胶东地区图书馆红色文献资源整合与开发研究
时间：2023-01-19 13:25:17 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
◎曲艳 刘艳笑
胶东地区的红色文献反映了中国共产党的成长史，中华民族的发展史，是具有独特意义的一种文献成果。胶东地区图书馆有义务和责任对胶东地区的红色文献进行深入挖掘，充分保护，提升胶东地区图书馆对红色文献的整合与开发能力，使红色文献发挥其应有的社会价值。笔者在调查研究的基础上，结合以往关于文献整合与开发的理论和实践，提出了胶东地区图书馆红色文献资源的整合与开发思路。
（一）具有丰富的内涵
红色文献记录了中国共产党的发展史，文献形态多样，内容广泛，汇集了各个时期不同的文化和精神内涵，成为由中国共产党领导的、人民群众创造的、以文献形式载录的宝贵财富，具有丰富的文化内涵和精神内涵，也是我国文化事业进步与发展的保障。
（二）具有发展性和传承性
红色文献是中国共产党成立以来在各个时期形成的文献集合，是中华民族文化发展的精华之一，与中华五千年的传统文化一脉相承、薪火相传，也是中华民族发展崛起的历史见证。同时，中华传统文化的开放包容和动态发展的特性也决定了红色文献可以随着时间的推移不断地丰富和持续发展。因此，红色文献是我们一代代人手中的接力棒，需要我们稳定、完整地传承下去，并形成科学的传承机制。
（三）具有地域性
不同地区有着不同的重大事件和重大时间节点，这跟特殊时期不同地域发生的历史事件紧密相关，加上不同的地域文化底色，就形成了不同地域独具特色的红色文化和红色文献。因此，红色文献除了具有一定的共通性，还具有独特的地域性。
（四）具有稀缺性
大多数红色文献资源都具有稀缺性，原因如下：其一，由于在特定的历史环境下，艰苦的物质条件、落后的印刷技术、有限的经费投入，致使红色文献发行量很少。其二，由于红色文献资源经受战争等环境因素的影响，留存下来的很少，能完好保存下来的更少，导致现今有些红色文献成为孤本，弥足珍贵。其三，由于时代的特殊性，当时的人们没有对红色文献进行保护、收藏的意识，进而导致当时文献资料的收集和整理缺乏规范性和完整性，使得一些资料随着时间消失在历史中。
（五）具有分布零散性
由于特殊环境导致这一期间产生的各类红色文献呈广泛、零散分布状态，给现今对红色文献的挖掘、收集、整理工作带来了很大困难，也给图书馆人进行红色文献资源的整合与开发提出研究的课题和方向。
（六）具有价值的潜隐性
由于红色文献是红色文化和精神的物化载体，汇集了党发展壮大的各种信息，是不同历史时期和不同社会实践成就的见证，具备丰富的历史价值和文化价值，因此具有价值的潜隐性，而利用好红色文献背后的潜隐价值，在新时代还可发挥其道德示范价值和教学育人价值。
（一）重视程度不足
笔者在调研中发现，胶东地区部分公共图书馆和高校图书馆对红色文献整合与开发重视程度不足，有的图书馆只在大型纪念日时进行简单展示和陈列，没有建设红色文化专区，在思想意识上对红色文献的珍贵性、稀缺性、历史价值、文化价值、时代价值等认识不充分，重视程度不足。
（二）队伍建设水平不高
笔者在调查中发现，很多图书馆缺乏红色文献资源整合与开发的专业人才，队伍建设水平不高，大部分人员由图书馆工作人员兼任，缺乏一定的专业素养，在人才培训方面也缺失主动性。红色文献资源的整合与开发需要选配好专业人员，具备较强的历史知识、人文知识、文献管理知识、信息处理知识、图书信息知识等。因此，很多图书馆急需培养一批在红色文献收集、整理、开发、研究和利用方面有较强综合能力和素养的专业人员。
（三）资金投入不够
红色文献由于受当时历史条件的制约和印刷技术的限制，出版发行的数量很少，部分保留至今的红色文献还存在残缺。因此，添置必要的现代技术设备设施，对红色文献资源进行保护、收藏和利用就显得尤为重要。但笔者在调查中发现，部分图书馆，尤其是高校图书馆对红色文献整合与开发的投入资金力度不足，不足以支撑对红色文献整合与开发的资金需求，这是一个亟须解决的问题。
（四）与相关部门的联系合作不够紧密
红色文献资源的整合开发需要同相关部门紧密合作，这一点目前在胶东地区图书馆中做得还不到位。公共图书馆红色馆藏文献储备丰富，在红色文献挖掘和利用方面比高校图书馆更具优势，因此在红色文献挖掘、保护、利用上，应起到带头引领作用，以点带面，示范引领，整体推进。但通过笔者调查走访发现，馆际之间合作力度不足，各家存在“单打独斗”现象，红色文献数字化建设存在不足，未形成以点带面和共建共享局面，缺乏完善的合作机制和建设机制，缺乏整体性和系统性，在标准化、系统化和规范化管理上，也未形成有效的红色文献资源整合开发体系。
（一）红色文献资源的整合
为保证胶东地区红色文献资源在整合过程中的广度与深度，笔者以学者袁子英对红色文献的分类为基础，结合胶东地区的红色文化背景，对具有胶东地域特征的物化文献、理论文献、艺术文献、口述文献的资源整合策略做详细研究。
1.物化文献的整合。胶东地区物化文献的整合主要是对中国共产党胶东党组织在抗击日寇、民族独立和人民解放过程中的重要机构旧址、重大战役战斗遗址、重要事件的发生地、重要党史人物的故居、旧居和活动地址等，进行维修、复原以及建设红色教育基地，在资金充足与技术条件成熟的情况下，还可以通过拍照、录像、扫描等手段进行数据采集，用于构建物化文献的数据库，以及通过VR技术重现物化文献所经历的历史。如天福山起义的临时会议遗址与竖旗遗址，地雷战的主战场海阳赵疃村现存有战场遗迹和纪念碑，大泽山石雷战的发生地高家民兵联防遗址，延续和保护革命火种的胶东育儿所旧址等都可以以红色教育基地的形式向来者展示，将革命先辈不惧牺牲、无私奉献的胶东革命精神传递下去。
2.理论文献的整合。图书馆对理论文献整合时，应根据理论文献的历史价值、文化价值、时代价值采取多途径并行的方式进行整合，一是通过书店以及二手书网站等常规途径进行购买，但是由于红色文献本身稀缺性的局限，在常规采购渠道可获取的文献数量有限；
二是通过馆际互助，可以与其他图书馆通过图书交换的方式获得本馆所需要的红色理论文献；
三是通过积极争取捐助的方式获得。由于历史的变迁，有大部分红色理论文献保存在民间收藏家的手中，可以通过宣传图书馆红色资源建设的价值与意义，来获得民间收藏家的捐赠；
四是通过扫描、复印以及拍照等数字化手段获得文献复制版本，有些红色文献例如报刊等因为保存不当成了孤本，就只能通过扫描、复印或者数字化手段来获取；
五是通过地区共建共享，受红色文献特征的限制，图书馆在对文献进行整合时具有局限性，因此应联合胶东地区图书馆建立胶东地区红色文献联盟，将各图书馆收集到的红色文献进行联合编目上传至联盟的检索系统，不同图书馆可根据读者的阅读需求进行馆际互借。
3.艺术文献的整合。从中国共产党成立至今的各个历史时期，胶东地区都产出富有民族精神和时代精神的文史作品、影视剧及歌曲、戏剧等以红色经典为载体的艺术文献，如文学作品《林海雪原》《黎明的海边》，影视剧《战火大金脉》《胶东烽火》，戏剧《胶东儿女》《烟台解放》等，从不同角度展示了胶东人民在中国共产党领导下从苦难到辉煌所经历的艰苦卓绝、顽强拼搏的斗争精神。图书馆在对上述艺术文献进行整合时，应结合文献产生或反映的历史背景对相关艺术文献进行编目、分类与整理。同时，图书馆对本馆的艺术文献应积极转化为数字资源，建立胶东艺术文献数据库，方便读者能够更方便地进行检索、获取与利用。
4.口述文献的整合。口述文献是以笔录、录音、视频等方式对胶东地区亲历各个时期访谈者进行采访记录从而形成有价值的文献，但是亲历者大多已逐渐衰老和逝去，所以对于此类文献资源的整合就像是和时间竞赛。基于此，口述文献的整合策略主要分为两方面：一是由图书馆组建专业团队，由静态转化为动态，走出办公室，走近不同阶层、不同身份的亲历者来采集口述文献，并做好录音记录；
二是将已有的口述文献的转录，整理、分类和保存结合数字化手段进行补充，最后以整理出版或建立主题数据库的形式呈现给读者。
（二）红色文献资源的开发利用
1.构建红色文献教育建设模式。图书馆可以同文旅局、博物馆、档案馆、大中小学、当地政府等相关部门紧密合作与共建共享，共同打造胶东思政育人教育基地。图书馆可以充分发挥自身社会育人的职能，积极打造“引进来”和“走出去”的两步战略。“引进来”的途径是指，在图书馆内设置胶东地区红色文化展示专区，将胶东地区物化文献的摄影、摄像、专题数据库以及VR、AR、MR等核心技术进行场景化打造，增强读者和观众的互动性和身临其境的体验感，让读者可以跨越时间与空间瞻仰先烈的足迹和实物。“走出去”开发途径是指，联合物化文献的管理机构、学校或者其他社会团体共同开展“胶东红色文化”研学之旅，与思政教育教学环节相互协调，让读者在旅游观光的同时接受爱国主义教育、民族精神教育、红色文化教育，真正地实现寓教于乐、寓教于行。
2.打造胶东地区红色文献共享联盟。由于红色文献具有分布零散性，因此为保障胶东文化全方位、多维度的保护、研究、传播与利用，胶东地区的图书馆、文化馆、博物馆以及档案馆应该勠力同心，共同打造胶东地区红色文献联盟，实现真正的共建共享。各图书馆以及其他机构应共同制定数字化标准，将本机构所收藏的物化文献、理论文献、艺术文献以及口述文献等进行数字化加工，并统一进行著录以及分类标引，以实现胶东地区红色文献的整合、共享、展示与利用。
3.建立胶东地区红色文化特藏专区。胶东地区各图书馆应根据图书所在地域以及本馆属性特征，充分利用本馆收集整合的胶东地区红色文献资源，形成具有本馆特色的胶东地区红色文化特藏专区，以红色文化展示为主导，通过结合阅读推广的方式，推动红色阅读常态化服务，鼓励用户了解红色文化，利用图书馆的特性形成胶东红色精品空间文化角，合理布局，完善胶东地区整体的公共文化红色空间布局。在对红色文献内在价值研究与利用时，需要结合文献特色不断丰富本馆的读者服务以及阅读推广活动的形式，使胶东地区红色理论文献的精神育人作用具有持久性，加强对公众红色文化认知的引导和培育，加强对相关历史的深入理解。
4.创造胶东地区红色文化品牌。随着信息技术的快速发展，图书馆的读者服务不再局限于线下。图书馆应充分借助公众号、社交媒体、抖音、微博等近年来大家熟悉的网络平台，讲好胶东红色故事，传承好胶东革命精神，提升胶东红色文化特性，推动胶东红色文化传播。甚至可以吸纳读者参与红色文化的传播中来，这更能高效地实现民族精神的内化，促进新时期胶东地区经济社会协调发展，共建胶东新时代精神家园。
综上所述，胶东地区图书馆对红色文献资源整合与开发应突破原有局限，不断提高对胶东地区红色资源价值的认识，加大对文献整合与开发的资金投入与人才队伍建设，并积极与胶东地区相关部门进行合作，充分形成以点带面，共建共享的红色文献资源整合开发体系，充分发挥红色文献社会价值。
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