• 美文
  • 文章
  • 散文
  • 日记
  • 诗歌
  • 小说
  • 故事
  • 句子
  • 作文
  • 签名
  • 祝福语
  • 情书
  • 范文
  • 读后感
  • 文学百科
  • 当前位置: 柠檬阅读网 > 范文 > 正文

    2023年马原复习重点之资本主义经济制度的本质3篇

    时间:2023-12-16 21:11:03 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    马原复习重点之资本主义经济制度的本质(1)劳动力成为商品的基本条件劳动力成为商品必须具备两个重要条件:第一,劳动者有人身自由。第二,劳动者一无所有。劳动力成下面是小编为大家整理的马原复习重点之资本主义经济制度的本质3篇,供大家参考。

    马原复习重点之资本主义经济制度的本质3篇

    马原复习重点之资本主义经济制度的本质篇1

    (1)劳动力成为商品的基本条件

    劳动力成为商品必须具备两个重要条件:第一,劳动者有人身自由。第二,劳动者一无所有。

    劳动力成为商品,标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。

    (2)劳动力商品的特点与货币转化为资本

    ①劳动力商品的价值,是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的,它包括三个部分:

    a.维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值;

    b.劳动者繁衍后代所必需的生活资料的价值;

    c.劳动者接受教育和训练所支出的费用。

    ②劳动力的价值的构成包含历史的和道德的因素,劳动力价值的最低界限是由不可缺少的生活资料的价值决定;

    ③劳动力商品的使用价值就是劳动,它是价值的源泉,并且是大于自身价值的价值源泉;

    ④货币所有者购买到劳动力这种特殊商品,能够获得剩余价值,货币也就转化为资本。在资本主义条件下,资本家购买的是雇佣工人的劳动力而不是劳动。

    马原复习重点之资本主义经济制度的本质篇2

    1、关于马克思主义的产生

    马克思主义产生的时间:19 世纪 40 年代中期

    马克思主义的客观历史条件-----资本主义得到迅速发展及其内在矛盾的尖锐化,

    以及马克思主义作为独立的政治力量登上历史舞台(阶级基础)

    马克思主义产生的主观条件:马恩的崇高理想、勤奋好学、理论联系实际的学风,

    使他们两人成为马克思主义的创始人。

    2、关于马克思主义的自身理论

    马克思主义的三大组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义内在统一整体

    马克思主义的广义理解:包括创始人在内及其继承者-----列宁主义、中国的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观)

    3、关于如何对待马克思主义

    把马克思主义当作行动的指南,反对教条主义;

    明确学习马克思主义的目的:树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握认识世界和改造世界的伟大工具。

    全面提高人的素质。

    坚持学习马克思主义的根本方法----理论联系实际。

    马原复习重点之资本主义经济制度的本质篇3

    12.阅读材料,完成下列要求。

    材料一 1871年《德意志帝国宪法》并未给予资产阶级实权,帝国议会通过的法案必须得到皇帝和联邦议会的批准才能生效。……德国宪政中没有实权的恰恰是相当于议会下院的帝国议会,而皇帝是国家元首、权力中心和军队统帅,有权任免官员、召集和解散议会、决定对外政策,帝国宰相对皇帝负责不对议会负责。……德意志的政体变革尽管是出于传统权力精英对自身政治优势地位的巩固,但却最终成为瓦解旧政治传统的催化剂。传统的统治阶级为了迎合工业化发展的需求,尽心竭力地以政府权威干预经济发展,制定出各项有利于经济发展的政策。

    材料二 清末宪政改革是晚清时期的重大历史事件。在派员秉承“用备甄采、择善而从”之旨,分赴欧美各国考察政制以后,清政府初步选定德国及日本的君主立宪政体为进一步研究、筛选与描摹的对象。最终,清政府锁定与德国一脉相承的日本宪政体制为模板,颁布了中国历史上第一部宪法性文件——《钦定宪法大纲》。

    (1)根据材料一并结合所学知识,指出德国君主立宪制的特点,说明此特点所产生的影响。

    (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析清末宪政改革仿效德国宪政的原因,并说明清末宪政改革与德国宪政建立有何不同。

    13.阅读材料,完成下列要求。

    材料一 法国大革命极度暴烈。这是不妥协的必然结果,国王和贵族首先不妥协,接着所有的派别都不妥协。但法国大革命最终还是失败了,它没有能建立起新制度,也就是没有能达到预定的目标。结果,经过拿破仑的个人独裁,又回到波旁王朝的专制统治。后来,法国陆续采用一系列的革命手段来解决问题,包括1830年革命、1848年革命、1870年革命,每一次革命中又有好多次小的革命或暴力夺权事件。从1789年到第三共和国最终确立,也就是19世纪70年代中叶,将近90年的时间里,法国政局动荡,出现过三个共和国、两个帝国、两个王国,可是到第三共和国形成时,法国人终于学会妥协了,而到了这个时候,政局也就稳定下来,大革命所追求的共和制度终于确定下来,但那是各个派别妥协的结果,“共和”就是所有的人都有一席之地。

    ——摘编自钱乘旦《西方那一块土》

    材料二 美国的民主是人们通过许许多多的“妥协”来完成的,学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议。这就是大州和小州就国会代表权达成的妥协;南部和北部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协;北部和南部就管理对外贸易和征税达成的妥协。其实,制宪会议上意义重大的妥协还有不少,至少应包括两院制和总统选举等问题上的妥协,然而,这仅仅只是美国民主实践过程中无数重大妥协行动的开始。

    ——摘编自马克垚《世界文明史》

    解读并综合上述两则材料,提炼出一个观点,并结合其他相关史实加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确、史论结合)

    • 文学百科
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章