黑板上的记忆800字_黑板上的记忆

时间：2019-01-03 03:28:50　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　编者按　　两篇作文题目相同，但是选材立意截然不同，《黑板上的记忆》很多同学一看到这个题目就把写作范围局限到了学校、班级、老师、同学这样的范围里，郑婷婷同学的文章让我们眼前一亮，不识几个字的外婆用拆字的方法教我学习的智慧，选材独特，值得借鉴（虽然文章整体还有待提高）。张君瑞同学的作文用自己对黑板的爱恨写出了自己成长的故事，也颇有新意。
　　
　　每当看见黑板，我总会想她――外婆。
　　那年夏天，一回到家，就看见外婆抱着一块木板进了家门，木板的另一面还用布包着，看不出是什么。我好奇地跑过去问她这是做什么用的。外婆神秘兮兮地说：“不告诉你，晚饭后你就会知道了。”我有点不高兴，一块破木板有什么可神秘的。没办法，只能等晚饭后了。
　　晚饭过后，外婆又把那块木板拿了出来放在客厅，打开一看，原来是块黑板，于是我心里更不明白了：一块黑板有什么可神秘的啊！外婆也不认识几个字，用黑板干什么？这时，我看见外婆拿出了粉笔，戴上老花眼镜，在上面一笔一画地写了个“趣”字，虽然字写得歪歪扭扭，但是看得出来外婆很用心。写完了，外婆转过头来问我：“婷儿，你看看这个‘趣’字能想到些什么？”想什么？我更奇怪了。趣就是趣呗，有什么可想的呢？我完全没有想回答外婆问题的意思。外婆见我的样子，又卖关子似的说：“把‘趣’字分开来看是不是‘走’和‘取’呀？”“是啊”，我心里想，这有什么？这时外婆又说了起来：“这就说明，不管怎样，我们只有边走边取，才能有所收获，才会越学越有趣，不然就一无所获了。”叫外婆这么一说，我一下醒悟过来，原来外婆是在给我讲学习的道理啊！。
　　我赞同地点了点头，外婆一看有效果，又写了“聪”字，这个我想明白了，于是抢着说：“把‘聪’字分开来看就是‘耳’和‘总’，这说明我们在学习中要边听边总结。”说完我心里暗笑，我竟然会抢答了。外婆笑呵呵地说：“我的婷儿还是很聪明的嘛！ ‘聪’字还可以分为‘耳’ 、‘｀＇’、‘口’ 、‘心’，这‘｀＇’就像我们的眼睛，你呢，在学习的时候，只有用耳朵听，用眼睛看，用口读，用心记，才能变得聪明哦！”我点了点头说：“外婆，你说得真好！”外婆看着我的样子，笑了，笑得那么甜。这时我忽然觉得外婆挺伟大，没什么文化，却很有智慧，这些连我都想不到的事，她却想到了。看来只要用心，我也可以像外婆那样有智慧。
　　从那以后，每当我上课“溜号”时，只要一看黑板，就想起了外婆那些教诲，我便又会集中注意力，认真听、认真想、认真读、认真记，在学习上真正做到边走边取，上课时边听边总结，没想到这样做下来，我的成绩真的提高了。
　　我感谢我的外婆，感谢那块黑板，那黑板，将永远珍藏着我的记忆。
　　（指导老师：王山岗）

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