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    少年,你为何迷恋网络|少年你为何忧伤

    时间:2019-01-21 03:28:53 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      【话题】   这张奇怪的小纸条上写着很多数字和奇怪的符号,这是什么呢?于女士说,这张纸条对她很重要,是她的儿子留下的网络农场时间表。原来于女士的儿子今年已经高三了,可是他天天沉迷于开心农场游戏,为了让儿子能安心学习,于女士主动承担经营儿子“农场”的责任。每天都严格按这个时间表给儿子偷菜、收菜、养鱼。于女士说,这也可谓是特殊时期的无奈之举。
      本期的话题是:如何看待青少年迷恋网络虚拟社区?
      
      【观点】
      观点一:游戏增进家长与孩子的感情。
      母亲帮儿子打理他的网上农场,这在一定程度上也体现了亲子交流的新模式。于女士完全可以尝试和儿子一起玩游戏,通过这种方式贴近儿子的内心,帮他缓解高考压力。于女士的儿子肯放手将游戏交给母亲打理,也充分体现了对母亲的信赖。在儿子学习成绩不受影响的前提下,不妨将这看做是增进母子感情的好机会。(在校学生向萍�)
      观点二:要允许孩子“玩”
      我是一名在校高中生,说起上网这个话题,还真是一言难尽。我很爱玩游戏、网上聊天,现在流行的偷菜、抢车位我只要有时间就会登录上去看看。可是父母也很不赞成我玩游戏,给电脑加了密码,再加上功课很紧张,确实没有太多时间玩。但是就算禁止,心里还是想着,做作业的时候也想着,上课的时候也想着,有手机的同学甚至上着课也会登录上去看看自己的菜熟了没有。其实家长锁上电脑没什么用,我们一样可以上网吧玩,家长是管不着的。
      我觉得父母要允许孩子玩,学校也要定时组织学生出去玩,你越是限制我们越是想玩,而玩耍能让我们从繁重的课业中解脱出来,更好地投入到学习中去。(在校学生周 蕾)
      观点三:戒除网瘾,家长当有所为
      游戏是孩子的天性,我的孩子也爱玩游戏,但他并不沉迷网络游戏。这跟我平时的引导分不开。从他小时候开始,不管我工作有多忙,我都会在每个周末抽出时间跟孩子聊聊,引导他多参加一些有益的集体活动。孩子爱好很广,我会鼓励他学习自己感兴趣的东西,小时候他喜欢上集邮,我帮他一起找邮票,从邮票中他学到了很多有用的知识;后来上中学迷上了攀岩,我也很鼓励他,现在他们学校有一个攀岩协会,就是他一手创办的……孩子的生活丰富了,课余时间被他自己爱好的东西满满占据了,他就没有时间沉迷于网络交友和网络游戏。值得一提的是,他在这些活动中锻炼了组织能力、表达能力、策划能力,学习也没有落下,稳稳地占据学校成绩榜的头几名。
      我想,于女士的儿子之所以沉迷网络,诚然有诸多原因,但我认为主要原因还是在家长。在升学的压力下,家长最关注的还是孩子的学习,常常是孩子一到家,便被困在书山题海中,长此以往难免造成了孩子内心的压抑和情感的抑郁。孩子的精神无处寄托,让孩子相对放松的网络,就成了孩子的精神寄托。孩子沉迷网络,家长需要深思。(家长梁 伟)
      
      【支招】
      上网成为了中国内地青少年的主要娱乐方式,这跟内地80后、90后多数为独生子女有关。这一代孩子普遍人际交往缺失,对大自然的向往、对游戏的向往、对人际交往的向往,让他们迷上了网络游戏、网上聊天、网络交友等。要解决学生网络成瘾的问题,单靠老师是很难的,这需要全社会尤其是家长们共同努力。
      家长们可以做些什么呢?
      首先,了解网络。有些家长平日对孩子上网听之任之,孩子出了问题也不能及时察觉。家长要想更好地监控孩子的上网行为,首先应当熟悉网络。只有了解孩子在网络上玩些什么,你才可能预防孩子网络成瘾,并对他进行引导。
      第二,规范上网。在引导孩子上网时,家长也应该设立一个底线。比如,给孩子设立一个上网时间段,而前提是必须完成学习任务。在管理孩子上网时,家长应结合孩子的个性和爱好,跟他们一起聊聊网上的轻松话题,将他们的兴趣引到有利他们发展的方面。
      第三,沟通。当孩子沉迷网络后,家长不应放任或暴怒,而应以包容、客观的态度,注重疏导,耐心地跟孩子多些沟通。
      第四,多带孩子参加户外活动。为什么孩子在网上热衷于偷菜种菜养动物?因为大自然的一切对于孩子们有着永恒的吸引力。对于城市的孩子来说,亲近大自然无疑是比较困难的。家长们不妨多创造一些这样的机会,比如带孩子去郊外或农村亲友家,亲身体验种菜等农活,与大自然来一个亲密接触,体验网络以外的乐趣,使孩子从虚拟的网络世界中脱离出来。(教师霍明宝)
      
      【记者手记】
      青少年网络成瘾的原因是多方面的,而帮助孩子走出网瘾误区,则需社会各方面的力量:作为家长,应引导孩子多体验各种各样生活的乐趣;作为网络服务企业,应该有高度的社会责任感,拒绝一切对青少年健康成长有害的网站;作为教育工作者,要为青少年的学业适当减负,让他们有更多的时间去发展自己的兴趣和爱好,毕竟,培养一个人格健全的人比培养一个成绩优异的学生更为重要。

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