青少年如何践行社会主义价值观_电视节目对我国青少年价值观的影响

时间：2019-05-14 03:20:10　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　摘要：电视节目对我国青少年价值观影响很大，综艺节目和电视剧是电视节目中比较受青少年推崇的类型。在市场经济的激烈竞争中，各家媒体铤而走险，不断出奇招来争取受众，博取收视率，有的甚至出现三俗节目。错误的价值取向使得涉世未深的青少年，在接收到错误的价值观信号时，不能及时正确地作出判断，容易形成错误的价值观。本文从电视剧和综艺节目两个点出发，阐述其对于青少年价值观的影响。
　　关键词：大众传媒电视青少年价值观
　　
　　科技发展日新月异，给人们的生活带来了前所未有的改变。与科技进步相伴随的是一系列文化产业的发展，如电影、电视、广播、报刊、杂志、通讯设施等大众传播媒介的发展。人们在科技创新的道路上越走越远，先进的科技对于传播事业的欣欣向荣起着巨大的推动作用。科技带动传播媒介的发展，传播媒介改变，影响了人类的生活，而人类又不断推动科技的进步。
　　目前，电视相比于其他大众传播媒介而言，具有更强的社会影响力。调查资料表明，截止到2006 年末，全国电视人口覆盖率为 96.23％。电视这一艺术形态的出现，极大的丰富了人们的日常生活，它的存在将人们引入一个新新世界，为人们提供了即时、快捷的全球新闻资讯；将审美愉悦和娱乐快感等情感体验通过电视剧、纪录片亦或是综艺娱乐等形式呈现给人们，以达到“互动”的目的。据初步调查统计，目前我国大学生对大众传媒比较依赖，平均每天看电视120分钟，听广播60分钟，看杂志、报纸60分钟，上网180分钟。[1]电视对青少年的生活影响巨大。
　　哈罗德·门德尔松(HaroldMendelsohn)在谈及大众娱乐理论时认为:“电视及其他大众媒介因为使普通人放松或得到娱乐而实现了重要的社会功能。”[2]换句话说，也就是电视的社会功用在于，能将审美愉悦和娱乐快感等情感体验通过电视剧、纪录片亦或是综艺娱乐等形态呈现给人们。其中电视剧和综艺节目最能吸引青少年的眼球。从2005年综艺节目从观众构成来看，15一34岁观众是综艺节目的主力观众之一，其构成比例约占33%。[3]就青少年而言，价值取向是青少年对价值追求、评价、选择的一种倾向性态度和行为选择。[4]
　　一、综艺节目对青少年的影响
　　《天天向上》是湖南台推出的一档综艺节目，以游戏、即兴短剧为主，把标准的世界礼仪、学术前沿通过幽默的形式，轻松传递给每一位观众。《天天向上》邀请的嘉宾不局限于影视明星，而是很平民化，深入社会各阶层邀请，值得青少年学习的人，向青少年灌输三百六十行，行行出状元。《天天向上》节目组具有前瞻性，意识到综艺节目不仅仅停留在娱乐他人的位置，而更应该将知识渗入到节目中，让观众娱乐放松的同时，快乐记忆、快乐学习。将积极乐观的生活态度，传递到所有青少年的心间。
　　与此同时国内某相亲真人秀节目，某期女嘉宾公然抛出自己所谓的择偶观，“我还是坐在宝马里边哭吧”、“你家有钱吗？”之类拜金主义的言论。此类节目宣传个人扭曲的价值观，将人际传播和大众传播相混淆，将人际交流中粗俗、摒弃的东西不加思索地通过大众传媒进行宣传，以此作为提高收视率的噱头。这种错误的价值观，会使得初出茅庐的青少年，在价值观定位时混淆视听，很容易形成错误的价值观，从而造成不良影响。
　　二、电视剧对青少年价值观的影响
　　电视剧是通过剧集慢慢将某种社会“认同”的价值观渗透给青年人。最近风靡的电视剧《奋斗》，将一群刚毕业的大学生艰苦创业的心路历程搬上荧幕，朴实、大众化的台词吸引了很多年轻人观看，将80、90后对于爱情的无奈、对工作的彷徨，努力奋斗的那份真挚情感展现的淋漓精致。一部《奋斗》激励了一代年轻人去实现自我价值，点燃了他们为生活为工作努力奋斗的激情。
　　另一部剧就是《蜗居》，赤裸裸的将爱情与金钱之间的关系抛向年轻人，女主人公舍弃爱情投靠了金钱，在人生最应该奋斗的时候选择了安逸享乐的生活方式，金钱交易、权钱交易也无保留的全部呈现在观众面前。近年来，随着消费主义的渗透，大众传媒的拜金、物质情结也日渐加重。突出表现在电视节目的形式、内容、选题等方面，视角日益“都市化”、“贵族化”、“权力化”，崇尚奢靡的消费主义生活方式与价值观念，纵使整体陷入价值虚无主义与价值相对主义的漩涡之中。商界的不良竞争，使得封建等级意识和庸俗化理念等不良意识兴风作浪，甚至错误的东西成为多家电视文艺节目宣扬的主题。
　　三、总结
　　“青年处在特殊的成长时期，这一时期的特点“可以综合概括为‘两长’(长身体，长知识)，‘四最’(最积极，最有生气，最肯学习，最少保守思想)，‘两缺’(缺知识，缺经验)，‘五大高峰’(体力高峰，智力高峰，特征行为高峰，社会需求高峰，超常行为高峰)，‘五大需求’(学习受教育需求，劳动就业需求，生活和健康需求，休息和文化娱乐需求，恋爱和婚姻需求)。”[5]据相关研究表明, 90%的青少年从媒体中获得对社会的认知和规则，可见媒体所发挥的功效极大地影响着青少年的成长。
　　在社会主义制度下，电视首先是为广大人民群众服务的，要将宣传、教育作为其核心功能。[6]所以大众媒体不应该忽视社会责任和社会功能，不应该传播不良的价值观，来误导涉世未深的青少年。综艺节目和电视剧同样担负着向社会传播主流价值观的责任，不应以提高收视率为由，制造一些低俗、庸俗、媚俗的看点来吸引受众。对于青少年来说，长期观看三俗综艺节目，受其影响是不可避免的，长此以往他们很可能会认可金钱至上、拜金主义、物质主义，接受低级趣味的东西。这对他们明辨是非的能力和未来发展将产生负面的影响。最主要的是大众传媒要肩负起社会职责，转变观念，掌好电视传媒这把方向舵。
　　
　　注释：
　　[1]张迪.传媒对大学生价值取向的影响及对策研究[J].干部学刊.2011年第8期
　　[2]斯坦利·巴兰丹尼斯·戴维斯著.大众传播理论:基础、争鸣与未来[M].曹书乐译.清华大学出版社.2004年版.第172页
　　[3]王兰柱主编.中国电视收视年鉴(2006)[M].中国传媒大学出版社.2006年版.第101页
　　[4]钱文彬．新媒体对大学生价值取向的影响及对策[J]．新闻界.2010.(3)
　　[5]黄志坚.青年学新论[M].中国青年出版社.2004年10版.第57页
　　[6]白小易.论电视“后娱乐时代”的开启[J]中国电视.2010年第5期.第34页。

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