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    【如何帮助初学者记英语单词】 帮助记英语单词的软件

    时间:2019-01-11 03:25:35 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      [摘要]   在日常教学中积累的一些行之有效的记英语单词的方法。有利用音标记的,有利用学过的单词或拼音来以熟记新的,有对比记忆的,也有逻辑记忆的,总之,白猫黑猫,抓住老鼠的就是好猫。
      [关键词]英语单词 初学者 记忆方法 常规法 非常规法
      
      我是一名在初中任教八年的英语老师。经过不断的探究、反思、实践,了解到很多学生学英语根本就没入门,就像是在听天书的。其问题在于单词不过关,那么怎样才能在初学阶段过好这一关呢?在多年的英语教学实践中,我逐渐总结出几条比较有效的方法:
      
      一、最常规的方法:
      
      第一,利用音标记单词
      记单词时,从发音入手,把英语单词的发音――音标,与汉语拼音、英文字母三者结合起来,读音与字母相对应,最终达到会读就会写。
      如在引导学生记单词“head”时,我先板书出“bread、heavy、weather”等学生已经学会的含有“ca”组合的单词,让学生观察,找规律,他们很容易地就总结出,字母组合“ea”发\e\。解决了这个关键之后,单词“head”,根据发音,并结合汉语拼音知识,读音kh\对应成字母h,读音\e\对应成字母ea,读音\d\对应成字母d,很自然就能边读边写出“h-ea-d”,到后来,甚至有些运用熟练的同学记单词都不用写了,看几眼,读几遍,找好对应,就记住了。
      第二,归类记忆法在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。
      例如:1.按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。
      2.按同音词分类。例如:see―sea,right―write,meet―meat
      3.按形近词分类。例如:three―there,four―your,quite―quiet
      4.按同义词分类。例如:big―large,hard―difficult,begin―start
      5.按反义词分类。例如:right―wrong,young―old,come―gO
      6.按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读(i:);而在bread,ready,heavy中读(e);在great,break中读(ei]。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。
      
      二、非常规记忆法:
      
      第一,编写儿歌,顺口溜记忆单词。把英语单词和汉语结合在一起,变成儿歌或顺口溜,即提高了学生对记英语单词的兴趣,也能锻炼学生的创新思维。比如关于家人的单词,我们可以用“是是yes,不是no,来是come,去是go,爸爸father,妈mother,姐姐妹妹sister,哥哥弟弟brother,爷爷外公grand―father,奶奶外婆grandmother,儿子son,女儿daughter,父亲母亲parent”“关于颜色的单词,我们可以用“red,红色,红色是red;blue,blue是蓝色,蓝色,蓝色是blue…”来记忆单词。
      第二,字母变化记忆法.
      英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:
      1.前面加字母。例如:is his,earnear/hear,read bread
      2.后面加字母。例如:hear heart,youyour,plane planet
      3.中间加字母。例如:though throues,tree three,for four
      4.减字母。例如:shehe,closelose,startstar
      5.换字母。例如:booklook/cook,cakelake|wake|make|take
      6.调字母(即改变字母顺序)。
      例如:blowbowl,sing sign,fromform
      第三,用拼音来背单词,完全符合“以熟记新”的记忆原则。
      1.change―改变;分析:chang―“嫦”的拼音;ee―“娥”的拼音
      2.banana―香蕉分析:ba―“爸”的拼音;na―“拿”的拼音
      第四,组合、拆分单词。
      1.catcall―喝倒彩分析:cat―猫;call―喊叫。
      2.forget―忘记分析:for―为了;get―得到。
      3.butterfly―蝴蝶分析:butter―黄油;ny一飞。
      第五,联想记忆法
      在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball,(play)basketball,(play)football,(play)volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining-room,(have)break-fast,(have)lunch,(have)supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go tosleep,fall asleep等等。如果长期坚持下支,效果就会很好。
      第六,商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
      例如:clean clear的洗面奶、
      No smoking的标牌
      总之,单词记忆的方法多种多样,只有采用科学的、行之有效的记忆方法,认真地、及时地、周期性地复习,才能大大提高英语单词的记忆效果。

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