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    大学生心理活动策划书:阳光_潜能

    时间:2020-08-26 08:08:38 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     大学生心理活动策划书:阳光?潜能

     一、 活动背景

     为了宣传心理知识,引导健康人生,提高心理素质,营 造良好的校园心理文化氛围。为配合我校心理文化节的开 展,我楼栋组织部分同学参加心理营地的培训活动。心理健 康教育一个非常重要的形式是开展团体心理活动,现今开展 以下心理励志游戏项目。二、 活动目的以“宣传心理健康理念,普及心理健康知识”为目标, 通过开展心理健康宣传活动,帮助学生树立正确的健康观, 了解和掌握保持健康的方法和心理调节方式,促进大学生的 全面发展。创造真诚友善的团体氛围, 以便成员能认识自己, 体验归属感亲密感,阳光生活,发挥潜能,促进成长。三、 活动主题:阳光?潜能

     四、 活动时间和地点

     时间:整个5月

     地点:南昌大学22栋楼下

     五、 策划主办单位

     22栋心理辅导室

     六、 活动对象

     信息工程学院部分成员

     七、 活动规模

     1、 信息工程学院部分成员

     2、 22栋心理辅导室全部人员

     八、 活动方案

     第一期: “阳光?潜能”游艺会

     提供一个相遇的平台,人生从相遇开始。

     第二期: “8分钟交友”

     进一步了解对方,让我们成为携手并进的伙伴。

     第三期: “爱情连连看”

     也许缘分就在这里。

     具体方案见附件

     九、 活动要求

     1心理健康教育宣传活动是提高大学生心理健康意识和

     掌握心理健康知识的重要途径, 各系要统一思想,认真组织, 大力宣传开展心理健康教育活动的重要意义,引导广大学生 积极参加相关活动,扩大学生参与面,做到心理健康教育深 入人心。2各系部要以宣传月活动为契机,以加强大学生心理工 作队伍建设和心理安全排查,落实心理状况报告工作为重 点,加强日常谈话,特别重视特殊学生群体的心理状况,做 好重点对象的帮扶工作十、注意事项

     1团体策划由组织者完成,组织者有责任设计完整的团 体策划,以保证团体的顺利进行。2组织者要确保成员能按时参加团体,不无故迟到或早 退

     3组织者要使成员参加团体活动尽虽投入,坦率真诚发 表自己的想法避免只与少数人交流4组织者负责准备好每次团体活动所需道具

     附件一

     五月心理健康活1动月之

     第一期“阳光 潜能”游艺会活动

     一活动目的:

     大力宣传心理健康知识,全面提升大学生心理素质,营 造和谐健康的校园氛围,让同学阳光生活,发挥潜能。二活动时间:

     5月4日——7日

     三活动内容:

     第一个环节:让我们相识吧!

     游戏一:大侦探福尔摩斯

     时间:10分钟

     目的:通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样, 并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。目标:向大家展示,怎样才能称得上是具有观察力的人

     游戏规则:

     1、 让队员们结对儿。

     2、 每人仔细观看自己的搭档一分钟。

     3、 1分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。

     4、 每人做7处以上的外观改变,改变可以是细微的, 也可以一目了然。

     5、 让搭档们再次相互观察,依次说出对方都做了哪些 改变。

     分享-讨论?总结:

     1、 做完这个游戏有什么感受 ?

     2、 多少人能准确说出搭档所做的一切改变 ?

     3、 为什么大多数队员不能马上说出所有的改变 ?

     游戏二:无敌扫雷行动!

     时间:15?30分钟

     人数:至少12人,越多越好。

     道具:

     1、 每对参赛者一块蒙眼布。

     2、 两根约10米长的绳子。

     3、 一些报纸,使用对角线约 60cm的硕纸板、胶合板代 替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。目的:

     1、建立小组成员间的相互信任

     2、 促进沟通与交流;

     3、 使小组充满活力。

     游戏规则:

     1、 选一块宽阔平整的游戏场地。

     2、 安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人 较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因 为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是 来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。3、 让每个队员找一个搭档。

     4、 给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要 被蒙上眼睛。

     5、 眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两

     根绳子平行放在地上,绳距约为 10米。这两根绳子标志着

     地雷阵的起点和终点。

     6、 在两绳之间尽虽多地铺上一些报纸。

     7、 被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵 的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。8、 致游戏开场白,开场白示例如下:

     几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问 牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是,他 非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险 .你的同伴必须

     穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位 置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越 的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或 撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止 30秒后方可移动。如果他不小心碰了 “地雷”,那么一切就都结束了,你们小 组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过 地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将 他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!分享-讨论?总结:

     1、 哪个小组率先通过了地雷阵 ?

     2、 做完了这个游戏,大家感受如何 ?

     3、 你的同伴能做到指令清晰吗 ?

     4、 游戏过程中遇到了什么问题 ?

     5、 如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来 ?

     第二个环节:让阳光普照吧!

     游戏一:泡泡糖

     时间:20分钟

     游戏规则:

     1、主持人召集若干人上来,主持人喊泡泡糖”大家和回 应”粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人 就要两个一组相互接触主持人说的部位。 比如,主持人说“左脚心”,那么台上的人就要两个一组把左脚心相互接触。

     2、而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩

     下偶数时,主持人要充当 1人在其中,使队伍始终保持奇数 人数。最后剩下的两人胜出。游戏二:慢骑自行车

     人数:一组男女各 2名,共三组

     游戏规则:

     1、 参赛选手在10米长1米宽的跑道中,由一端起点线 出发到另一端终点触线即为结束。规定场地范围内,到达终 点用时最长者为胜2、 途中身体任何部位不得触及地面,不得逾越规定场 地范围,不得借助任何自身以外的帮助,违者淘汰。游戏三:横渡亚马逊河

     人数:每队8人,4男4女

     游戏规则:

     1、 参赛队全体人员站在 8块木砖块上,在长15米宽5 米的场地范围内,利用木砖块过河,谁先到达终点者为胜。2、 在过河时任何队员脚不得触及地面,任何一名队员 违规则全队须重新出发,如此情况出现第二次则该队失败淘 汰。第三个环节:开发我们的潜能吧!

     游戏一:正话反说

     时间:20分钟

     游戏规则:

     主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要

     参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立即 说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个开始 说起,第二轮四个字,第三轮五个字,游戏二:翻滚吧,圆球游戏!

     时间:20分钟

     道具:3个球

     游戏规则:

     3、 球掉在地上一次额外加 10秒

     4、 主持人需要不断启发学员去思考新的方法,有没有

     更好的办法让时间变得顼短些 ?这个游戏的最好成绩为 8秒

     5、 主持人可以向所有小组提出挑战。参考思路:用于 围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为 4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法。目的:

     1、 通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的 事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都 会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了, 而取决于你怎样去做。2、 发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成

     的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力虽 !思维可以指导

     人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超 越自己的思维。

     3、开发自己的潜能,开发团队的潜能吧 !

     第四阶段:反思,总结

     1由主持人发起对整个活动的总结,反思

     2大家一起分享,讨论,在交流中成长

     3最后由楼栋向每一位参加者发放自制贺卡,写下自己

     的理想愿望,也许梦想就从这里开始, 敢于写下,才能实现

     ----南昌大学心理健康教育中心

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