九月份小二班安全主题教育
时间：2020-11-10 08:41:10 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
九月份小二班安全主题教育
《红灯停 绿灯停》
一、活动目标：
1、让幼儿了解一些基本交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路要注意自己的安全， 让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
二、活动准备：
1、图片红绿
2、儿歌《交通灯》
三、活动过程：
1、手指游戏，稳定幼儿情绪。
“小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好？ ” 2、谈话，引入主题。
“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？ ” （幼儿讨论）
3、出示图片，提高幼儿兴趣。
“我们小二班小朋友太乖了，老师让你们看一些图片好不好？想 不想看？小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图 片请出来， 3,2,1，好
了，睁开小眼睛。
”
“这是什么呀？ （红绿灯） 小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈 妈上街的时候有没有见过？ ”（幼儿讨论）
4、引导幼儿认识红绿灯
小二班的小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小
朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看， 马路上十字路口就有了。
”
5、引导幼儿讨论
“我们小二班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯 吗？ ”（幼儿讨论）
6、讲解怎样安全过马路
“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道 怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟老师学好不好。
”
“红灯停（出示图片红灯） ，绿灯行（出示图片绿灯） 。”（反复 教幼儿三遍）
7、引导幼儿认识斑马线
“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过 ”（同上，介绍红 绿灯时一样）
“小朋友们张开小嘴巴跟老师念，过马路要走斑马线 ”
8、引导幼儿学习儿歌
“今天小二班的小朋友表现太棒了，老师来你们一首儿歌好不好？ 每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师读了， 老师来一下，看哪个小朋友 的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。
”
9、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼 儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。
）
10、延伸
小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？
（做公车时先下后上， 上街时要拉好爸爸妈妈的手， 不能攀爬街上的 护栏等等）
11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
附:儿歌 ：
交通灯，会说话
黄灯说，请注意
红灯说，快停下
绿灯说，请走吧
牢记他们说的话
按照红黄绿行动
做个文明好娃娃。
手指游戏
一个手指一个手指，变成大山
两个手指两个手指，变成剪刀
三个手指三个手指，变成水母
四个手指四个手指，变成胡须 五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了。
四 、教学反思 三至四岁的幼儿具有活泼好动，好奇、模仿力强的特点。但观察 力和辨别是非的能力差， 最容易引发交通事故的群体。
虽然他们出去 一般都有成人监护，但稍有不慎就会严重影响身心健康甚至酿成悲
我们要把安全剧。因此从小对孩子进行交通安全教育显得尤为重要, 意识、生存意识传授给宝宝。
我们要把安全
