构思奇巧的近义词 第三节,,以构思奇巧取胜
时间：2019-03-20 03:32:19 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
※内涵点说 构思，《现代汉语词典》中的解释是：“做文章或制作艺术作品时运用心思。”所谓运用心思，也就是从文章的整体风格、写作思路等方面加以斟酌和选择。在一篇小小说中，“情节”要更为具体，它涉及到特定的人、事和冲突。而构思则比较宏观，它关系到作者如何去处理小小说这种文体，比如是在结构线索上寻求突破还是在内涵意蕴上有所创新，抑或超越正常的小小说模式来寻求新奇的表达等。而构思奇巧，正是要在对小小说写作模式的宏观把握层面，做到新颖别致，令人耳目一新。
※方法例谈
构思奇巧，正因为“奇”和“巧”，所以没有固定的路数。要做到以构思奇巧取胜，需要我们在保证小小说三要素的前提下，充分发挥自己的想象力和创造力。但是，通过总结大量优秀作品，我们还是能发现一些较为常见的技巧。这里，选择三个比较适合于高中作文的方法介绍给大家。
1.夸张法。就是抓住故事中的核心要素而加以夸张，从而强化事物中的矛盾，起到突出主题的效果。比如小说家生晓清在其《抄来的幽默》一文中写了这样一个故事：刘部长家里丢了一只猫，半天不到，甲、乙、丙、丁四人送来了四只大狸花猫。刘部长家里丢了一只鸡，结果，戊、己、庚、辛四人送来了四只大母鸡。刘部长家里又丢了一台洗衣机，不久，A、B、C、D四人送来了四台洗衣机。刘部长家里又丢了一台彩电，又有E、F、G、H四人送来了四台进口彩电。最后，刘部长家丢了一顶部长的乌纱帽，半个时辰未到，甲乙丙丁戊己庚辛……ABCDEFGH……几十号人前来认领自己遗失的各种鸡（机）。通过对贿赂这一细节的夸张描写，文章将部长夫人那贪得无厌的心态和下属那种对权势的媚态及势利眼作了淋漓尽致的刻画。
2.怪诞法。如果说“夸张法”还是以现实生活中的某个点为基础，那么怪诞法则完全建立在虚构的基础上，也就是去讲述在现实生活中不可能发生的事情。当然，这种写法也要遵循基本的逻辑，并非信口胡言。比如小说家刘万里在其《歪城》一文中就叙述了一个荒诞不经的故事：龚甲离开城堡去歪城办一件重要的事，竟发现这里的一切都是歪的。再仔细一瞧，街道上的行人，无论男女老少全都是歪着身子长着的。龚甲感到了人们投向他的目光之寒冷，自己反而变成了人们眼中的怪物和另类。小说由此对当今社会某些是非不清、黑白颠倒的现象进行了有力的抨击。
3.拟人化写作。就是将某种动物乃至非生命物体当成人来写，从而拓宽人们的想象，给人以丰富的感受和启发。比如小说家蔡楠在其《鱼图腾》一文中，就用一个鱼化石的口吻来叙述远古母系氏族的一个故事，表达出自己对人与环境和谐相处的思考。
4.复活古人典故。这种方法在考场写作中较为常见，大家应该并不陌生。要想运用好，关键是要把握好历史与现实之间的衔接，既让读者想到历史觉得可信，又要融入新时代的独特内涵。比如小说家魏金树在其《谁偷了曹操同学的手机》一文中，写到三国中学的班长曹操，自己藏了手机，却贼喊捉贼。善良的老师和同学，都一致认为不是刘备就是孙权偷了手机。调查虽然不了了之，却把刘备和孙权搞得声名狼藉。最后，曹操如愿以偿被保送到重点大学。小说借人们熟知的三国故事，注入新的时代内容，写得充满智慧与情趣。
※例文精批
我是谁
文／贺鹏
一天下班回家，吃过饭，洗了一把脸，我便出去溜弯儿。
在电梯上我和电梯司机打招呼，她只是轻轻地点了点头，好像不认识我似的。电梯到了八层，我的同事老李上来了，我说老李，溜弯儿去？老李说对，溜达溜达，你是谁？怎么声音这么熟悉，我想不起你来了？
真逗！下班时候我们还是结伴回的家，真能开玩笑！
我没管他，下了电梯，自个儿到了街心公园。街心公园那五颜六色的鲜花，被绿茵茵的草坪映衬得十分好看，摆放成各种造型，一团团、一簇簇，撩拨得人心痒痒的；耳边传来公园管理处播放的轻音乐，全身舒服极了。
和我一块练剑的唐先生也来了，我赶快招呼他，唐先生很警觉的样子，问我：你是谁？你怎么知道我？
我怎么就不知道你？我们不是天天在一块练剑嘛。
我正这样想着，看见十二层的李大妈带着她的宝贝小狗也进了公园，我冲着李大妈笑了笑，遛狗呢？李大妈！李大妈拉了拉拴狗的绳，紧着往前走了几步，也没说话就过去了。
今天是怎么了？人们怪怪的，都像陌生人似的。我溜弯儿的心情一下没了，干脆顺道去看看父母吧。
我爬上了父母住的五层，敲门。
母亲只开了一条门缝，问我找谁？
我说今天怎么了？都怪怪的。
母亲说你这个人怎么了？到底找谁？
我说我是你儿子呀。
母亲说：真逗！我儿子哪是你这模样。说着就关了门。我再敲，母亲说你再敲我打110报警。
我只好下楼往自己的家走，路上又遇见好多熟人，没有一个和我打招呼的。
今天到底怎么了？我感到了一丝的不祥。急急往家走，我担心妻子也不认我，那我该怎么办呢？
我轻轻用钥匙打开门，换了拖鞋，小心翼翼地摸到卫生间，我想先照一照镜子，看看我到底怎么了。
刚一进卫生间，我就看见洗脸池的面板上放着我的面具，哦！原来是我出门时忘了戴假面具。
我急忙戴上面具，大声喊叫：我回来了！
妻子从书房探出头来看了我一眼：真逗！回来就回来呗，还大声喊叫。
轻松的笔调开篇，奠定了全文自然朴实的行文风格。
通过对美好环境的描写，反衬人们之间关系的冷漠。
李大妈一“拉”一“紧”两个动作，生动地刻画出其满怀警惕的心态。
详写去父母家的情形，突出问题的严重性。
荒诞的经历在此终于有了解释，原因看似荒唐却揭示出深刻的主题。
以轻松的笔调收尾，行文贯通，却令读者的心感到越发沉重。
总评：这篇文章读后给人以强烈的心理冲击，令人感慨万分。当今社会人与人之间的隔膜如此之深，竟连父母与子女、丈夫与妻子之间都无法彻底敞开心扉去交往。作者自然是对这一现象进行了艺术夸张，然而问题本身却直指我们每一个人。从写作手法上看，本文采取的是怪诞法，写“我”忘了带面具出去遛弯，所有的亲朋好友都认不出“我”，构思可谓奇巧。这种写法必须明确一点，构思上“怪诞”不等于词句、语言和表述上怪诞。相反，要以怪诞法去针砭时弊、抨击不良社会现象，在语言叙述和全文把握上，就更应做到贴切自然。也就是说，要像写最普通正常的日常生活一样来写“不可能发生的事”。本文在这方面做得就非常到位，措辞造句极为简洁朴实，细节描写上也生动可信。
※佳作引路
三双鞋子
河南太康一中高三理科三（1）班付美洲
躺在垃圾箱中的鞋子终于耐不住寂寞，开始说话了。
布鞋说：“想当初我是多么年轻漂亮。我是女主人的母亲一针一线精心缝制的，大年三十晚上，我诞生了。女主人把我放在她的床头，过年那天穿上我高兴得东跳西蹦。她对妈妈说一定要好好上学，长大了当干部，孝敬母亲，为人民服务……真没有想到，这人说变就变，变得这么快呀！”
红皮鞋说：“老弟，好汉不提当年勇，你不就是一双布鞋吗？我可是顶好的皮鞋呀！而且价值两千元，还是王经理把我送给女主人的。女主人一看见我就喜出望外，她当初常带我去找王经理，我们还一起去王经理的别墅呢。听她说她是局长，还让王经理有什么困难直接去找她。不过呢，倒是她常去陪王经理坐轿车，进宾馆，吃海鲜，唉……”
尖底子皮鞋听他俩说得那样热闹，也开口道：“两位老弟，你看，我才可惜呢，还锃亮锃亮，这不好好的就被抛弃了。想当初我可是女主人用公款买的。那时，女主人和一个俊男在一块跳舞，我亲耳听见那俊男说道：‘我手上有公款，可用点买这双鞋。你可以借给我点，先补上吗？现在查得严。’这位女主人，怎么说不要就不要我了呢？以后，她能穿什么样的高级鞋呢？”
红皮鞋说：“考虑她干什么，我现在只是很怀念过去美好的时光！”
尖底子皮鞋说：“走惯了灯红酒绿的舞会，见惯了山珍海味的筵席，这与垃圾为伍的日子可怎么过呀！”
布鞋说：“我虽然没有享受过高级生活，可我曾拥有过快乐时光，现在到哪里去找呢！”
三只鞋子累了，慢慢睡去了。
突然，一个黑影钻进了垃圾箱，三双鞋子都被惊醒了。它们万万没有想到，那个黑影竟是它们的女主人。随后，便是凄厉的警笛和杂乱的脚步声，还有一颗心在惊悸地跳动……
写作借鉴：文章贵在“构思新巧”，“新”表现在叙述视角的选择上。本文作者从女主人穿过的三双鞋子这个全新的角度切入，通过饶有趣味的对话，展示女主人由一个纯洁的少女蜕化为腐败分子的过程。“巧”表现在结尾的处理上，故事的结局前文已经有了大量的伏笔，如果再让鞋子来转述就显得平淡而老套，作者采用“巧合”之法，让女主人“钻进”垃圾箱，既增加了情节的故事性，又使文章富有警示作用。
（荐评／焦文林）
那里有我们的地球吗
陕西西安高新唐南中学高三（1）班陈�
“教授，请不要丢东西。”机器人阿笨用生硬的语言提醒着。
“烦，烦，烦，别大惊小怪，一两块碎玻璃又如何？”
“那要……”
“污染环境？”教授不耐烦地打断道，“大不了再搬一个星球，反正我已经发现了那么多新星。”
教授挺自豪，三个月前他研制成功“开拓号”超光速飞行器，将大部分地球人类送上了类地球行星。
地球上的空间越来越小，气味越来越难闻。教授皱皱眉，带上助手阿笨，乘“雏鹰号”翱翔宇宙，想重新找更好的去处。
刚脱离大气圈，教授就有些迷惘了，原来纯净度98.8%的空气降到了0.211%。莫非，走错了地方？原来胖嘟嘟、粉嫩嫩的星星拉下了枯黄的脸。他伸出手，刚想重温一下以前“摘星”的感觉，哪知手竟然开始灼烧起来。经皮肤自动检测显示：碱性，含放射性元素等多种致癌物质。
教授刚启动自动探索航天器，一飞行物破窗而入，砸在教授头上――原来是一块碎玻璃。阿笨发言了：“幸亏教授已合成超防击头发，否则……”教授面有羞色。
一路行去，遭无数炮弹袭击，什么破袜子、旧电器，堆满了驾驶舱。阿笨不停嚷嚷：“该管管了！”教授脸拉得更长了。
教授累了，想找个地方休息。于是准备登陆曾被誉为“最美星球”的X星。教授刚踏上X星，便觉得满目苍凉。灼灼娇蕊成了明日黄花，绿叶嫩枝变成枯藤败柳。
这里没有一丝生物气息，偶尔能看到几个动物尸体，已经腐烂发出腥臭。空气火辣辣地烧着人的皮肤，万物之灵，人呢？哪儿去了？
教授不忍再看，起驾回航，沿路几个星球也是荒无人烟的不毛之地。
短短的时间，地球上的气味更加难闻，仅有的一点水散发着臭气，飞禽走兽早不见了影踪，只见一群佝偻着身躯的动物涌到教授的周围。
“教授，给我们再找个星球吧！”这些受尽辐射，刚从外星球上逃出来的人迫不及待地请求。
哪里还有我们的星球呢？一滴泪从教授眼中滴落。
写作借鉴：虽是科幻，却发人深思――宇宙能有几个地球呢？人类不爱惜自己的生存空间，即使科技再发达，还能找到适合我们生存的星球吗？小说构思奇巧，用科幻的形式，通过描写一个无所不能的教授以及不注重环境保护最终家园毁灭的故事，表达了环保主题，起到了振聋发聩的效果。
（荐评／金乾波）
※即学即练
1.请以“对视”为题目，写一篇小说，自定立意，不少于800字。
构思点拨：
“对视”，本身就是一个极富张力和内涵的词语，围绕这一动作，我们可以纵情展开自己的联想：谁和谁在对视？为什么对视？他们怎么对视？对视的结果又怎样？从主题上说，这道题没有给出任何限定，我们可以从自己比较熟悉的方面来设定主题和选材。行文构思上，我们应将自己的主题和“对视”这一动作密切联系到一起，精心设置故事，并让人物之间的冲突集中体现在“对视”这一细节上。一些构思奇巧的方法，我们都可以采用，比如“拟人化写作”，我们可以写城市与乡村的对视，从而表达出对当今城乡差异和冲突的思考；比如“复活古人典故法”，我们可以将孟姜女与当今比较流行的电视相亲类节目进行嫁接，以表达出对当今社会情感危机的思索等。
2.阅读下面的文字，根据要求作文。
一个中学生买了副新鞋带，把旧鞋带随手扔在路边。一位从饭店出来的中年人因吃得太饱而撑断了裤带，路边的这副旧鞋带就成了他临时的裤带；当中年人从商店里买了新裤带后，这副旧鞋带又被扔掉了。一个买米的人的米袋上有个小洞漏米，他发现了这副旧鞋带，便捡来系住了这个缺口，到家后又把它扔在了门外。一个乞丐从这里路过，又捡起来绑在鞋上，他觉得那鞋抱脚多了。
请根据你对上述材料的理解，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②题目自拟；③必须写成小说。
我的奇巧构思：
3.阅读下面的文字，根据要求作文。
有一天，沙漠与海洋谈判。
“我太干，干得连一条小溪都没有，你却水太多，汪洋一片，”沙漠建议，“我们不如来个交换吧。”“好啊，”海洋欣然同意，“我欢迎你来填补我，但是我已经有沙滩了，所以只要土，不要沙。”“我也欢迎你来滋润我，”沙漠说，“可是盐太咸了，所以只要水，不要盐。”
谈判终于失败。各自又都去寻找新的谈判对象。
请根据你对上述材料的理解，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②题目自拟；③必须写成小说。
我的奇巧构思：
