班级班规4篇

时间：2024-04-22 21:33:09　来源：柠檬阅读网本文已影响人

班级班规第一章班级管理办法班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。一、仪表：（1）、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。（2下面是小编为大家整理的班级班规4篇,供大家参考。

班级班规4篇

班级班规篇1

第一章班级管理办法

班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。

一、仪表：

（1）、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。

（2）、无正当理由不佩带胸卡的扣1分。

（3）、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。

（4）、凡导致班集体评比扣分的，罚值日一天。

二、出勤

1、早晨

（1）7：15前必须到校并吃完早点。科代表收作业，如违反则扣1分。

（2）7：15开始进行早读。如晨读途中有违反纪律者（包括做作业），扣1分。

2、中午

（1）中午在校吃饭的同学在教室进行午休或学习，保持教室的安静违反则扣1分。

（2）中午所有同学13：30前到教室保证午睡时间，违反扣1分

3、晚修

（1）、按照学校规定按时回来晚修，无故不晚修的扣1分。

（2）无故不参加学校或班级集体活动（课间操）的，每次扣1分，并扫教室一天。

（3）无故旷课，有事不请假扣3分；无故早退、迟到扣1分。

第二章班级精神、班风、学风

1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。

自信: 自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

励志 : 要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。

合作: 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到集体的力量和团结的重要性。

竞争 : 树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。

2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自 .cn 强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。

3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。

三、课间纪律

（1）下课时间禁止疯赶打闹；少说废话。违反者扣0.5分。

（2）零食皆禁止进入教学楼，需吃完后方可进入教室。（矿泉水除外）能回收的废品要回收作班会费。违反扣0.5分。

（3）乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。

（4）不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣1分；涂改值日日记的扣1分；情节严重的由班主任个别处理。

（5）班委、科代表、小组长不负责任同学反应强热的扣1分。

（6）中午在校吃饭者最好不要带零食进教室。

（7）违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣5分。并责令家长领回教育。

（8）故意损坏学校或班级公物的，每次扣1分；情节严重的扣2分，并责令赔偿罚款。

（9）在校园骑自行车上下坡的扣1分。

（10）眼保健操不做的扣1分；无故不参加体育训练的扣2分。

（11）其他违反校规校纪，违反一条扣2分。情节严重的由班主任个别处理。

（12）放学后遵守交通规则，在家认真预习，复习；不去网吧、游戏机厅等青少年不宜涉足的场所，违反一条扣2分。

（13）在学校班级场所进行赌博活动的扣1分；情节严重的扣2分，并责令家长领回教育。

（14）骂人、在教室、走廊打闹和打球各扣1分，情节严重的扣2分；（8）说谎话欺骗老师、家长的扣2分。

（15）偷窃他人财物的扣2分，并责令家长领回教育。

（16）未经允许乱动他人东西的扣1分，并责令向同学道歉。

（17）在班级、学校吸烟喝酒的扣2分，并责令家长领回教育。

四、上课纪律

（1）预备铃响后，应及时进教室做好课前准备工作，并保持安静，无正当理由不进教室的扣1分。

（2）预备铃后该科科代表上讲台维持纪律，并带领同学们进行课前预习，每位同学遵守纪律且配合科代表。

（3）上课或自修被老师公开点名批评的扣1分；仍不改正的扣2分。

（4）课堂顶撞老师，影响老师上课的视其程度不同扣分（最少扣2分），并责令向老师作书面检查。

（5）课上应认真听课、积极发言，不开小差不搞小动作不故意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督：（班干部讲话严惩）。

（6）上课看与学习无关课外书、听随身听、打游戏机的扣1分，并没收物品。

（7）上课非身体健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分；提醒仍不改正扣2分。

（8）故意扰乱课堂、自修、晚自习纪律的扣1分，情节严重的扣2分；课堂、自修随意走动、随意讲空话、哼歌（除音乐课）的扣1分；课堂、自修传纸条和写信的扣1分。

五、作业

（1）如果字迹潦草的话，重做；如果态度未端正的话，扣1分。

（2）未完成作业者，放学后留下完成且扣1分。

（3）凡早晨到校补作业者皆以未完成作业而论。

（4)没有按时完成作业（包括背诵任务）、或抄袭作业者扣1分；

六、卫生

早上，负责人自动进行清查；课间，每位同学管理好自身周围的清洁卫生；中午，在校同学负责好班级卫生；下午，一组同学精诚合作，待卫生委员检查后方可放学。课后及时清理自己周边的垃圾。

（1）乱扔纸屑、随地吐痰、在课堂和自修吃零食等破坏教室卫生的行为；值日生不尽责任的；各扣1分、并罚值日一天。

七、总惩

第一条：出现一周扣除5分者，要全班通报并书面检讨（检讨书的字数按每扣1分二百字算）。

第二条：出现连续2周扣除10分者请家长领回家教育，写出书面保证，回校后罚值日一周。

第三条：出现一周扣除10分者，通报家长，写出书面检讨，并罚值日三天。

八、加分情况

（1）为班级赢得荣誉的，加2分。

（2）为班级着想并作出贡献的，视情况加分。

（3）班报小组成员每次认真负责地出一期班报加1分，宣传小组成员每认真负责地出一期黑板报加0.5分（其中班报主编、宣传委员不加分）。

（4）担任班长的加3分、其他班委的加2分、小组长、科代表加1.5分（兼职的再加0.5分）。

（5）主动帮老师做事，关心同学的，视情况加分。

（6）在思想和学习上有明显进步的加1分。

（7）课任老师反映上课认真积极的加1分。

（8）参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情况加分。

（9）主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2分。

（10）月考或期末考试总分居年级前100名，加3分；级排名每进步10名加0.3分（上限5分）。

（11）做其他有益于社会、学校、班级的事，视情况加分。

注释

1、人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自己。

2、量化管理的记分、统分工作由班长、值日班干负责，凡是有扣分或加分情况都必须报告班主任。，

3、量化管理分每星期公布一次，所有被扣5分或以上者都要写检讨书，说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。检讨书的字数按每扣1分二百字算，检讨书交班主任保管。情节严重的通报家长并上报学校处分。

4、半学期结束后公布量化管理总分，加分居前5的由班级给予一定的奖励；按规范分数高低前25%为A、30%为B、30%为C、15%为D。扣分居前10名的，给予相应处罚。（加分和扣分不抵扣）

5、有事有病须先向班主任请假，有急事先回家的要打电话给家长同意方能离校。

班级班规篇2

1、上课之前做好准备工作。上课时不能喝水，课堂10分钟之内不能上厕所，违反一次扣1分。

2、上课迟到一次，扣2分，并罚抄100遍；请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。本学期内迟到3次取消学习资格，任何原因请假都不再安排补课事宜。

3、上课时讲闲话，别人回答问题时插话或取笑别人，扣2分，并罚抄100遍。经老师教导不改正，取消学习资格。

4、上课做小动作、左顾右盼，前后转动，扣2分，并且课间罚站、负责监督课间纪律。经老师教导不改正，取消学习资格。

5、上课玩玩具或学习用品，吃零食，一律没收，扣2分，并罚抄100遍。本学期内若违反3次取消学习资格。

6、上课没带课本、家庭作业或练习册，扣2分，并罚抄100遍。本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具，取消学习资格。

7、家庭作业书写潦草、错题多，重做，扣2分；作业没有写完整，补做，扣1分；作业家长没有签字，扣2分。本学期内若有3次未完成家庭作业，或作业未签字取消学习资格。

8、不乱扔垃圾；不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。乱写乱画者一次罚款10元；若损坏公物，照价赔偿。若不爱惜公物，罚款、教导之后仍不改正，取消学习资格。

9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号，一次扣3分，并且课间罚站、负责监督课间纪律，经老师教导不改正，取消学习资格。

10、管不住自己的情绪，和同学争吵、动手打人，一律取消学习资格。

班级班规篇3

一。按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座准备上课，按计划进行课程。

二。遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，以饱满大激情参与学习和讨论，做好应做笔记，并按时完成作业。

三。自习课自觉学习各门课程，安静而专心。培养自学能力，学会自我约束，自我管理

四。爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

五。不在教室内打球或进行其他影响他人正常活动的行为。

六。用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益，与同学友好相处。

七。劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

八。自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

九。依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

十。积极参加有益的课外活动活动。在家坚持学习，建议广泛阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目，同时，上文明网，文明上网。（建议在老师或家长的指导或陪同下）

※具体的奖惩标准

每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。

（一）以下行为属于违纪：

--不履行请假手续，擅自缺席。(6--10)，一次，电话家长；两次，请家长到校；三次家长接回教育。

-迟到、早退。（1-3分）

-仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（1-3分）

-不认真做两操、（1-2分）

-课堂上不遵守纪律，吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（5-8分）

-科任老师反映的违纪情况，两次，电话家长；三次，请家长到校配合教育。(8-10)

-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。（3-5分）

-毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（5-8分）

-清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2-3分）

-课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（5-10分）

-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所（10分）

-拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。（5-10分）

-欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。（5-10分）

※以下行为值得表彰：

+主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分）

+每周劳动积极，工作细致周到（2分）

+主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难（2分）

+无不良举止言谈，与同学关系融洽（ 5分）

+在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次（6-10分）

+大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上（5分）

+举报不良现象；拾金不昧（2-5分）

+知错能改，表现较前周有较大改善者。（3分）

+获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（5-10分）

备注：

○ 每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。

○ 记载情况，将作为毕业学生"综合评价"的重要依据。

班级班规篇4

为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，依据班委会的商讨和上级有关规定和要求，特制定本《江西师范大学外国语学院2009级英语四班班级规章制度》。

一、对班委会成员的要求

班委要有高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学。思想品德要好，能密切联系同学，敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公，能积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。吸收和借鉴高年级班委的长处，运用合理的工作方法，及时总结工作经验，积极思考工作思路，虚心听取建议和意见，改进工作方法，在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结，彼此协调，互相配合，不可有本位主义思想。充分树立班委的威信，坚持各项工作以有利于同学们发展为首要目的，作好同学们的喉舌，服务于同学，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥各自特长。了解同学思想动态，开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。

二、班级制度建设

1、班委会建立例会制度，例会要严格时间，严格考勤。

2、班会制度，每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，及时组织班级同学召开班会。

3、班级档案管理。班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。由专人负责，分类归档注意保存。

4、建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。

5、班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。

6、每两周至少开一次主题班会。主题班会内容：班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议（如推优）、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。

7、小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的讨论，期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。

三、班级活动制度

同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。

四、班级财产制度

由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。