检验钠与水反应生成气体的化学实验设计|高中化学实验器材

时间：2019-05-05 03:26:32　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　(保定市雄县职教中心河北保定071800 ) 　　　　一、改进实验目的　　人教版高中化学第一册第二章碱金属第一节钠，金属钠与水反应所生成的气体的验证实验操作中
　　有如下不足：①用排水法收集氢气时，操作比较麻烦。②实际操作中，金属钠颗粒容易脱落，浮出水面，
　　从而导致实验失败。③用排水法收集气体时，氢氧化钠溶液会腐蚀皮肤。④因排水法收集的气体较纯，检
　　验氢气时往往声音太小，后排的同学很难听见，不能给学生留下深刻的印象。为解决这个问题，特设计了
　　一套验证金属钠与水反应所生成的气体的实验的装置，它适合于教师演示，整个装置简单，易于操作，实
　　验现象明显便于观察，实验效果良好。
　　二、实验仪器及试剂
　　铁架台、圆底烧瓶、分液漏斗、双孔塞、小烧杯、乳胶管、铝箔、导管、止水夹、大头针等；
　　钠，蒸馏水，酚酞。
　　三、实验仪器装置图及仪器的组装说明
　　圆底烧瓶中要装满水，分液漏斗（一定不能用长颈漏斗）的下端套上一段乳胶管，操作时先把一
　　小块钠用铝箔包好并用大头针穿好，固定在乳胶管上，越靠下方越好。
　　四、实验操作部分
　　 1．如图组装好仪器，并检验装置的气密性。
　　 2．在圆底烧瓶中注满水（一定要非常满，以便操作时产生的气体纯净），取黄豆粒大小的一块钠
　　，用滤纸擦干表面的煤油，并用一小块铝箔包住钠块（否则产生的气体过快，不易控制），用大头针在铝
　　箔上扎两个小孔，并用大头针将包有钠块的铝箔固定在分液漏斗下端的乳胶管上。
　　 3．实验前，先把止水夹关闭，再把分液漏斗的旋塞和塞子都打开，然后把固定钠的双孔塞迅速插
　　入圆底烧瓶瓶口，并塞紧。钠与水剧烈反应，产生的气体将圆底烧瓶中的水逐渐压入分液漏斗中。
　　 4．反应完毕，将分液漏斗的旋塞关闭，再将导管上的止水夹打开。然后缓缓的将分液漏斗的旋塞
　　打开一些，分液漏斗的水慢慢流下，将圆底烧瓶中的气体排出，这时用火柴点燃气体，气体安静的燃烧，
　　火焰为淡蓝色（若用玻璃导管，火焰发黄色）。
　　 5．用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，一段时间后有水珠出现。可证明钠与水反应产生了氢气。
　　 6.将双孔塞拔下，在圆底烧瓶中滴入两滴酚酞，溶液呈红色，可证明钠与水反应生成了氢氧化钠
　　。
　　五、装置改进的意义
　　首先，这套实验装置所需的材料简单，都是高中阶段常用的仪器，原理简单，操作方便，利用这
　　套装置既能检验钠与水反应产生的气体是什么，也能检验有氢氧化钠生成；其二，实验操作过程中，不用
　　手接触液体，减少了试验中生成的碱液对皮肤的伤害，这样教师操作起来就会从容不迫；其三，通过用这
　　套装置做演示实验，学生的收获会非常大，留下的印象非常深刻；其四，这套实验的成功率非常高，也可
　　应用于学生实验，这样就增强学生对实验的兴趣，同样会激发学生对实验装置进行改进，提高其思维能力
　　和动手能力。
　　

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