XX年春季学期学校工作计划

　 XX年春季学期学校工作计划

　XX年春季学期学校工作计划 为进一步加强和改进未成

　年人思想道德建设，深入学习党的的十七大会议精神，深入 学习《公民道德健设纲要》使我村青年团员思想道德素质有 所提高，少先队员的思想道德有明显的改善，使少先队工作 充满活力，取得一定的成绩，现将本学期的少队工作作以下 安排：一、 各村辅导员要积极思考，开展丰富多彩的力所能及 的活动，并选择一项具有教育意义的活动做好活动记录、上 报村中心校。二、 各村辅导员要搞好少先队阵地建设，以阵地来教育 少年儿童，如少队室、少队角、广播室等、五所完小必须要 有少队室，形成制度，村中心校领导及团支部将组织检查。三、 各校点要加强改进未成年人思想道德建设 1、要爱

　护国旗、每周要升降一次，在国旗时作国旗下的讲话对学生 进行思想品德教育。2、要做好阵地建设，各班教室后面的 黑板报至少每月出一期具有典型的练习。3、加强少先队员红领巾佩带意识，使学生意识到我们 是国旗下的红领巾，是初升的太阳，在党的和政府的领导下， 在共青团的带领下和教师的淳淳教导下茁壮成长，时时监督 学习、劳动等。四、“六一”节活动

　“六一”是国际儿童节是少年儿童们自己的盛大节日,

　我们要关心教育好他们， 使他们成为优秀的小公民、 小少年、 各中队辅导员要积极思考，开展丰富多彩的力所能及的活动， 使少先队员在体验中学习，在快乐中成长。1、 做好升国旗、选出代表在国旗下讲话工作。

　2、 做好新队员入队工作，选一名辅导员带领新队员宣 誓入队誓词。3、要以迎奥运、树新风为主题、开展丰富多 彩的文艺活动。4、要做好少先队员活动时的安全工作。5、开展评选表彰活动工作，发挥典型引导作用。

　少年儿童很喜欢别人的夸赞、当他每项事做得很顺利时， 有人来夸夸他，他心理十分高兴，这样可以激励他发挥典型 引导的作用。五、如实做好本村团员的思想工作，并按时缴纳团费。

　以上安排及有关活动，希望各辅导员要认真开展，努力 完成，团结协作、锐意进取、和谐共进、创造性地开展各项 工作。XX年春季学期学校工作计划 在一个班级中，如果全班同

　学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办 到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习 积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这 一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下 3点：

　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力

　2、 学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼 ；同时 丰富课余文化生活。3、 在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创 院级、校级先进班级

　具体工作计划：

　1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活 动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在 期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身 体的目的。2、 发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成 员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一 次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、 实行班务公开。设立班务公开日 （一月一次），是班 级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参 与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得 到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学 间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通 知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

　5、 在已建立班级群的基础上， 创建班级校友录或主页， 在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同 学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这 个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班 级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班 级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水 政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单 位认识本班同学的窗口。6、 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既 要分工明确乂要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出 现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开， 应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好 纪录，以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而 言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使 同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀 .为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成

　学习任务，根据辅导员的指示和学院年级的精神 ；借鉴第一学年的成功经验，再结合我班的实际情况，制定本学期的工 作计划。

　、积极配合学院年级开展各项工作

　二、学习方面

　树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程 较多，英语四级考试亦有一半未人通过，很多同学准备考英 语六级，计算机二级考试、普通话等级考试，学习压力不减, 但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的 班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号 召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考 试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学 习，避免不及格现象的发生。必修课：保持大一良好的学习方法，制定适合自己的学 习方法，发现问题及时解决。英 语：将通过多种渠道，搜集四、六级考试信息，每 周五英语课前 20分钟集体听听力，提倡晨读，背单词，句 子，例文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等具体内容 进行强化培训，原则上要求每个同学在考前一个月完成四份 四级试题。普通话：提倡日常生活中用普通话进行沟通，让普通话 流利的同学在与普通话较差的同学沟通和交流，帮助其提高， 密切留意普通话讲座等各种信息。计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机二级考试信

　三、加强班级、宿舍管理

　严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤 率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由 学习委员负责，各个宿舍长协助。提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽 可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁， 生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息，杜绝 深夜上网，原则上要求周日到周四晚上 12点半必须熄灯、关电脑、睡觉，因为工作学习需要，可以酌情推迟，舍长和 班干部负责监督。

　妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。

　建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行 记录。班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时 关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们 的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一 起想办法。此外，可以通过班级网站讨论本班建设，发表自己的观 点，意见，看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放 在上面.XX年春季学期学校工作计划 本学期，我们在“尊重生命,

　和谐发展”的办学理念基础上，继续坚持“播种好习惯，微

　笑迎未来”的教育诉求，以实施“一二三四”办学工程为重 点，与我们的老师、学生、家长一道，实现“八个发展” ，共同构建我们的生命家园，为学生的幸福人生奠基。

　一、科学管理，和谐发展

　关键词：服务、民主

　1、 组建核心团队，提高工作效能

　根据市局的安排，依据学校发展的需要， ？整学校中层

　上以领导和领导分工，加强团队建设，立足于服务，提高领 导团队的执行能力。加强中层以上领导的业务学习，不断更新教育理念，提 高管理水平，深入课堂，提高学习效率。本学习中层以上领 导每人听30节随堂课，执教一节有效教学研究课，可进行 一次有效教学专题讲座，写一篇解决学校教学实际问题的论 文或调研报告。每一位中层以上领导都应当主动成为教育教 学的研究者、参与者和合作者。加强教导、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等 学校执能部门的联系和沟通，形成同心圆，切实提高各部分 的执行力。2、 完善管？制度，实现精细化管理

　民主、科学是一所学校成熟的标志，民主产生智慧，科 学创造质虽。以德立校，依法治校是学校管理的真谛。没有 规矩不成方圆，为实现学校、学生和老师的共同发展，本学期进一步加强学校管理制度的制定和完善，以精心的管理规 范学校的发展。

　3、强化人本管理，享受教育幸福

　制度规范人，情感激励人。学校在优化管理系统，完善 管理制度的同时，应努力创造具有亲和力的人文生态环境， 激发师生生命发展的原动力，使师生真切的感受到做人的尊 严和幸福，形成比较完善的人文管理文化。为此，本学期， 学校要精/L、？造节日文化，让每一个节日都在老师的心里留 下美好的记忆，以丰富的文体活动，缓解老师的心理压力， 削除老师的职业车。为老师营造和谐宽松的工作环境。二、多元培训，专业发展

　关键词：互助自主

　学校要求教师要以播撒智慧，收获尊重为目标，静下心 来教书，潜下心来育人。努力让自己的教育行为提升自己的 教育智慧，让每一个学生因为我们的存在而感到幸福，让每 一个学生在智慧的课堂上，在爱的课堂上感受每一天点点滴 滴的乐趣。因此，我们以自主、互助为基本研究形式，以学 科工作室青年教师成长学校为载体，以课题 ？抓手，以行动研究和教学反思为基本的研究途径，以及微笑、赞美的教育 状态，投入到教育理想的追求中，让学习在教师的交流中进 行，灵感在教师的交流中闪现，思想在教师的交流中碰撞， 情谊在教师交流中升华。让教师在源头活水中升成教育的智慧。提升教师的职业生活的乐趣、尊严和幸福感。

　1、 成立学科工作室。分别成立语文教学工作室、数学 教学工作室、英语教学工作室和科任教学工作室。在工作室 核心成员的指导下，每位成员每月做一次研究课，要针对讲 课开研讨会，工作室核心成员要点评，要根据研讨进行修改 后，再上课。2、 青年教？成长学校的工作。创造多种形式和内容的活 动促进青年教师快速成长。包括：模仿名师或经典课例进行 上课、听课、评课活动。走进异域，感受共通，跨学科听课 评课。选优秀教师全校观摩，进行青年教师论坛，围绕主题, 谈教学智慧。3、 开展教师读书活动。首先，在全校老师中广泛开展

　交互式的“三个一”读书活动，即每学期读一本教育专著， 结合教学实践撰写一篇读书心得，在每月一期读书沙龙中作 一回发言人。同时，学校再购置一些中外教育名著，给每位 教师一年买三本教育专著，鼓励教师读进去，跳出来，跨越 时空，用心灵与教育专家对话，感悟 ？育家的每一个观点，切实提高自己的教育理念素养和职业道德修养。

　4、 实施“一三五十”青蓝工程，即一年适应，三年合 格，五年骨干，十年名师的目标要求，把谋求教师的全面发 展当做教师管理的终极目标，关注教师的生命成长，将教师 的发展目标同工作层次提升到生命层次。通过“超越经验、注重反思、提升智慧”活动，推进青年教师的专业化成长。

　三、生态课堂，生命发展

　1、 抓好教学常规。落实“六抓”。即抓备课、抓上课、 抓批改、抓秩序、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和 实效性。

　2、 抓好生态课堂研究。以有效课堂课题和电子白板背 景下的课堂教学研究课题为抓手，打造七小生态课堂。我们 提出的生态课堂教学基本模式是：以生态教育理念为指导， 以同起点、多落点、重启发，求内化、促发展为基本教学原 则，以师生平等和谐为基本保证，以三三制为基本结构，以 培养学生的学习力、发展力和创造力为特征的课堂教学形式。

　在课堂时间分配上，坚持一节课上学生主动参与课堂自主学 习活动的时间不少于三分之一，教师单向引导讲授互动时间 不超过三分之一，学生课堂交流练习、合作探究的时间不低 于三分之一。强调学生课前预习和自主学习环节中的问题生 成，尊重学生的独立思考，每节课以学生生成问题为中心议 题进行学教活动，当然，教师应灵活选取能与自己预设问题 产生共鸣的学生生成问题，以期达到激发兴:趣、催生潜能之 目的，努力为学生个性发展、和谐发展、全面发展提供平台， 以期达到“唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的 心智，放飞囚禁的情愫”之目的。3、挖掘课程资源，探索校本课程。学校结合本地实际

　和学校实际以及我校教师的实际，挖掘各种资源，开展以小 主持人、舞蹈、绘画、国旗护卫队、足球、篮球为特色的校 本课程，力求课程体系的精品化，形成特色七小。四、养成教育，健康发展

　关键词：微笑习惯

　播种好习惯，微笑迎未来是我们对学生的教育述求。阳 光的心态，良好的习惯是学生一生的财富。因此，学校要充 分发挥下政教处、大队部、心理咨询室、家庭、社区的德育 功能，加强环境教育，人际关爱教育，生态道德体验教育， 通过与课程开发、少先队活动、环境建设、行规教育、家庭 教育、深入自然相结合，培养学生的情感品质、思想道德和 行为习惯，从而焕发德育的魅力，从中提升师生的道德境界。

　让师生在校园里能够切切实实地获得幸福。1、 开展每日常规训练活动，切实做好学生的养成教育 （细则另定）

　2、 开展主题体验活动，培养学生的社会责任感。学校 设立礼仪学生、护旗队员、广播员、走廊监督员、卫生保洁 员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助于等岗 位，让每位学生担当一个角色，体验活动带给他们的感受， 形成责任意识。（大队部负责）3、开展节日主题活动，提升德育实效。利用教师节、 国庆节、十？一三建队日、新年等节日开展主题活动，让学 生接受感恩教育，爱祖国教育，激发学生立志为祖国、为人 类做贡献的激情。（大队部负责）4、开展家校互动活动，切实挖掘家庭教育在学生成长 中的重要作用。建立家庭教育的长效培训机制，如，每个学 期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。开发以博客，家 校手册为主的沟通渠道，继续开展家访活动，学生展示汇报 活动，形成有效的互动机制，增加沟通的实效性。五、 艺术教育，特色发展

　关键词：美丽和谐

　艺术特色是我校的传统，学校要以组构小黄校艺术团 为契机，组织办好合唱队、舞蹈队、乐队、美术班、科技组、 韵律操等，让学生在丰富多彩的活动中感受美。艺术教育要 在学校统一指导、统一活动的前提下，争取 ？校性的周周有活动，月月有比赛。艺术课也要适当的编写一些校本教材。

　让艺术教育贯穿学校的各项活动之中。我们教师要追述教育 教学艺术、语言艺术、形象艺术、活动艺术、校园文化艺术 等艺术工作更完善，更充满生命的活力。六、 安全教育，守护发展

　关键词：责任担当

　生命高于一切。保障师生生命的健康和安全是学校义不 容辞的责任。学校的安全工作要坚持以人为本，树立健康第 一，安全第一，预防为主的思想，在学校进行教学楼扩建中， 每位教师都要时刻把安全放在首位，学校要紧紧围绕平安校 园的工作目标，明确领导责任，强化工作措施，落实各项制 度，加强环境整治，创新载体，抓好学校常规安全教育，深 入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育 教学安全、消防安全等专项教育活动，建立健全安全管理长 效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学 校教育事业的可持续健康发展。与此同时，学校要全面实施小学生体质健康标准，进一 步提高体育课和课外活动的质虽，不断提高学生的身体素质， 切实加强学生的健康卫生工作，切实做好加强常见病、传染 病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。1、 组建校园监控系统？为学校安全安装千里眼。

　2、 严格制定了各班学生出操、 集会的上下课行走路线， 保证学生安全、有序、快速地到达操场。3、 加强值周检查力度，强化上、放学秩序，增派责任 心强的教师充实德育处，实施了日查月总结制度。4、 学校通过有线广播、 主题班队会、宣传板、手抄报、 宣传图、主题报告会、电子屏幕等载体对全校师生开展安全 教育。5、 进行防火专题讲座、特种设备安全讲座、交通安全 知识讲座、食品安全讲座6、加强学校门卫管理，严格控制校门口的人员出入。

　七、 人事工作，促进发展

　关键词：细心、规范

　学校人事工作要树立以人为本的理念，以建设与管理教 师队伍，服务于提高教育教学质虽为统领，严格执行有关的 方针、政策。努力做好人事制度宣传、 职称评定、工资改革、 评先、定级、职工聘用工作，科学规范档案的收集、整理、 归类、装订、存档工作，积极促进学校的安定和事业的发展。八、 后勤服务，服务发展

　关键词：服务、精细

　学校后勤工作要以服务学校教育教学中心工作为宗旨， 认真贯彻落实学校工作计划中有关后勤工作的要求，围绕有 为有位有特色，以建立后勤服务保 ？机制为起点，深化后勤管理制度的改革，达到管理科学规范，安全第一，质虽优先, 服务到位，效益明显的工作目标。为促进学校环境现代化而 努力工作。