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    在全市卫生系统学术技术带头人培养目标合同签约仪式上的讲话

    时间:2021-01-28 08:05:28 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    同志们:
    刚才,40位学术技术带头人签订了为期三年的培养目标合同,标志着新的培养周期开始,也表明大家过去三年付出的辛苦与努力,得到了社会的认可,同志们的认可,局党委的认可。我从内心为大家继续入选全市卫生系统学术技术带头人感到十分高兴,并向大家表示热烈的祝贺!
    上一个周期,大家认真履行学术技术带头人的职责,爱岗敬业,乐于奉献,勇于开拓学术、技术新领域,圆满完成了任期目标任务,顺利通过了市卫生局组织的期满考核,临床与科研均获得双丰收。据统计,2006年10月—2009年10月,卫生系统学术技术带头人发表省级以上学术论文131篇,平均每人2.47篇;
    参与学术讲座56次,平均每人授课1.05次。科研立项80项,平均每人1.51项;
    完成科技成果鉴定和验收60项,平均每人1.32项。有九项医药科研成果获奖,市人民医院温晓阳主持开展的“中上胸椎椎弓根螺钉置钉技术研究”获市科技进步二等奖;
    市妇幼保健院邵军晖主持开展的“腹腔镜手术治疗输卵管妊娠”等七项医药科研成果获市科技进步三等奖,新钢中心医院李跃程主持开展的“B超定位下经皮肾微造口取石术”获中国金属学会冶金医学分会三等奖。市人民医院罗宏斌主持开展的“空气氧气混合技术的改进及在新生儿危重症急救中的推广应用”列为全省星火计划推广项目,经省卫生厅验收,批准在全省推广应用。特别是在手足口病防治、甲型H1N1流感防控等公发事件医疗救治中,各位学术技术带头人日夜奋战在医疗防疫第一线,尽心尽责救治每一位患者,切实当好“健康守门人”,赢得了社会群众的赞誉。
    虽然成绩可圈可点,但严格要求来说,一些单位对学术技术带头的培养、管理、使用不够到位,分宜县人民医院每月100元的科研津贴未按要求发放。一些学术技术带头人对自已要求不严,忙于临床业务,疏于科研与技术创新,有的没有主持完成一项科研任务,没有发表一篇象样的论文;
    有的科研课题在规定时限内不结题、不申报验收或鉴定,成为一纸空文,项目实施落空;
    有的不注重医德医风修炼,对病人态度冷漠,责任心差,群众对此不够满意。
    学术技术带头人是人才资源的精华,是推动卫生改革发展的关键力量。在下一个培养周期里,我真诚希望各位学术技术带头人再接再厉,团结拼搏,力求在学术技术上有新进步,在品行修养上有新提高;
    真诚希望各单位一如既往地关心、支持学术技术带头人队伍建设,为人才成长提供更加优越的环境。
    一、注重提能,力求在学术技术上有新进步
    学术技术水平反映出一个人的能力,而能力的提升在于知识积累、实践磨练、技术创新。面对医学技术日新月异,创新技术层出不穷,要想始终保持本学科、本专业领先地位,就必须提升四种能力。
    一是提升自主学习的能力。学习就是通过探索知识、增长学识来开拓自己的见识和视野,从而增强自己的学习能力,掌握新的技能,来实现一种新的行为和新的结果的过程。作为学术技术带头人,就一定要树立终身学习的观念,摒弃自满情绪,端正学习态度;
    要改进学习方法,拓宽学习领域,重点掌握本专业最新理论研究成果,启迪思维,开阔视野;
    要坚持学以致用,将学习的成果转化为推动工作、加快医学发展的强大动力。
    二是提升临床实践的能力。医学是一门实践性、经验性很强的应用学科。如果学术技术带头人只会写论文、搞科研,不会看病,不能给病人解除疾苦,我认为不是一个合格的医生。医生的天职就是“救死扶伤”!只有将理论付诸实践,理论才会在实践中升华,才会形成价值,才会结出硕果。学术技术带头人不仅要求扎实的理论功底,更要注重临床实践,锻炼临床思维,提高疑难危急重症救治能力,更好地服务人民群众健康。
    三是提升技术创新的能力。如果把医院比作一棵大树,医院核心技术好比树干,医疗服务结果好比树上的叶子和果实。提供养分、维系生命、稳固树身的根就是医院核心竞争力。而医院的核心竞争力要靠人才作支撑,要靠技术创新来维系,这是一个医院搏击市场、迎接挑战、抢抓机遇、赢得发展、保持领先优势的根本保证。学术技术带头人承担着技术创新重大使命,决不能坐吃老本,要立足本职岗位,不断推进理论创新、技术创新,不断拓展新技术、新项目、新业务、新领域,永保本学科、本专业又好又快发展。
    四是提升团队协作的能力。一花独放不是春,万紫千红才是春。一个人的学术和技术水平再高,如果没有形成合力,就不可能有整体优势,就不可能有全面协调、可持续发展。这就要求学术技术带头人,不仅要提高个人的学术技术水平,还要有宽广的胸怀,甘作人梯的精神,发挥好学木技术“传、帮、带”作用,尽心尽力培养人才梯队,打造团队品牌,才能把整个学科队伍带上去,才能形成有优势、有竞争力、有影响力的领先学科,才能发挥领先学科效应。
    二、注重修身,力求在品行修养上有新提高
    唐朝孙思邈在《大医精诚》一文中,告诫从医者精于学术技术,诚于品行修养。搞好个人品行修养应从三个方面下功夫。
    (一)树立谦虚谨慎的优良作风。为人谦虚、处事谨慎、戒骄勿躁,是个人修身养性、为人处事之道的一个非常重要组成部分。一个人无论有多么大的聪明才智,认识能力也总是有限的,尤其对从医者来说,很多未知医学之谜需要我们去探索,很多医疗技术难题需要我们去破解,很多科技攻关项目需要我们共同协作。俗话说,羡慕别人的长处,必定知道自己的短处,嫉妒别人的长处,必定不知道自己的短处。这句很有哲理,提示我们为人处事,要有虚怀若谷的精神和实事求是的态度,虚心好学,永不自满,严以律己,宽以待人,尤其在医疗执业过程中,更要规范言行,认真诊治每一位患者,尽最大努力减轻患者疾苦。三国时期,刘备先后三次到隆中请诸葛亮辅助共创大业。尽管关羽、张飞等人对刘备的这种做法感到不解,刘备仍心诚意切地求见诸葛亮,使诸葛亮深受感动,终于答应出山辅佐。在诸葛亮的辅助下,蜀国由弱变强,最终形成了三国鼎立的局面。刘备这种屈己待人,礼贤下士的做法,更值得我们学习借鉴。
    (二)培育甘于奉献的职业道德。古人称“医乃仁术”,仁者人也,意思是说医学是一种活人救命的技术。作为一名医生,除应当具有对病人高度负责的精神外,更要具有全心全意为人民服务的思想,还应具备一切为病人的品质,治病不计报酬,不计较个人得失,做到察病入微,辨病准确,组方精当,用药谨严,这样才能提高疗效,才能名符“仁术”之实。作为一名学术技术带头人,更要乐于奉献,甘当人梯,传授技术,指导业务,培育新人,让成熟的医疗技术得到推广应用,使学术技术进一步繁荣,使学科团队做大做强。
    (三)发扬自我加压的进取精神。成绩来之不易,荣誉弥足珍贵。学术技术带头人要正确认识自己已经取得的成绩,珍惜已经获得的荣誉,客观对待个人在专业技术领域取得的学识和在社会上得到的认可,自觉将个人成绩放到社会大环境中衡量估价,经常检查一下自己在学术技术带头方面的作用发挥得怎么样?哪些方面需要努力?与省内、国内先进水平相比,差距在哪儿?要根据各自学科和个人情况,朝着省内先进水平、省内领先水平,甚至国内先进或领先水平去努力、去拼搏。再说,学术技术带头人每年进行一次考核,每三年遴选一次,实行动态管理,不搞终身制,而且在培养期内有明确的目标任务,对出版著作、发表论文、科研成果、科研项目、学术技术等方面有量化考核标准。考核不合格,将淘汰出局。因此,大家要自我加压,刻苦努力,勤奋工作,力求临床与科研两不误、双促进,确保任期目标任务完成。等到三年期满时,我们再来共同分享医药卫生科技丰收的喜悦。
    (三)注意管理,力求在培养机制上有新突破
    一个地区、一个单位的竞争,说到底就是人才的竞争,而且集中体现在学术技术带头人队伍培养与建设上。各单位都要紧密结合实际,以更大的力度、更有效的措施,大力推进学术技术带头人队伍建设。
    一要塑造人才品牌。“千军易得,一将难求”。一个有开拓能力、素质优秀的学术技术带头人,往往可以救活一个医院,带动一个专业发展。它的作用在于引领研究方向,聚集专业力量,带动技术进步。说实话,我市卫生系统学术和技术带头人队伍,无论是数量或质量都有明显的差距,叫得响的品牌专科不多,叫得响的技术权威不多,叫得响的科研成果不多。各单位必须要有紧迫感、危机感,按照“一把手”抓“第一资源”的要求,切实把学术技术带头人培养工作当作一件大事来抓,放到更重要、更突出的位置,坚持以专业建设为龙头,以科研项目为纽带,以凝集优秀创新人才为主体,创新人才培养机制,整合科技资源配置,加大科研经费投入,重点支持医药科研攻关,以优秀人才打造医疗服务品牌,刷新优秀科研成果。
    二要优化人才环境。环境是决定人才去留的主要因素,一个好的人才环境就是一笔巨大的无形资产,对内产生凝聚力、鼓舞力和驱动力,对外产生影响力、竞争力和吸引力。各单位要对学术技术带头人高看一眼、厚爱一层,尽最大努力改善他们的工作、生活环境,提高福利待遇,以较好的人居环境、创业环境和适当待遇吸引人才、留住人才,营造良好的重才环境。要建立完善各项优惠政策和措施,畅通人才引进“绿色通道”,重点引进高层次人才和紧缺人才,着力改善学木技术带头人队伍年龄结构、知识结构和专业结构,着力打造专业门类齐全的学术技术团队。要坚持不求所有、但求所用,不求所在、但求有为,采取咨询、讲学、兼职、短期聘用、技术合作、人才租赁等方式,引进优秀人才智力,利用外来智力带动学术技术繁荣。
    三要创新用才机制。坚持看人品、看能力、看业绩,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历,不唯职称,不唯资历,不唯身份,做到不拘一格选人才。要鼓励学术技术带头人瞄准医药科研前沿,抓住学科研究的主攻方向,开拓创新、探求未知,发挥他们的专长与优势,将学术思想转化为创新灵感,促进学科专业发展。要建立健全符合学术和技术带头人特点、与其贡献相适应的激励机制,使他们创业有机会,干事有舞台,发展有空间,工作有激情,贡献有回报。要坚持按劳分配和按生产要素分配的原则,完善绩效工资分配制度,拉开工资、奖金分配档次,重点向优秀人才和关键岗位倾斜,实行一流人才、一流岗位、一流报酬,保证学术技术带头人得到与其劳动和贡献相适应的报酬。在培养期内,凡年度考核合格的,各单位必须按《新余市卫生系统学术和技术带头人管理办法》的规定,每月发给100元科研津贴;
    对在学术技术领域出类拔萃、有重大贡献的,市卫生局将给予表彰和重奖。
    同志们,学术和技术带头人培养对象,是全市卫生系统的宝贵财富,各单位要珍惜这笔财富,用好这笔财富,扎扎实实抓好学术技术带头人队伍建设。我真诚希望,每位学术技术带头人培养对象,从自身的学术技术、品德修养做起,更加注重学科建设与梯队培养,进一步发挥好带头人的领军作用,为我市卫生改革与发展再立新功!

     

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