酒店1434-309寝室——生涯人物访谈报告
时间：2020-09-04 08:17:23 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
辽宁轻工职业学院职业生涯人物访谈信息表
实践队员
班级
酒店管理1434
姓名
(队长写在第一个格子)
王美霞
霍鑫杰
王晶
刘诗情
任玲
梁冬九
访谈目的请选择（ c ） A.就业 B.专升本 C.创业
访谈目标职业或行业
教师和医师
生涯人物之一
姓名
杨文
职务
教师
单位名称
瓦房店市三高中
联系方式访谈形式
面谈
单位性质
工薪阶层
单位所在地
瓦房店
生涯人物之二
姓名
蒋令邾
职务
医生
单位名称
普兰店市乡卫生院办公室
联系方式访谈形式
面谈
单位性质
工薪阶层
单位所在地
普兰店
生涯人物之三
姓名
职务
单位名称
联系方式
访谈形式
单位性质
单位所在地
系部：经贸管理系
专业：酒店管理
班级：酒店1434
姓名：王美霞 王晶 刘诗情 任玲 霍鑫杰 梁冬九
一、访谈情况及受访人信息
受访人一
姓名：杨老师
访谈时间：2015年5月2日
访谈方式：当面采访
工作单位：瓦房店三高中
岗位及职务：班主任
找到访谈人物的途径：曾经受教的老师
受访人及行业资料收集：他是瓦房店市三高中高三一班班主任杨老师，曾被评为全市高级优秀教师
受访人二
姓名：蒋令邾
访谈时间：2015年5月2日
访谈方式：当面采访
工作单位：普兰店乡卫生院
岗位及职务：副院长
找到访谈人物的途径：乡卫生院
受访人及行业资料收集:他是毕业于辽宁中医药大学，他学的课程主要有基础医学，临床医学的专业课。
二、访谈主要内容
受访人一：杨老师
（一）工作与职业
1、今天你在忙哪些工作，平时每天都是这样工作的吗?工作的具体任务有哪些？
答：早上来到班级陪同学一起上早自习，陪同学备战高考，陪同学们上每一节课，提高学生学习的积极性。课后做好备课。平时都是这样工作的。帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，关心学生的课外生活，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
2、现在的工作中哪些是常规工作，哪些是你的主要工作？
答：常规工作是本班的教育工作，将每学期工作目标，打算，基本做法等。与客人老师商量，便于他们在教学中配合。同时主动将班上学生的情况向科任教师介绍。主要工作有关心尊重爱护自己的学生，要有职业道德，明确职业责任，把尊重学生作为自己学习的基础，要有创新的能力，娴熟的工作技巧，有效的教学方法，加强教师职业技能训练。
3、你是怎样尽量做好工作的？完成这些工作任务需要哪些能力？
答：我是这样做好工作的，必须督促好学生学习的积极性，主要深厚与课程相关的知识，有效地教学方法，娴熟的沟通技巧，其次尊重孩子对自己身份的认同，要把尊重学生作为自己学习的基础，并且要有创新的能力。
4、你觉得这些职业能力可以通过哪些途径获得？
答：首先是日常工作中的积累，还有当然就是有老教师的影响。要有科学研究的意识，要有知难而进的精神和解决问题的勇气，要认真学习科学研究的理论和方法，要主动与同事和学生交流。
5、在经历了哪些事之后，你觉得你的工作能力成长了很多？哪些东西对你的工作影响较大？
答：当然是人员变动之后的破格提拔，一开始的时候，由于我们整个学校的建制比较完善，工作起来也非常得心应手，在其他班主任与校领导的带领下，我们取得了很大的成绩，然而在今年年初，由于老教师退休，破格让我接任之后，我顿时感到身上的担子重了很多，很多事情不在有了依靠，需要靠我自己来解决。
6、你觉得工作以来，自己在能力、心态等方面发生了哪些变化？
答：刚开始的时候感觉很新鲜，而且由于有领导和老同志的关心照顾，所以感觉工作比较轻松，但现在不同了，由于已经成为一个班级的班主任，所以感觉需要承担的也就多了起来。
（二）职业组织的发展
1、你工作环境的组织氛围是怎样的？
答：大家配合默契，关系融洽，在这里工作很开心。和同学关系如朋友一样轻松，但又不失老师身份。
2、你工作组织的管理方式是怎样的？
答：首先我的工作是一个教育学生的角色，要跟学生做好沟通，将学生学习的积极性调动起来，实现百分之百上大学的目标。
（三）择业与求职
在职场竞争白热化的今天，相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象，令教师这一职业魅力倍增。目前教师职业已经成为毕业生及社会人士就业时的最佳选择。
受访人二：蒋院长
（一）工作与职业
1、今天你在忙哪些工作，平时每天都是这样工作的吗?工作的具体任务有哪些？
答：主要是给孩子打预防针，给小孩看病，给一些需要进行急救的病人进行急救，必要的时候还要进行一些小手术。平时都是这样工作的。工作的具体任务有为病人选取并带给基本用药的指导，向购买者带给药品用途，禁忌，不良反应等信息，回答病人和其他专业医务人员的咨询。
2、现在的工作中哪些是常规工作，哪些是你的主要工作？
答：常规工作有熟知医疗卫生法律，行政法规，部门规章。主要工作有定期查房并亲自参加指导，急，重，疑难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论和会诊。严格执行各项医疗制度，认真完成本职要求的病历等各项医疗记录。定期参加门诊工作。
3、你是怎样尽量做好工作的？完成这些工作任务需要哪些能力？
答：必须遵守医生职业道德，采用确切有效地治疗方法，合理用药，不做不必要的化验和特检。完成这些工作任务需要通过实践，结合实践，不断提高自己的技能，经验是必不可少的，经验可以让你的技能更加的成熟，而有了好的技能也可以为你积累更多更重要的经验。
4、你觉得这些职业能力可以通过哪些途径获得？
答：良好的医德和职业操守，团队协作能力，心里要健康，能掌握和使用现代诊断技术与抢救技能。
三、访谈心得体会
一．老师和医生的谈话
从采访的两位前辈来说，给了我们大学生更多体会，尤其是即将面临实习的我们，更应该从此刻坐起，便培养自己的专业素养。我们可以自己去图书馆查资料，看名家的‘‘小摊教育风云录’’也可以询问自己专业的老师们，相信他们的经历必定会给我们带来很多启示，他们深刻又不乏诙谐的语言，也必定让我们如沐春风。当然，主要还是得靠我们自己，所以必学鉴定自己的目标与理想，脚踏实地地走好每一步，取百家之长，并形成自己的独特的个性思考。
二．要重视和精通自己的专业知识。
我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学，肯去钻，肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。
三．多花些时间来经营自己的交际圈
大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人，部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后的生涯顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
四．要摆正心态，对工作要严谨，认真，负责，乐观面对未来所从行业的的发展前景。心态决定成败，细节铸就辉煌。
