初中教师个人述职报告【DOC例文整理】

时间：2020-09-21 15:08:24　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　初中教师个人述职报告

　在实际的教学工作中，我深知老师乃传道受业解惑者，要想让学生亲其师信其道，要培养学生的听课能力。学生听课能力的培养，不只是与学生有关，还与任课老师有很大关系。老师的魅力、与授课的方式带给学生是不同的视听效果。

　学生喜欢你的授课方式或内容与否那要看你的专业水平与应变能力的强弱。

　我们要让学生养成专心听讲的习惯，上课时要提出明确的要求，促使他们仔细听课；采用学生喜闻乐见、生动形象的教学方法与现实生活中的教学案例例如：徐悲鸿在国外遭到同学的讥讽，而努力为自己、为国家赢到荣誉，维护自己与国家的尊严，他的经历给我们的启示是深刻；刘翔在奥运会上的精彩表现赢得了全世界人民的关注，他的成功与自信是有很大关系的；江西蓝天学院董事长于果的自强人生与坚强意志，让学生感悟到他的成功是不容易的；四川断臂成洁的例子告诉我们，坚强的意志可以改变一个人对生活的态度。用这样的案例吸引他们仔细听课。教学中既要运用好多媒体展示案例，引起学生的兴趣；又要运用历史故事、时事政治、课堂小游戏等手段引起学生的兴趣。教师要善于提出具有启发性的问题，促使学生专心听课，久而久之，学生就能形成专心听讲的习惯。其次，在教学中要注意对学生听的习惯进行培养和训练，为了培养学生专心听讲的能力，要求学生做到：1 .重视听讲。2 .专心听讲。3 .会听门道。4 .当堂弄懂。5 .理清思路。然后，利用好多媒体教学，设计新颖的内容，激发听课的兴趣，从而培养学生的听课能力。抓好过关检测，根据当前课改形式，采用组内合作与组间竞争机制，每节授课前提问上节课的内容。课堂过不了关的下课继续，不放松每一位学生。通过这样的努力学生成绩有了很大进步。以实际行动影响学生的行为、言行。教给他们学会学习、学会生活、学会处世、学会做人，让政治教材运用到现实生活中去。例如：讲完受教育的权利那节内容，让学生搞个调查报告，统计下自己村居民区有多少失学的少年，大致原因是什么。以此次活动培养他们理论联系实际的能力，从而激发他们对政治课兴趣。经过一学期的教学工作，收获颇丰，但还有很多不近人意的地方，下一步加紧锻炼，继续努力，永攀教学的高峰。

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