀自己的尾巴而舍不得放弃,它将始终长不成自由跳跃的青蛙;孟子的鱼和熊掌不能兼得,是一种智慧选择等。由此而知:勇于放弃者精明,乐于放弃者聪明,善于放弃者高明。理智的放弃是为了更好地拥有,是一种超脱,是一种气度,更是一种升华,一种境界。
因而,写作时要紧紧围绕论点,选取典型事例,并由此而引发议论,做到观点明确,论据充分,论证条理,语言形象深刻,达到突出主题思想的目的。
2.请以“沟通”为题目,写一篇不少于800字的议论文。
我准备这样在议论中穿插记叙和抒情:__________________________
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3.阅读下列材料,按要求作文。
面对网络语言,不同的人有不同的看法。
语言学专家:这些“精益求精”的网络语言,在寻求简捷诙谐的表达的同时,也娱乐了紧张的现代生活,它的存在并没有影响到传统语言的发展。
大学教授:如今网络语言泛滥,从不规范的遣词造句,到不知所云的“Q言Q语”和“火星文”充斥于网上,是对祖宗和传统的糟蹋。
作家:虽然“网语”貌似艰涩,实际上不过是以通假、谐音等方式将原有的语言重新表述,依然遵循汉语语法规则,不会从根本上破坏汉语的纯洁性。
学生:和同学在网上聊天、电子邮件往来,经常使用网络新词,这样的语言我们彼此都熟悉,交流起来也非常轻松、幽默。
家长:孩子一天不说雷呀、晕呀的,他心里好像就不舒服,作业本上不用几个他们所谓的“非主流”文字,就觉得不够时尚。考试时若把这些不合乎语言习惯的文字带到考卷上,这语文成绩能好吗?
教师:学生并不知道网络语言背后的缺陷,它常常是错字、别字的衍生品。久而久之,就会影响语文学习的质量。
你对网络语言有什么看法,据此写成一篇文章。要求写成议论文, 题目自拟,立意自定,不少于800字,不得抄袭,不得套作。
我准备这样在议论中穿插记叙和抒情:__________________________
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