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    2009-2010学年度上学期物理教学工作计划

    时间:2021-02-08 08:09:42 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    我本学期承担:高二(1)、(1)班的教学工作;
    并担任高二(1)班班主任工作。每周5课时。  
     本学期进行物理(选修3-1)和物理(选修3-2)[人教版]的教学。物理选修(3-1)主要内容包括:1、电场 2、电路 3、磁场;
    物理选修(3-2)主要内容包括:4、电磁感应 5、交变电流 6、传感器等。本学期的教学内容占据物理试卷的半壁江山,可谓重中之重!针对物理班的教学特点制定如下策略:  

    一、认真备课:  

        1.根据高二学生的生理和心里特点,以及新的课改精神和物理X科的高考要求和特点,制定符合特区学生认知规律的教学方法和策略。  

        2.认真钻研教材,力求准确把握教材编写意图,抓住重点和难点,设计重点训练和难点突破办法。  

    3.合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。  

    4、抓观课、上课、评课——加强教学研究,增强教学能力、促成个人特色,本学期组内每一位教师每人至少开二堂组内教学研究课。  

    5、抓效率、抓密度——提高课堂教学质量  

    备课组强调统一备课、统一进度、统一习题——体现集体智慧。二期课改新教材更加强调教师对二期课改精神的领会,强调教师对教材的二次开发,强调教师编写完善校本课程,因此组内老师达成共识,在相互学习的基础上,以老带新,以新促老,充分发挥本组教师在现代教育理念和现代教育技术方面的优势,通过集体备课弥补经验上的不足,并充分利用课时上的优势,加强学科知识拓展,充分提高课堂教学质量和效率。  

    6、积极开展教育科学研究,努力实践教学理念  

       本学期将在去年探究性教学实践的基础上,进一步加强探究性教学研究,积累教学实践经验和教学理论资料。  

    二、认真上课:  

       上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。  

    三、认真辅导:  

       及时批改作业。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有针对性地对学生进行辅导。   

    四、认真学习:  

        1、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合学生的教学模式,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。  

        2、积极参加县里及学校组织的教研活动。  

        3、注意专业知识和教学理论的学习,积极参加教师继续教育的学习。  

        总之,我会尽心尽力地完成教学工作。  

       

     

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