教师职业道德规范内容 [加强学生职业道德教育的几点思考]
时间：2019-01-21 03:33:07 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
做事先做人。任何一个人从事任何一种职业,如果要真正得其精髓,成为合格的从业人员,都需要经过长期的努力和培养。对于职业学校来说,培养一个合格的从业人员,不仅要培养职业技能,更重要的是培养与其职业相符的职业道德。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“职业学校要加强职业道德教育。”所谓职业道德,就是指为适应各种职业要求而必然产生的职业道德规范,是人们在履行本职工作中所应遵循的行为规范和准则的综合,包括职业观念、职业情感、职业态度、职业技能等等多方面内容。职业道德教育作为职业教育的重要组成部分,是职业学校实施素质教育的重要内容之一。目前我国还处于社会主义初级阶段,市场经济体系还处于探索、规范、完善的阶段,社会主义市场经济的运行机制还需进一步确立和完善,职业道德体系建设也在不断地探索。受社会市场需求的影响,学生职业道德教育也需要不断地加强与完善。
一、现阶段职业道德教育面临的问题
在市场经济大潮中,人们的思想观念跟着发生变化,有积极的,也有消极的。其消极影响表现为:经济利益第一位,以个人为中心,集体意识淡化,只求索取不讲奉献,价值观念和道德观念失衡等等。而职业学校的学生正是处于心理都还不够成熟,具有较强的虚荣心,个人价值观偏向模糊、摇摆、模棱两可的时期。社会上很多不正之风,诸如金钱第一,享受第一,为了金钱不择手段。这些给青少年带来了极大的负面效应,给他们的世界观、人生观造成了极大冲击。此外对外开放给我们带进了许多外国的先进技术,但同时也使西方的一些不好的、资产阶级自由化的思想也随之而入,表现为享乐主义、自由主义、虚无主义等。职业学校阶段的学生本身自我意识不够健全,缺乏理智和规范,在贪图享乐的意识下很多学生都存在不安心于工作,对于新工作不考虑自己如何适应,如何发展,而是只看到眼前的利益,认为工资低,待遇不好,又苦又累,随时想着“跳槽”。在市场经济体制下,要求从业人员具备符合市场经济体制的一切道德素质,包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、公平竞争等等。学生的现状与社会市场的要求存在严重冲突与矛盾,成为学生就业与发展的障碍。因此,在市场经济竞争条件下,培养学生树立良好的职业道德观念和道德素质是现阶段急需解决的问题。
二、加强职业道德的教育的重要性
加强对学生的职业道德教育,可以帮助学生形成成熟稳定的职业态度、职业习惯和价值观念,一定程度上改变学生的道德意识,同时对激发学生热爱专业,增长技能,挖掘潜能,适应社会发展具有重要的现实意义。每个从业者,不论从事哪种职业,在职业活动中都要遵守职业道德,遵循符合职业要求的道德准则、道德规范和道德品质。加强职业道德教育,为学生步入社会奠定了良好的基础,对提高整个中华民族劳动者的素质具有战略意义。
1.对学生进行良好的职业道德教育,是社会发展的需要,可以促进社会主义精神文明建设,有利于提高民族整体素质。具有较高的职业道德修养,无疑可以改善和提高全体公民的素质,从而推动社会主义精神文明建设。
2.具有良好的职业道德,就是要求敬业爱岗、诚实守信、公正公平、奉献社会。只有真正意识到职业道德的意义,切实执行好职业道德的内容,才能做到干一行、爱一行、专一行,体现出真正的爱岗敬业。诚实的劳动,真诚的付出,公平公正的做事,对自己的职业行为负责,认真履行自己的职业职责,才有可能自觉地把自己与所从事的职业紧密联系起来,并全身心地融于其中,才能赢得他人对你的信任与尊重,才能将最终奉献社会的目标作为实现人生价值的追求。无论在什么岗位上从事什么行业,一个从业者只要爱岗敬业,诚实劳动,就是在为社会做贡献。目前,我国的就业形势并不乐观,就业矛盾突出,因此除了有过硬的职业技能,更需要具备爱岗敬业、诚信守实等良好的职业道德,这样才是社会所需要的从业者,使其生存和发展得到保障。
三、如何做好学生的职业道德教育
1.在教育过程中树立学生的职业道德观念,培养职业情感,树立职业理想,激发学生奋发进取的动机。教师要坚持循循善诱,要耐心地通过事实摆道理,引导学生明辨是非善恶,让他们懂得什么事值得做,什么事不能做,增强他们的自尊,增强他们的责任感,使他们在学习过程中渗透职业道德观念,变“要我这样做”为“我要这样做”。真正使学生意识到只有通过自己踏实努力,积极进取,才能通往成功。
2.根据现今社会的现实要求,职业道德教育也要与时俱进不断融入新的理念与手段。随着社会的发展,竞争日益激烈,社会对每个人的要求越来越高。教育学生爱岗敬业并不是死钻一件事,而是根据工作特点,在本职工作基础上对周边的拓展,不断充实自己,不断根据需要发展自己,这样才能更好地适应社会,使自己的生存得以保障。
3.从小事上培养好的职业习惯。如平时的爱惜实习设备,不随处乱丢,不故意损坏。做完顺手收拾整齐等等,这些事情虽小,但养成习惯,在以后的工作生涯中也会起到重要的作用,体现出一个人的素质涵养。
综上所述,随着社会的发展,职业道德的要求也越来越重要。培养学生树立良好的职业道德观念和道德素质是社会的必然要求,也是职业学校教育工作的重要组成,通过必要的职业道德教育,让学生树立自觉职业道德意识,为将来顺利进入社会做好准备,成为受社会受企业欢迎的高素质人才。
