背起行囊走四方背起行囊走四方下句

时间：2019-01-30 03:30:32　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　苏辙曾提出“文不可以学而能，气可以养而致”的观点，并以司马迁周览四海名山大川为证，由此可见，背起行囊走四方，对于作文大有益处。同学们在游山玩水之后，倘若能放大心中的美景，即与众不同地绘出心中之景，便可以“养气”了。长此以往，也许会如太史公一样产生“奇气”。我们如何与众不同地来描绘旅游地的风景之美呢？以下方法，供同学们借鉴。
　　
　　一、细察深思现特点
　　世界上没有绝对相同的风景，正如世界上没有两片完全相同的树叶一样。我们到一个景区游览时，要多角度、多层次地去观察景物，只有在准确地细察之中，才能表现其独特之美。如《三峡》中，仅以“清荣峻茂”四字便写出了水清、树荣、山高、草茂的特点。除此之外，还要认真听取导游或当地人的介绍，研读有关文字材料，对景区作全方位的了解，在细察之中，进行深入思考，因为景区的自然风光、风土人情、名胜古迹等别具一格的特色，还需我们以理性来概括。只有这样，才能把景区的本质特征鲜明地提炼出来，为我们的作文奠定坚实的基础。
　　
　　二、融情于景言其情
　　“登山则情满于山，观海则意溢于海”，把自我情感主动介入山水之中，融入自然之景，就会达到“景中有我”之境，绘出独特之景来。同学们在写景时，一定要学会借景抒情，让笔下之景渗透出自我的感情。比如《醉翁亭记》，作者寄情于山水，与民同乐，让自我那种抑郁的心情借一个“醉”字表达得酣畅淋漓。又如柳宗元的《小石潭记》，作者用简练传神、富有情韵的笔触，描写奇形异态的潭水、小丘、石渠、山涧，正是为了凸显自我的孤寂、内心的落寞，使得文章情景交融。由此可见，游记之文，妙在“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”！
　　
　　三、妙用修辞显个性
　　借助比喻、拟人、排比等修辞手法，能突出景物的个性特点，使读者“如闻其声，如睹其物，如临其境”。如《岳阳楼记》中“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，便运用拟人之法，展现了洞庭湖的大气磅礴。又如《满井游记》中“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣”“如倩女之面”等句，巧用比喻，生动展现了水的清澈、山的妩媚。这些修辞手法的精巧运用，使得语言富有个性，让所写之景具有独特的情韵美，更增强了文章的艺术感染力。
　　
　　四、形式多样铸特色
　　游记的形式应自由灵活，多种多样，可以写成日记、书信、散文等各种形式。可采用移步换景法，也可以时间先后为顺序；可先整体后局部，也可先四周后中央。同学们在写法上也应尽量灵活多变，使文章灵动多姿。只有巧妙构思，精心打造，才能把读者引入“美丽的风景”中。

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