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    记叙文写作技巧之铺设悬念 论文浅谈写作技巧巧设悬念

    时间:2019-01-29 03:28:07 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      【引言】   “悬念”是作者为了激活读者的紧张与期待心理,在写作上采取的一种积极手法。“铺设悬念”,即先设悬念,然后层层剥笋,把情节推到高潮,最后揭示谜底。悬念设置与悬念消除的过程之间就形成了曲折和波澜。悬念能抓住读者的心,引起读者对人物命运、事件发展的深切关注,使文章情节更具吸引力。
      【技法指导】
      “悬念”可以是人物某一时刻的神态、一个设定的景物、一个特定的场面或某个预设的情节,可以设置在文章的任何一个部分,常见的铺设悬念的方法有:
      1.以环境描写为悬念
      如安徒生的著名童话《卖火柴的小女孩》,开篇写道:“天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天──平安夜。在这又冷又黑的晚上,一个没戴帽子、没戴手套、也没穿鞋子的小女孩,在街上缓缓地走着。”读者不禁要问:这个小女孩是干什么的?寒冷的雪夜为什么没戴帽子,又光着脚?平安夜她为什么独自外出?她的命运会怎样?童话一开头,就把小主人公放在一个典型的环境中,铺设悬念,紧紧抓住了读者的心。
      2.以特定场面为悬念
      如鲁迅的《故乡》中在提到闰土时就有一段铺垫:“这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”这段铺垫很重要,少年的闰土是一个健康活泼的英雄形象,那么时隔20年,中年的闰土会是什么样的呢?悬念自然而生。
      3.以相关情节为悬念
      如罗贯中的《三国演义》中的经典故事“草船借箭”里有一段情节描写:周瑜定计要诸葛亮10天造好十万枝箭,诸葛亮却说只要3天,还立下军令状。读者不禁生疑:神机妙算的诸葛亮难道不知道周瑜这是要自己的性命吗?为什么还只要3天?他如何能在3天造出十万枝箭呢?这样铺垫的悬念自然引起了读者浓厚的阅读兴趣。
      4.以特定动作为悬念
      如日本作家栗良平的《一碗阳春面》中母子三人吃面的动作就是一个范例:大年三十深夜,母子三人来到北海亭面馆,三人共吃一碗面。一年后他们二吃阳春面,而后又是三吃阳春面,吃面的时间、地点、人物依旧,阳春面变成了两碗,这又是为什么?读者的好奇心被作者撩得按捺不住时,小说恰到好处地通过母子三人的对话交代了他们所遭遇的厄运。接着继续铺垫,作者写母子三人十年没有来吃面,由此设下了新的悬念:他们为什么没来?他们的命运怎样了?直到篇末,读者悬着的一颗心才放下来,为主人公战胜了艰难而欢欣。铺设的悬念扣人心弦,全文显得曲折有致。
      当然,铺设悬念不能滥用,要力求合情合理,不要故弄玄虚;要简明清晰,不要枝蔓横生;要干净利落,不要生硬牵强;必须既在意料之外,又在情理之中。
      【范文示例】
      打开一扇窗
      一考生
      脑海里现出那女孩离去时活泼的倩影。我一时陷入沉思当中,那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗。
      夏天被一声声蝉鸣叫了过来,不过打心底我恨透了夏天。汗流浃背,炎热不给你一丝逃跑的机会,所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来。
      一天,我从补习班出来,到了车站,太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来,天空似乎发出一种类似喘息的声音,车站牌似乎要被烤焦,我望着远远的��湖水似乎也要沸腾起来。“什么鬼天气!”我嘟囔着。
      不过我的救星来了,一辆公车开了过来,我不顾一切跳了上去,找了一个位置一屁股坐下。不知何时旁边又坐了个比我小两三岁的女孩子,手中和我一样拿着一瓶矿泉水。天气太热了,我早早就将水一饮而尽。
      “哥哥,你能帮我打开一下窗户吗?”一句甜如蜜糖的话从旁边传了过来。我侧过脸,只见那女孩扎着两条麻花辫,有瓷器般光泽的白皙皮肤,脸上浮着一丝若有若无的笑意。
      “开什么窗,车里开着空调,一开窗岂不热煞我也?”我调侃道。
      小女孩用手指指向窗外,示意我向外看。映入我眼中的,好像是一个巨大的麻袋,似乎装着不少塑料瓶。我的视线向下移,看到竟是一个矮小的老人,身子弯得像个虾米,皮肤被烈日烤得焦黑,光着脚行走着,五官聚拢,表情痛苦,显然,他以捡破烂为生。
      公车正遇到交通拥堵,老人越来越靠近。我转过脸,看见女孩那双清澈得如清泉般的眼瞳,怔住了。
      红灯转成绿灯,我好像被针刺了似的一个激灵,打开窗户,女孩将手中的瓶子递到我手上,我又忙将两个瓶子转到窗外,老人接过这递出的两个瓶子,抬起头,给了我们一个和善的微笑。公车启动了,我看着老人渐行渐远的背影,似乎读懂了些什么。
      当一个人把自己的心窗轻轻打开,又将自己的帮助献给他人,他便会收获得更多。此刻,夏日清凉的风也通过窗户,悄悄吹进我的心房,让心湖不再浑浊,而是澄澈透明。
      点评
      本文开篇就挽下了一个心结:女孩教会“我”如何为心灵打开一扇窗,设下了一个悬念,然后以描写炎炎夏日主人公的感受拉开叙事的帷幕。行文中,作者又精心地设置了关键的“道具”――矿泉水瓶,看似漫不经心的一笔,实为道具悬念。在情节的推进中,作者慢慢释疑,女孩希望“我”能把空瓶送给窗外的拾荒老人。这个充满善意的举动,让“我”顿悟。打开车窗的同时,“我”也打开了心灵之窗。文章在叙事过程中因多次设悬而波澜起伏,“天热――坐上空调车――小女孩要求开窗――不理解――终于理解开窗的目的”,设悬精巧细致,释悬巧无痕迹。最后的点题升华,昭示了人与人之间真诚关怀的力量。

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