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    近义词辨析 对外汉语近义词辨析

    时间:2019-03-03 03:28:54 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      【辨析方法】   1.体味语境。一个词语的意义和用法可能是多种多样的,但在特定的语境中其意义和用法却是固定单一的。因此,要辨析词语的用法和意义,最好的办法莫过于将其放在特定的语言环境中去体味。
      例:填入横线处最恰当的词语是()
      这里不光生长有益的植物,还有一些(有害/有毒)的植物,其中有一种一人多高的小树,树干细细的,叶子像烟叶,一年开一次花,果实像豌豆,它的花和叶子都有毒。
      解析:例句前两个分句是并列关系,而第一个分句中出现了“有益”一词,因此,在第二个分句的相应处选择与之对应的“有害”比较合适。再看最后一个分句“它的花和叶子都有毒”,因此,前面如选“有毒”,有重复之嫌。
      2.辨析词义。辨析词义是准确使用词语的前提,包括辨析词语的意义、轻重、使用范围等。辨析词义应注意三个方面:一是词语的确切含义,同义词之间细微的差别;二是词义的轻重;三是词语的使用范围。
      例:填入横线处最恰当的词语是()
      中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平
      (越发/更加)高超,行家估计中国队胜率较大。
      解析:“越发”表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少,侧重于比较同一个人或同一种事物在不同时间、地点的状态变化;“更加”侧重于对比不同的人或事物,往往突出一方。这是中国队与韩国队的比较,因此,应该选“更加”。
      3.认准词性。词性不同,其意义和用法往往也不同。选填实词必须弄清其词性,然后根据语境确定选填对象。
      例:填入横线处最恰当的词语是()
      如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高(品位/品味)的作品来的。
      解析:“品位”和“品味”词性不同。“品位”是名词,指人或文学艺术作品所达到的水平、境界;“品味”是动词,有品尝、鉴赏之义。例句横线处应为一名词性定语,故应填“品位”。
      4.看清对象。有些实词有特定的使用对象,有的对人,有的对物,选填词语要看清对象,对号入座。
      例:填入横线处最恰当的词语是()
      故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,(给以/给予)我精神的抚慰。
      解析:解答此题宜从词语使用对象的角度考虑。“给予”读作jǐ yǔ,是动词,可以直接接宾语;“给以”后面只接事物(并且多为抽象事物),不接人。本句横线后面跟的宾语是“我”,因此应选“给予”。
      5.注意搭配。词语一旦进入句子中,就与别的词语构成搭配关系。这种关系的生成受到词义、词性、使用习惯三种因素的制约,忽视这些因素就会出现词语搭配不当。
      例:填入横线处最恰当的词语是()
      在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧(称道/称奇)的事。
      解析:在使用过程中,“称奇”一词经常与“啧啧”连用,因此,从搭配习惯的角度考虑,应选“称奇”。
      6.避免重复。“语意重复”多由误用词语造成,解题的要领就是能辨识造成语意重复的词语。
      例:下面的句子语意不明,请删除赘余的词语,使句子语意明确。
      中国艺术家在考察这个问题时,总是提高到宇宙本体的高度,要求书画艺术审美创造的各个方面都必须遵循以宇宙本体以及创造天地万物的自然过程和状态为基本法则。
      应删除_________一词。
      解析:句中的介词结构“以……为”就是“遵循”的意思,可删除“遵循”。
      7.区分色彩。从感情色彩来看,词语可以分为贬义、褒义、中性三种。如“爱护”指爱惜并保护,褒义词;“庇护”指袒护,贬义词;“保护”指尽力照顾,使不受损害,中性词。
      例:填入横线处最恰当的词语是()
      父亲虽然不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士
      (侧目/刮目)。
      解析:“侧目”的意思是不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨,是个贬义词;“刮目”指彻底改变眼光,常作“刮目相看”,是个褒义词。结合句意,选用“刮目”更妥当。
      8.辨明语体。语体有书面语体、口语体之分;同是书面语体,还有政论语体、事务语体、科技语体、文艺语体之分。词语的选用要考虑到语体的不同。
      例:填入横线处最恰当的词语是()
      这家商场的购物环境不错,广告宣传也做了不少,但营业额一直很低。
      (看来/可见)商场得做做市场调查,找找原因。
      解析:“看来”与“可见”,“看来”口语色彩浓,“可见”书面语色彩强些。整个句子是一种口语风格,如“不错”“不少”“做做”“找找”等词,所以用“看来”更好。
      9.主动被动。有些近义词表示的动作行为的施事者与受事者不同。
      例:填入横线处最恰当的词语是()
      就此事件,我新华社(授权/受权)发表声明。
      解析:“授权”,指把权力委托给人或机构代为执行;“受权”,指接受国家或上级委托有权力做某事。“授权”和“受权”的不同在于:前者是授给别人,后者是接受。因此应选用“受权”。
      
      【跟踪训练】
      1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
      ①这位发言人__________指出,美方对这次撞击事件必须承担全部责任,向中国人做出交代,并防止类似事件再次发生。
      ②尽管这只是一次__________,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子报警系统已经成功开通了。
      ③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然__________日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
      A.庄重 演练 引导 B.郑重 演示 引导
      C.庄重 演示 导致 D.郑重 演练 导致
      2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
      ①中美关系__________动荡,不符合双方的根本利益。
      ②你比他只是__________差一点,其实两人不相上下。
      ③这几天我__________接到一些莫名其妙的电子邮件。
      A.一再 多少 往往 B.再三 多少 常常
      C.一再 稍微 常常 D.再三 稍微 往往
      3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
      ①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次__________北京大学,为推动孙中山研究作出了贡献。
      ②北京市政府对城市建设布局作出了____________,在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。
      ③邓亚萍现在留给大家的印象,__________日渐成熟的仪表风度,__________依然保留的拼搏精神。
      A.莅临 计划 不仅是/而且是
      B.莅临 规划 不是/而是
      C.亲临 规划 不仅是/而且是
      D.亲临 计划 不是/而是
      4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
      ①科学传播不可能达到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会__________________科学,最终将会危害科学。
      ②考古学家最近发现了大量远古时代的书籍,这就使我们能够对过去被定为伪书的作品重新加以__________。
      ③每年比赛开始之前,篮球队的领导都要__________欧洲各国,耗费大量的财力去请求援助。
      A.误解 甄别 周游 B.曲解 鉴别 漫游
      C.误解 鉴别 漫游 D.曲解 甄别 周游
      5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
      ①对于这起沉船事件,新华社__________发表声明。
      ②她就是鲁迅小说中女主人公的__________。
      ③我们两位素未谋面,彼此都不认识,还要请您__________一下。
      A.受权 原型 引见 B.授权 原形 引荐
      C.授权 原型 引见 D.受权 原形 引荐
      6.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
      ①离开了工作岗位,虽然摆脱了繁忙的事务,可没过几天__________日子,他又闲不住了。
      ②这个村子在充分利用原有水利设施的同时,还自力更生__________新水源,采用人力、畜力,昼夜抗旱灌水。
      ③__________发展得这样快,我们如果不努力学习,那么肯定要让人家给落下。
      A.清静 开拓 时势 B.清净 开辟 时势
      C.清净 开辟 时事 D.清静 开拓 时事
      【闫 涛/设题】
      (参考答案见本期中缝)
      
      参考答案
      《近义词辨析》
      1.D〔“庄重”,一般用于形容人言语举止不随便、不轻浮;“郑重”用于形容人做事态度严肃认真。结合语境,①句应选“郑重”。“演示”是用一定的实物或实验把事物的发展变化过程显示出来使人有所认识或理解;“演练”,训练演习、操练。依据②句意思当选用“演练”。“引导”,带领之意;“导致”,引起(某种不好的结果)。句③自然应选用“导致”〕
      2.C〔“一再”和“再三”都是副词,都有一次又一次的意思,只是“一再”多用于强调人们不愿意看到的事情发生。句①是说中美关系动荡,只能用“一再”。“多少”和“稍微”都可以表示数量不多的意思,但在程度上“稍微”更轻一些,句②表达的意思是“两人不相上下”,应选“稍微”。“往往”和“常常”都表示事情不止一次发生,“往往”强调习惯性和经验性,而“常常”更强调时间相隔不久。句③只能选“常常”。〕
      3.C〔“莅临”与“亲临”都有到的意思,前者一般表“敬”,后者则强调“亲自到达”,结合①句语境应选“亲临”。“计划”和“规划”都有预先拟定做事的内容、步骤、方法之意,但“计划”一般较为具体,时间可长可短;“规划”一般具有全面性,内容较为概括,时间较长,从远景着眼。依据②句句意应选“规划”。“不是/而是”表并列,“不仅是/而且是”表递进,根据③句的句意显然应选“不仅是/而且是”。〕
      4.A〔“误解”指非故意错误地解释,“曲解”指故意错误地解释。①句句子中没有故意错误解释之意,应选“误解”。“甄别”指考核鉴别,多用于具有一定价值的器物,重在考核,多用于书面语;“鉴别”指审查辨别,重在辨别,口语、书面语都用。②句句子中用于“书籍”应选择“甄别”。“漫游”着重于随意,不受拘束,可用于人,也可以用于其他动物;“周游”着重于走遍,全部走到,只能用于人。③句句子中用于人,所以应当选择“周游”〕
      5.A〔“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给(别人)。原型:原来的类型或模型;原形:原来的形状。〕
      6.B〔清静:多指环境安静,不嘈杂;清净:没有事物打扰,如“耳根清净”。开拓:除了“开辟”之意,还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思;开辟:打通,开拓,但多和表抽象意义的词语搭配,如开辟“航线、未来”等。〕

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