学习《公民道德建设实施纲要》的心得体会

时间：2020-10-24 08:01:41　来源：柠檬阅读网本文已影响人

通过对《公民道德建设实施纲要》的学习，吸取其中的精髓，让我们深刻了解到了加强公民道德建设的重要性。公民道德水平的高低直接决定了一个国家的兴衰，而我国公民的道德现状令人担忧，一是受几千年的封建思想毒害，二是受国外资产阶级享乐主义的影响，急待解决与提高。　　

随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。

近年来，随着我国经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战，为此加强社会公德建设，提高社会整体的公德意识和公德水平十分重要。　　

要提高公民道德素质，首先应从小开始培养，通过家庭、学校、工作单位及社会等过程，循序渐进，所以教育是基础，我们必须紧抓教育这一关。各个家庭都要形成良好的家风，从小教导孩子分清是非黑白，养成良好的学习习惯。而学校则是道德教育的重要场所，学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把教书与育人紧密结合起来。要科学规划不同年龄学生及学习阶段道德教育的具体，内容，坚持贯彻学生日常行为规范，加强校纪校风建设。要发挥教师为人师表的作用，把道德教育渗透到学校教育各个环节。　　

加强社会公德建设的主旨是要在社会上形成良好的公德氛围，作为教师，能通过参与公民道德建设，提高自身的师德修养，养成良好的行为规范，为建设良好的教育教学环境，形成和谐的教育教学氛围贡献自己应尽的力量。作为党员教师，我除了要严格要求自己外，还要为其他的年轻教师作出榜样。要有吃苦在前，享受在后的思想境界。要求年轻教师做到的，自己首先做到，要求教师不做的，自己首先不做。　　

有了共同理想，才能有坚固的精神支柱，才能有良好的精神状态，才能有强大的精神动力，才能有和谐的教育环境，这是我们教育事业成败的关键所在；
越是改革开放，越是发展社会主义市场经济，越是要加强思想道德建设。

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