让作文语言亮起来，这些“秘籍”要记牢
时间：2023-02-16 17:10:08 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
⊙赵征兵（甘肃省静宁县甘沟中学）
在初中语文考试中，写好作文是非常重要的一环。要想让自己的作文脱颖而出，吸引老师的眼球，除了作文素材、结构、顺序等，还有一个非常重要的考查点，就是“语言”。初中作文想写得漂亮、出彩，是需要一定基础的。
（一）简练
语言简练,指的是用尽量少的文字表达出尽量多的意思，也就是“言简意赅”。能用一个字说明白的,就不用一句话；
能用一句话表达清楚的,就不用一段话。写作时，语言要简洁有力，恰到好处，切忌啰嗦。
（二）朴实
语言朴实，指的是不过于华丽，不浮夸，不做作。可以采用夸张的修辞手法，但过于夸大现实就不可取了。但朴实也不等同于“简单”“单调”，重在朴实中透出深刻的主题。
（三）连贯
语言连贯，指的是让读者读起来顺畅、自然，并且文章所表达的观点、角度、内容、情境、风格都要保持一致。
（一）语言漂亮，离不开修辞
在初中写作中，语言漂亮离不开修辞手法，因为巧妙运用拟人、比喻、排比等多种修辞，会增加文章语言的美感，使语言富有文采，生动有趣。比如，比喻会让读者觉得真切，设问会引发读者思考，反问会坚定读者的立场等。
1.比喻
比喻就是“打比方”，把某物比作另一物。比如，部编版初中《语文》九年级下册《变色龙》中的“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样”就采用了比喻，生动刻画了小铺和酒店的形象。我们再来看下面这两个句子的对比：
（1）中秋节之夜，月亮挂在空中，天地间一片明亮。
（2）中秋节之夜，月亮像一个大圆盘高高悬挂在空中，月光像清水一样澄净。天地间也跟着一片澄亮，如同水晶一般，透明又洁净。
很明显，第（1）句中没有运用比喻，第（2）句中加入了比喻，语言看起来很美，将月亮、月光、天地间的明亮、澄净形象生动地表现出来，让人身临其境，这正是修辞的魅力。
2.排比
排比，是由三个及以上结构类似、内容相关、语气一致的短语或句子排列组成的。我们来对比下面这两个句子：
（1）父母的爱很温暖。
（2）父母的爱，像春天的雨露，清爽又宜人；
父母的爱，像夏天的甘泉，甜蜜又清冽；
父母的爱像秋天的果实，喜悦又饱满；
父母的爱，像冬天的太阳，温暖又体贴。
可以看出，第（1）句中的写法有些单调，第（2）句中因为加入排比句，对“父母的爱”进行了更细的阐述，增强了说服力和语言气势，也能让读者对“父母的爱”有更深层次的理解和感悟。
3.拟人
拟人，是赋予了事物生命的活力或人的行为，使文章的形象生动，让读者对某事物产生更深刻的体会，感到自然亲切。我们来看下面的句子对比：
（1）云彩在流动。
（2）云姑娘像个调皮的女孩，拖着白色的长裙，在空中翩翩起舞，一会儿跑到这边，一会儿又跑到那边。
很明显，第（1）句的描写十分简单，只传达出了“云彩的状态”，而第（2）句运用拟人的修辞手法后，把云彩具体流动的状态拟人化，让人觉得既可爱又形象，既俏皮又印象深刻。
（二）语言鲜活，少不了长短句
初中写作要想让语言鲜活，就不能只用一种句式。可以长句、短句结合运用，这样会让读者觉得错落有致、节奏明快、挥洒自如，同时又富有变化，读起来也朗朗上口。长句通常指用词较多,结构较复杂的句子；
短句通常指活泼有力、短小精悍的句子。
比如，“世间万物众多，有风有雨，有鲜花有绿草，有红花有树木，它们都有各自独特的美，而我却在懵懵懂懂的青春里寻找着我要追寻的理想和目标，驻足间，从万物的盛放中顿悟，青春火热，我要在这美丽的时光里让我的青春极致地绽放”。显然，此段落中有长句也有短句，错落有致。
还比如，在部编版《语文》九年级下册《孔乙己》中，“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；
青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；
一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”中的第一句是长句，其他则是短句，也是长短句结合的表达。
（三）语言生动，多描写少陈述
要想让语言生动，在写作时，尽量少用陈述多用描写，因为陈述会让读者多多少少觉得枯燥、单调，甚至没有读下去的欲望，而加入环境描写、心理描写、动作描写、景物描写等，效果就会明显不一样，能让文章富有动感，让读者觉得栩栩如生。
比如，部编版《语文》九年级下册《蒲柳人家（节选）》中“何满子对爷爷心怀不满，拿白眼珠儿翻瞪爷爷，闷坐在窗根下，小嘴噘得能挂个油瓶儿”这一段，连续用了“翻瞪”“闷坐”“噘”三个动词，让何满子的不满情绪跃然纸上。试想，如果只是陈述“何满子对爷爷心怀不满”这一句就未免太单调了。
我们再来看这样一段话：“要公布分数了，我的物理竟然得了98分，我高兴极了，有的同学却质疑我的成绩，说了不太好听的话。我下决心以后要继续加油，保持好物理成绩。”乍看起来，这段文字似乎没什么问题，但是比较肤浅，也缺乏生动，因为只是陈述而缺少了环境渲染、心理描写等，很难吸引读者。我们不妨给它适当加入动作描写和心理描写，修改为：“天哪，我的物理竟然得了98分，我下意识跳了起来！可就在此时，几个同学走向我，一顿嘲讽：‘谁知道你这分数是怎么来的呀？’顿时，我头皮一炸，眼前一片漆黑，好想哭！可是，我坚决不能哭，我要立志变成金凤凰！”
（四）语言给力，引用来帮忙
在写作时，可以适当引用名人名言、诗词歌赋、成语等，来增加文章的诗情画意和文化气息。先来看这样一段话：“‘野火烧不尽，春风吹又生’，是绿色的小草给了我勇气和坚强；
‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，是落下的花瓣教给我什么是无私奉献。”在这段文字中，引用的古诗分别写出了小草的坚强和落花的无私，并引出从中得出的深刻感悟，刚柔相济，显然语言很给力。
还比如这一段：“我的家乡位于太行山，那里层峦叠嶂、千岩竞秀、美不胜收，尤其是山脚下的大水库，更是碧波万里，美丽至极。”其中，连续使用三个成语形容太行山，连续使用两个成语形容大水库，让人读起来朗朗上口，富有很强的韵律感。
（五）语言生动，绘声绘色还要绘态
写作时，要想语言生动，“绘声绘色绘态”也是重要的一环。那么，究竟什么是绘声绘色绘态呢？我们来看以下这段文字：
春天静悄悄地来了，满园的春色和花朵，有梨花、杏花、桃花、樱花等，鲜花们争奇斗艳，粉色的就像淡淡的朝霞，白色的就像白雪一样洁净和漂亮，红色的就像热烈的火光。微风徐来，花里沁着淡淡的花香，让人足可以沉醉其中。闭上双眼，耳边传来小蜜蜂的采蜜声，它们“嗡嗡”地劳作着，在花间不停地飞舞。树木下布满了绿色的小草，而不小心落下的小花瓣儿散落在草丛里，眼睛一眨一眨的，就像天空中的繁星，乖巧可爱。
这段文字中的语言比较生动，很明显是采取了“绘声绘色绘态”的写作手法。其中，“嗡嗡”就是绘声；
“粉色的就像淡淡的朝霞，白色的就像白雪一样洁净和漂亮，红色的就像热烈的火光”就是绘色，构成了春天色彩斑斓的画面；
“在花间不停地飞舞”“眼睛一眨一眨的”就是绘态。总之，绘声绘色绘态的写作手法，描写出了各种花的不同形象，让读者如闻其声、如见其形，很有画面感。
（六）语言幽默，可以适当“不正经”
在写作过程中，偶尔让语言闪出一点幽默感，或调侃，或自嘲，或针砭都可以。适当的“不正经”，能让文章妙趣横生，让读者读起来饶有趣味。可以巧用口语，也可以大词小用，也可以故意曲说。我们来看这段生活场景：“再不出门就真的迟到了，我急速地翻找着袜子，可还是没有。算了，干脆不穿袜子了！于是，我跳下床，套上鞋，里面是什么东西，怎么穿不进去？啊，我这才发现，原来是鞋子早已私吞了袜子。”这段文字描写的就是一个普通的生活场景，最后一句“原来是鞋子早已私吞了袜子”确实给文章平添了一份诙谐，洋溢着生活的味道。
“言之无文，行而不远。”语言平庸、索然无味，可以说是初中作文的通病。掌握本文这些语言秘籍，需要平时慢慢锤炼，相信同学们的写作水平也会有所提升。让语言亮眼，为你的作文增光添彩！
猜你喜欢 短句长句秘籍 短句，让表达更丰富十几岁(2022年34期)2022-12-06《觉醒年代》的“出圈”秘籍金桥(2021年10期)2021-11-05短句—副词+谓语娃娃画报(2019年8期)2019-08-05短句—谓语+宾语娃娃画报(2019年8期)2019-08-05科技英语长句的理解与翻译读与写·上旬刊(2018年10期)2018-11-27英语语言特点视角下英语长句翻译的解读大陆桥视野(2017年22期)2017-12-23夏季BEAUTY秘籍100招米娜·女性大世界(2016年8期)2016-08-17滑雪秘籍探索财富(2013年12期)2014-01-06学学防弹秘籍小哥白尼·军事科学画报(2009年6期)2009-02-03长句变短句方法例谈中学教学参考·语英版(2008年8期)2008-11-26
