偶像崇拜 偶像崇拜的透视与认知
时间：2019-03-14 03:28:26 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
[演练题目] 偶像一词，在古汉语中是分离的，偶是偶，像是像。《说文解字》中：偶者，寓也，寓于木之人也。《现代汉语词典》对“偶像”一词的解释有两种版本：1978年12月第1版解释为“比喻盲目崇拜的对象”；2005年6月第5版解释为“比喻崇拜的对象”。我们今天所谈的“偶像”，是对“榜样”“楷模”“英雄”的时尚表述。
请联系社会生活与自我经历，以“偶像”为话题，写一篇不少于800字的文章。可以谈看法，发感慨，也可以讲故事，文体不限。
[素材仓库]
1 用理性来看待“偶像”
(1)偶像崇拜的积极效应
人类在其自身发展的每一阶段都伴随着偶像制造与崇拜。崇拜偶像人物，本质上是要认同其事业成功的基础或其人格上的魅力，以获取个人成长的养分。心理学认为：偶像崇拜是个人认同他人之言行及其自身价值的过程，其核心在于个人情感和自我认识需要的满足。在此意义上讲，偶像是人生旅程中不可多得的绚丽美景。偶像的崇拜，表达人们纯真的心迹，是精神渴求理解的呐喊；是生命与生命交感时的自信低语。偶像人物也为生活增添色彩。偶像崇拜对于学生们的发展尤其是健康人格的形成具有十分重要的作用。偶像人物的形象，可使人产生无穷的幻想和生活热情；偶像人物的言行，可以给人们以极大的力量。
(2)崇拜偶像不能迷失自己
青春需要偶像，但偶像不该是苍白的完美，失去活动的“雕像”，逃避现实的“虚幻”。生活中需要偶像人物，但放任自流、盲目崇拜必然超越现实，排斥现实生活，使自己迷恋或向往远离现实的人格形象和生活方式，形成不切实际、好高骛远的心理与行为。在崇拜某个偶像人物时，不可对其在舞台、歌坛、屏幕、竞技场或讲坛、书籍中的形象过分美化或夸张，那样会使他脱离其生活中的真实形象而成为你心目中的神。偶像人物一旦变成了神，很容易导致对其崇拜的盲目和狂热。其结果，不但会情迷于偶像人物的外部形象而不得自拔，也很容易自感渺小。
[提示]
概述偶像的内涵及其正负面效应：偶像是心目中追求的人生目标，偶像能驱使人们以其为榜样努力奋斗；但是，偶像崇拜也有消极影响，对偶像人物的神化会导致狂热的个人崇拜及自我迷失。因此，偶像崇拜要理性化：要把偶像当成可以亲切交流的朋友，而不是顶礼膜拜的对象；它应该是人们心灵深处的“启明灯”，而不是占据和统治青春梦想的“独裁者”。
[适用范围]
“得与失”“利与弊”“偶像”“理智与情感”等话题。
2 新时代偶像面面观
(1)航天之父――钱学森
已逝的中国著名科学家钱学森获得“2009年中国教育年度新闻人物”特别奖，此次活动的主办方中国教育报刊社、中国教育电视台的领导，专程前往钱老家中，送上2009年中国教育年度新闻人物特别奖奖杯和证书，向最敬爱的钱老表达真诚与敬意。
他是著名的科学家，却始终情系教育；他是科学界的榜样，更是教师学生们的偶像。他的一生，敢于创新、善于钻研；甘为人梯、乐于奉献。在他身上，有让人感动的精神，有催人奋进的力量。钱学森，他在人们心中，留下了弥足珍贵的精神财富，竖起了永不磨灭的精神丰碑。
(2)超级球星姚明
他改变了世界看中国人的“高度”，为中国赢得了声誉，为整个亚洲赢得了尊重。
雅典奥运会开幕前，中国体育代表团副团长兼秘书长肖天第一次把姚明和偶像联系起来。他说：“国内外许多青少年都很喜爱姚明，有的还把他当做偶像。可以说，他代表了中国青年的良好形象。”
姚明的长相算不上英俊，他不笑的时候看上去还有点木讷，他的一只耳朵有点残疾，有时说话带有孩子气，对不喜欢的人也许会有点不客气。但是，他高大、善良、正直、幽默、有勇气、有血性，球技超一流，敢于捍卫自己的权益，并恰如其分地把国家荣誉、社会价值和个人利益完美地结合在一起……成为一个偶像，一个可以触摸、亲近和超越的偶像，这些成分已经足够。
姚明的身上，既承载着东方人的美德，也散发着西方文化所崇尚的个性张扬。姚明这个时代偶像，是中西方文化在21世纪碰撞和融合的结果。姚明这个名字，正在通过篮球和NBA传遍世界。在中国，越来越多的年轻人希望像姚明一样成功，希望像姚明一样获得社会的承认。姚明是不凡的，但他又是我们身边的凡人。姚明这种时代偶像不是人为制造出来的。
(3)中华民族飞天第一人
杨利伟，中华民族飞天第一人。2003年10月15日，“神舟五号”上天，华夏儿女第一次听到了从太空传来的用汉语发出的问候，从此杨利伟一飞成名。2004年8月，在首届中国青年文化周组委会主办的“我心目中的中华青春偶像”评选中，杨利伟以最高票当选青少年心中最喜爱的青年人物。“神舟”五号返回舱返回后，中共中央、国务院、中央军委授予杨利伟“航天英雄”荣誉称号，并颁发“航天功勋奖章”。杨利伟的成功实现了中国人千年飞天、百年强国的梦想，他的当选证明了当代青年以民族、国家腾飞为己任的时代责任感。以振兴中华为己任，这样的民族精神，在一代代中国青年人身上传承延续。
(4)“中国百富榜”首富丁磊
首次面向全球华人青少年进行的“我心目中的中华青春偶像”投票评选中，网易公司创始人及首席架构设计师丁磊获选“中华青春偶像”。作为2003年“中国百富榜”首富，丁磊创造了一个中国的网络神话。丁磊在青少年心中无疑是“知识创造价值”的英雄，因为他靠知识赢得了财富，实现了梦想。丁磊的当选，同时也反映出当代青年未来的发展理念正在发生转型，他们开始确立“知识创造价值”理念，并能够主动设计人生、开创未来。
[提示]
上述材料告诉我们：这是一个偶像多元的时代，偶像的多元化给崇拜偶像的人提供了更多的选择机会，也使偶像不再遥不可及。偶像的变迁，折射出时代的进步与社会的包容，折射出时代和大众文化的烙印。崇拜偶像，是因为偶像的某种精神特质与自己相契合，是人内心的一种归属感和寄托，映射出平凡世界里涌动的激情；偶像给予崇拜者积极向上的力量，使他们打破庸常的桎梏，不断超越，成为引导社会变革、和谐进步的潮流。
[适用范围]
“时代与偶像”“谈偶像”“我心目中的偶像”“偶像与人生”“偶像与社会”等题目。
3 相关思考
(1)刘德华对偶像责任的定位
刘德华是一位集“影坛乐坛万人迷”“西方汤姆克鲁斯”等称号于一身的巅峰级巨星。他是一个对社会负责的人：“在我的世界里，真正的生活比电影更重要，我不希望自己的电影影响到孩子们的生活，成年人可以分辨刘德华的人和刘德华的角色，但小孩不能。所以至今，我接的反派角色，都不是那么典型和冷血的人物，如果我演坏人，那他一定要死。”正 因为刘德华对自己的社会身份认知不仅仅在影视明星这个层面上，所以他也希望自己的言行给自己的粉丝带来的是正面的影响。
(2)孩子“追星”，怎么办
有学校以“我最崇拜的人”为题，在中学生中开展随机调查，结果出人意料，孩子们崇拜最多的不是父母，不是老师，也不是科学家，更不是英模，而是歌星影星。对“明星”偶像的崇拜，已成为青少年的时尚追求。少男少女们为明星偶像或喜或悲，甚至自杀、出走，许多父母对此大惑不解，不知道孩子“追星”到底是对还是错，如何引导孩子。“追星”如果追到了如醉如痴、神魂颠倒的地步，肯定会影响学业、影响身心健康发展，这就需要引起重视，加以正确引导。其实明星跟正常人没什么两样，许多“明星”的“外在美”都是包装出来的，媒体的吹捧也是一种广告行为。父母可以跟孩子讲明这些道理，听歌和看影视节目，只是生活的一小部分，更多的时间应该用于学习和工作，实现自己的远大抱负。
[提示]
树立正确的偶像观，“取其利而去其弊”“取其长而补己短”，是青少年自我人格塑造的必由之路，也是青少年素质教育的核心内容之一，社会、学校及家庭应该及时给予正确的引导和帮助。
[适用范围]
“反思”“得与失”“利与弊”“偶像”“理智与情感”等话题。
4 运用实例
A 运材指向一：站在理性的高度去审视“偶像”，树起一座伟大的鲁迅先生的精神雕像，揭示出崇拜鲁迅的积极意义，同时揭示了当代青少年盲目追星，“文化偶像”缺失的现状。
偶像(节选) 李晟
我崇拜先生，并不因为他是超凡入圣的“神”，而是因为他是一个严格意义上的真正的人。他当然会有错误，但他永远不怕改正错误。他在严酷的剖析外部世界的同时，以更为严酷，甚至可以说是近乎残忍的态度剖析自己的内心世界；他怀着三闾大夫般的旷世忧愤，用如太史公一样的奇崛文笔书写黑暗；他义无反顾的理性精神仿佛一盏高高吊起的孤灯，光芒穿越了时空，一直照亮今天。
作为21世纪的年轻一代，我们有什么理由让这样的伟人寂寞呢?然而事实上，先生是越来越寂寞了。记得曾有一位朋友问我：“你的偶像是谁?”从他闪烁的笑眼中，我看出他等待着我说出某位“星”的名字。然而当我平静地告诉他，我的偶像是鲁迅先生时，他竟满脸惊奇，狐疑地大笑起来。当时，我很气愤，几天后，再次回想这件事，却不禁感到悲哀。
难道先生的思想和精神已经不适应当前社会了?已经不值得我们去继承和发扬了?已经只是文学意义上的一笔而可以轻轻带过了?已经作为一份文化遗产而被束之高阁了?
当我们沉醉在商业的喧嚣中无法自拔时，一颗浮躁的心怎能容得下那痛苦的灵魂拷问和锋利的匕首投枪?看看老一辈学人，他们在文章中那么深切地怀念先生，他们不断以呐喊告诫我们：今生今世，年轻一代一定要读鲁迅!不读他，我们无法直面繁杂的人生；不读他，我们无法看到心灵深处的鄙陋；不读他，我们无法守住那片高洁的精神家园；不读他，我们无法具体而透彻地了解中国!
B 运材指向二：再现宿舍生活中的一个真实的场景，由室友间的争论引出对“偶像崇拜”的思考，揭示出要树立正确的偶像观。
偶像(节选) 张小芬
……
室友匆匆地赶回来，把门一踹，书包往床铺上一扔，冲对着窗外发愣的我说：“知道吗?周杰伦的歌好火哦!走到哪里都听得到他的歌……”我依旧痴痴地看着外面。对于我这个“无偶像主义者”来说，哪个明星都比不上赏雨来得有趣。
她甚是无趣，只得闷闷地拿了周杰伦的《头文字D》翻着。似乎，她的世界被周杰伦占满了。不仅仅她的床铺，连同宿舍的门都被她贴上了周杰伦的海报，被室友撕掉后，她还气了好几天……
其他室友陆续回来了，她的话匣子又打开了，犹如滔滔江水绵延不绝!偏巧宿舍的激进分子也在，听她这么一说，就马上开了口：“stop!不要跟我提你的周杰伦，我没兴趣!”“你们怎么都这样啊!Jay的音乐多好啊!多有个性!”“我们不否认他有个性，不否认他的音乐作得很好，可看事情要用辨证的眼光，而不是像你这样!”“激进分子”总是这样，毫不掩饰，劈头盖脸地反击。
她没有再说话，只是不停地看书，口中还不断地哼着Jay的《夜曲》。“激进分子”极不满意地看了看她，然后笑笑：“长不大的孩子……”
这样的争论几乎每个星期都要上演一次。其实，何为偶像?每个人的心中，都应该给偶像一个正确的定位。不是盲目推崇，也不是一味否定。真正的偶像，他的人格魅力，能够让你去欣赏；他的精神品质，值得你去学习；他的事迹，能够激励你……偶像，也不需要追捧，只需从心中去尊重，从他身上汲取向上的动力……
雨还在下，不知道什么时候会停下来，像为Jay痴迷的她，不知什么时候会醒。
